고구마랑깨- 사이다 고구마 그림책 (양장)

사이다

저자:사이다
보이지않는생각을보이게하는그림책작업을하고있습니다.
지은책으로『과연』『가래떡』『고구마구마』『고구마유』『풀친구』『심장도둑』『곧책이열립니다』등이있고,그림책으로『황새봉순이』가있습니다.

-

작은고구마‘작구마’와더작은‘깨’가만나벌이는유쾌한말놀이

고구마와깨의이름에서출발한말놀이는책장을넘길수록반복되며중독성있는리듬을만들어냅니다.“크크큰친구?”,“그래고구마!엄청크당깨!”처럼서로의말을주고받으며이어지는대화에는‘~구마’,‘~랑깨’를말끝에활용한재미있는언어적장치가숨어있어읽는재미와리듬을더합니다.또깨강정,참기름,맛탕등고구마와깨에서자연스럽게뻗어나가는음식이야기가더해져웃음을자아내지요.’작구마’와‘깨’가만나주고받는대화를따라가며,소리내어읽어보세요!
사이다작가의기발한상상력과말맛이돋보이는그림책으로,사투리에서아이디어를가져온이번그림책역시유쾌한말놀이로가득합니다.귀엽과사랑스러운캐릭터와소리내어읽을때더욱재미있는언어적장치를따라읽다보면어느새웃음이터지고,책을덮은뒤에도다시따라하고싶어지는말놀이의즐거움을경험할수있습니다.

언제나작은것만은아닌,‘나’와‘상대’를바라보는관점에관한이야기

작구마는자신이정말작고,그래서던져졌다고생각합니다.하지만자신보다훨씬작은깨는작구마를‘큰친구’라고부르지요.‘크다’는말은처음들은작구마는깨와의뜻밖의만남으로,자신을바라보는시선이상대에따라달라질수있다는것을알게됩니다.
『고구마랑깨』는작구마와깨의대화를통해내가작다고생각해도누군가에게는큰존재일수있고,내가작다고여겼던상대역시나에게는멋지고소중한존재가될수있다는것을보여줍니다.크고작음을절대적인기준으로나누기보다서로의눈으로바라볼때미처알지못했던서로의모습을발견할수있습니다.『고구마랑깨』는서로를바라보는시선이달라질때비로소보이는특별한모습을따뜻하게전하는그림책입니다.

누구에게나무한한가능성이있음을보여주는놀라운반전

『고구마랑깨』의또다른재미는‘크다’와‘작다’의기준이뒤바뀌는순간들을만나는데있습니다.작구마는고구마들사이에서는작아서던져졌지만,자신보다더작은깨를만나자어느새‘큰친구’가됩니다.반면깨는아주작은존재이지만깨강정이되고,참기름이되는등음식에서중요한역할을하면서그저작기만한존재가아니라는것을보여주지요.
이야기의메시지는마지막장면에서더욱빛을발합니다.고구마와깨가다시식물이되어자라는순간에는또한번놀라운변화가일어나니까요.지금은작구마보다더작았던깨가식물로자라면오히려고구마보다더크게자랄수있기때문이지요.
『고구마랑깨』는‘작다’와‘크다’의기준을끊임없이뒤집으며,지금의모습만으로누군가를판단할수없다는것을재치있게들려줍니다.또작구마와깨의모습을통해무궁무진한가능성을보여주며,누구에게나아직펼쳐지지않은가능성이있다는메시지를전합니다.무한한성장을품고있는어린이들에게긍정적이고유쾌한메시지를전하는그림책입니다.

(줄거리)

나는정말작구마.그래서던져졌구마.하지만울지않겠구마.
그런나에게어느날,‘큰친구’라고불러주는존재가나타났구마.
그친구는작고,귀엽고,소중하고,게다가멋지기까지하구마.
그만깨에게반해버렸구마!
내마음을사로잡은이멋지고엄청난새친구,‘깨’를소개하겠구마!

교과연계
<누리과정>
신체운동건강-건강하게생활하기의사소통-책과이야기즐기기
예술경험-창의적으로표현하기자연탐구-탐구과정즐기기
사회관계-나를알고존중하기,더불어생활하기
<초등교육과정>
1학년1학기국어6.또박또박읽어요1학년2학기국어8.느끼고표현해요
2학년1학기국어2.말의재미가솔솔2학년2학기국어1.장면을상상하며

*인증유형:공급자적합성확인