“저자는내가존경하는현대구약학자들가운데언제나맨앞줄에선다.
이책을읽으면서나는넋을잃고강의에몰입하는진지한학생이된듯했다.”
류호준,백석대학교신학대학원구약학교수
“우리의부서지고망가진자아를세심하게돌봐주시는하나님의자애로움을느끼게해준다.”
김회권,숭실대학교기독교학과구약학교수
[주요독자]
-구약의하나님이낯설고어렵다고느끼는그리스도인
-구약성경을읽으며이해하지못한채미루어놓았던난제들을해결하고싶은독자
-하나님을바로알고,그분과깊고친밀하게관계맺기원하는독자
-구약의하나님에관해함께공부하기원하는소그룹
책속에서
그렇다,나는적에게하나님의분노를퍼붓는다소공격적인시편들로그리스도인들이기도해야한다고말하는것이다.아니,그것보다는이런시편들이있다는사실을우리가알고,그것이그리스도인의기도에도적합하며,때로는필요하다는것을알아야한다는것이다.그러나많은좋은도구들이그렇듯이를책임있게사용해야한다.그렇지않으면우리자신에게,그리고다른사람에게도위험할수있다.
---「그건말도안됩니다!」중에서
아가서가결국하나님과이스라엘의이야기와는아무런상관이없다면,한사람이“사랑합니다”라고말할때상대방이“그래요,나도사랑해요”라고바로대답하는장면을성경에서는찾을수없게된다.왜냐하면오직아가서에만사랑의대화가나오기때문이다.(…)그리고하나님과이스라엘사이의이독특한대화가고대랍비들의상상에불과하다면,성경에는해결할수없는우주적외로움이자리잡고있다는슬픈사실을받아들여야한다.
---「내영혼이사랑하는이」중에서
전도서의메시지는‘카르페디엠’,즉‘현재를즐겨라’로요약된다고종종말한다.그러나사실은그렇지않다.전도서의핵심동사는‘잡다seize’가아니라(‘carpediem’은영어로는‘seizetheday’로번역됨?옮긴이)‘주다give’이다.열두장안에그단어가스물여덟번나온다.그리고주로주시는분은하나님이시다.그렇다면전도서의핵심메시지는‘선물을받아라’이다.날마다누리는즐거움에서하나님의선물을알아봄으로써우리는겸손이라는중요한종교적미덕을실천한다.
---「소박한선물」중에서
나는학생들이내가잠언을사소하게여기고싶어하는바로그이유때문에잠언을좋아한다는것을알게되었다.그이유란바로잠언이너무평범하다는것이다.이책은바위에서물이나오거나천사가점심을먹으러오지않는날들,그러니까극적이지않은매일의일상속에서지혜롭고성실하게살아가고자하는평범한사람들을위한책이다.
---「지혜로운무지」중에서
우리가힘든시간을보낼때욥기를자주참조하지않는이유는어떻게그책을읽어야우리영혼에도움이되는지를모르기때문이다.(…)욥기의요점은하나님의정의가아니라,인간의고통이다.욥이어떻게그것을견디고,그것때문에괴로워하고,그와중에하나님과맹렬히씨름하는지,그리고궁극적으로는어떻게그고통을넘어서는지,아니어떻게그고통을통해그가변화되는지에대한책이다.
---「고통받는자의지혜」중에서
하나님의아름다움은위대한성인들과인정받은신비가들,시로말하는종교의천재들만을위한것이아니다.정말말재주없고평범한일에종사하는신자도하나님과이러한즐거움을경험할수있고,그럴필요가있다.그이유는간단하다.바로그러한즐거움을누리기위해서우리가창조되었기때문이다.(…)하나님을즐거워하는것은직립보행이인간의특징인것처럼우리인간의특징으로서,햇살을즐기거나등나무를즐기는것과다를게없다.그러나찬찬히보아야등나무와햇살이눈에들어오듯,우리는하나님을알아보기위해속도를늦춰야한다.
---「사랑에눈먼자」중에서
