Description
국어 교사들이 기획하고 집필한 교과서 속 단편소설 감상 길라잡이
‘물음표로 찾아가는 한국단편소설’ 시리즈
‘물음표로 찾아가는 한국단편소설’ 시리즈
《(선생님과 함께 읽는) 돌다리》는 전국국어교사모임에서 기획하고 전국의 국어 교사들이 집필에 참여한 ‘물음표로 찾아가는 한국단편소설’ 시리즈의 열세 번째 책이다.
1941년에 발표된 〈돌다리〉는 1930년대를 배경으로 근대 자본주의적 세태에 물든 세대와 전통적 가치를 지키고자 하는 세대 간의 가치관 차이를 드러내는 작품이다. 〈돌다리〉는 ‘땅’과 ‘돌다리’를 소재로 이에 대한 아버지와 아들 간의 뚜렷한 인식 차이를 보여준다. 산업화와 근대화로 인해 물질적 가치와 효율성을 중시하는 시대로 바뀌었지만, 그래도 지켜나가야 할 전통적 가치를 되새겨야 한다는 작가의 인식을 드러내고 있다. 가치관의 차이로 인한 세대 간의 인식이 다름에도 불구하고, 이태준의 서로의 가치를 인정하며 공존하는 방향으로 이야기를 이끌어 나간다.
이 책은 이태준의 〈돌다리〉를 읽고 학생들이 던진 질문 가운데 유의미한 것들을 뽑고, 그 질문들에 국어 선생님들이 답을 해주는 내용으로 채워져 있다. 작품의 배경이 어떤 역할을 하고 있는지, 아버지와 아들은 어떤 가치관을 지닌 인물인지, 1930년대 당시 세태는 어떠했는지, 물질을 추구하는 욕망과 전통을 지키려는 신념은 어떤 모습으로 만나는지……. 이러한 질문과 이에 대한 답변을 통해 〈돌다리〉라는 작품을 온전히 이해하기 위해 꼭 필요한 내용을 알기 쉽게 풀어내고 있다. 이에 더해 이태준의 삶과 문학 세계, 작품이 쓰인 당시의 시대 상황, 엮어 읽을 만한 작품 소개 등 다양한 읽을거리도 함께 실어, 작품을 더 깊고 넓게 이해할 수 있게 했다.
1941년에 발표된 〈돌다리〉는 1930년대를 배경으로 근대 자본주의적 세태에 물든 세대와 전통적 가치를 지키고자 하는 세대 간의 가치관 차이를 드러내는 작품이다. 〈돌다리〉는 ‘땅’과 ‘돌다리’를 소재로 이에 대한 아버지와 아들 간의 뚜렷한 인식 차이를 보여준다. 산업화와 근대화로 인해 물질적 가치와 효율성을 중시하는 시대로 바뀌었지만, 그래도 지켜나가야 할 전통적 가치를 되새겨야 한다는 작가의 인식을 드러내고 있다. 가치관의 차이로 인한 세대 간의 인식이 다름에도 불구하고, 이태준의 서로의 가치를 인정하며 공존하는 방향으로 이야기를 이끌어 나간다.
이 책은 이태준의 〈돌다리〉를 읽고 학생들이 던진 질문 가운데 유의미한 것들을 뽑고, 그 질문들에 국어 선생님들이 답을 해주는 내용으로 채워져 있다. 작품의 배경이 어떤 역할을 하고 있는지, 아버지와 아들은 어떤 가치관을 지닌 인물인지, 1930년대 당시 세태는 어떠했는지, 물질을 추구하는 욕망과 전통을 지키려는 신념은 어떤 모습으로 만나는지……. 이러한 질문과 이에 대한 답변을 통해 〈돌다리〉라는 작품을 온전히 이해하기 위해 꼭 필요한 내용을 알기 쉽게 풀어내고 있다. 이에 더해 이태준의 삶과 문학 세계, 작품이 쓰인 당시의 시대 상황, 엮어 읽을 만한 작품 소개 등 다양한 읽을거리도 함께 실어, 작품을 더 깊고 넓게 이해할 수 있게 했다.
선생님과 함께 읽는 돌다리 - 물음표로 찾아가는 한국단편소설 13
$12.00