베리베리 블루베리 (양장)

진주

저자:진주
예전에는어린이교육콘텐츠를개발하는일을했고,지금은재미난일을도모하며그림책작가로지냅니다.상상은이야기가되고,책이되고,또다시독자의것이되어반복되는과정이즐겁습니다.
쓴책으로『우리,집』『멋진닭이될거야!』『빨간사과가먹고싶다면』이있습니다.
『빨간사과가먹고싶다면』으로2025볼로냐라가치상오페라프리마부문대상을받았습니다.

사진:이가희
예전에는미술을공부했고,지금은그림책작가,사진작가로,공간디자이너로일합니다.그때에도지금도변함없이,가장좋아하는건사진을찍는일입니다.
첫사진그림책『빨간사과가먹고싶다면』으로2025볼로냐라가치상오페라프리마부문대상을받았습니다.

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“베리베리블루베리,빨리빨리열려라!”
작은블루베리화분에서시작된무한한상상,그리고아무도예상치못한놀라운반전

날마다화분을보며블루베리가자라는것을기다리는아이의상상은점점커져갑니다.가장맛있고힘이센블루베리부터,하늘을날고바다에살며거대문어와친구가되는상상으로나아가이제는투명인간도되고,임금님도,좀비도되지요.아이들의시선에서펼쳐지는무궁무진한상상이끊임없이이어집니다.아이의내면에서뻗어나가는거침없고유쾌한상상력의확장을느껴볼수있지요.지호의바람대로블루베리는빨리빨리열리게될까요?책장을넘기는순간,그동안의상상보다더놀라운반전이시작됩니다.

글작가의리듬감넘치는글과사진작가의감각적인필름사진은이번에도완벽한호흡으로멋진그림책을탄생시켰습니다.따뜻한시선이담긴사진위에얹어진타이포그래피의맛과다채로운상상의결합은독자들의눈길을이끕니다.

“블루베리가아니라고?그렇다면너는…….”
괜찮다고말해주는그림책,안심하고상상하게하는그림책

“빨리빨리열려라!”하고애타게기다리던지호는드디어블루베리열매를발견하는데,어,뭔가좀이상합니다.오랜시간기다린끝에만난열매는블루베리가아니었어요!애타게기다리던블루베리가아닌데도지호는괜찮습니다.그뒤에따라오는지호의말은편안하고,재밌고,한편으로는깨달음을전합니다.지호는블루베리가아니라는것을알게되었지만실망하지않습니다.블루베리가열리기를기다리며상상하던많은것들,되고싶었던모습들도사라지지않지요.

엉뚱한상상도,무언가를돌보고,잘하기위해애쓴시간도그대로입니다.서두르는세상속에서기다림은놀이가되고,시간을담은필름카메라는아이의성장을기록합니다.그리고아이들의마음을담은노래가,아이들의주문이시작됩니다.

교과연계
〈누리과정〉

의사소통-책과이야기즐기기예술경험-창의적으로표현하기

〈초등교육과정〉

1학년2학기국어01.기분을말해요
2학년1학기국어11.상상의날개를펴요
1학년2학기국어08.느끼고표현해요
2학년1학기국어08.다양한작품을감상해요


줄거리

내블루베리나무야.
조금만있으면,
보랏빛신비로운열매가열릴거야.
내블루베리는세상에서가장맛있는블루베리일거야.
세상에서가장힘센블루베리일수도있지.
어쩌면세상에서가장예쁜블루베리일지도몰라.
내블루베리빨리열렸으면좋겠다.앗!블루베리가아니잖아!
지호의블루베리는과연무엇이었을까요?


*인증유형:공급자적합성확인