에밀 졸라를 읽다

에밀 졸라를 읽다

$14.00
Description
프랑스 자연주의 문학의 거장, 에밀 졸라
치밀한 관찰과 기록으로 파헤친 인간 본성과 사회의 진실
에밀 졸라(1840~1902)는 19세기 프랑스 문학을 대표하는 작가이자 사실주의를 넘어선 자연주의 문학의 선구자입니다. 그는 마치 과학자가 실험실에서 실험하듯, 인간의 욕망과 유전, 그리고 사회적 환경이 개인의 삶에 미치는 영향을 치밀하게 관찰하고 기록했습니다.
에밀 졸라는 인간의 화려한 겉모습 뒤에 숨겨진 추악한 본성과 모순된 사회 구조를 가감 없이 드러냄으로써 당시 유럽 사회에 큰 충격을 던졌습니다. 그의 문학은 단순한 허구가 아니라 시대의 아픔을 직시하고 진실을 증언하는 치열한 기록 그 자체라 할 수 있습니다.
이 책은 에밀 졸라의 파란만장한 삶과 문학 세계, 그리고 청소년들이 꼭 읽어야 할 주요 작품 5편을 소개합니다. 인간의 본능과 죄의식이 불러온 파멸을 통해 인간 존재의 어두운 심연을 해부한 초기 걸작 《테레즈 라켕》, ‘루공-마카르 총서’의 시작으로 한 가문의 역사를 통해 프랑스 사회의 탐욕과 부패를 고발하는 《루공가의 행운》, 가난과 알코올 중독으로 무너져 가는 하층민의 삶을 사실적으로 묘사하여 대중적 성공을 거둔 대표작 《목로주점》, 근대적 백화점의 탄생과 함께 변화하는 소비문화, 그리고 그 이면의 자본주의 생태계를 세밀하게 조명한 《여인들의 행복 백화점》, 예술적 이상과 가혹한 현실 사이에서 고뇌하며 파멸해 가는 화가의 삶을 통해 예술의 본질을 묻는 《작품》. 이 작품들을 통해 독자들은 에밀 졸라가 평생을 바쳐 추구했던 ‘진실’의 힘을 만날 수 있습니다.
저자

김지운

고려대학교에서국어교육을전공했습니다.소설을좀더깊이읽어보고싶다는열망으로동대학원석사과정까지마쳤지만,느지막이경험한군대생활동안정작바란것은교단에서는일이라는깨달음을얻어명덕외국어고등학교에서교직생활을시작했습니다.학교특성상세계문학작품을학생들과다룰기회가많아세계각국의소설들을다시읽어가며좁았던시야를넓힐수있었습니다.물론교사로서가장큰영향을받았던곳은전국국어교사모임이었습니다.국어교사모임에서연수국장,편집국장,학회총무이사등을거치면서많은연구자,선생님들을만났고덕분에수업에대한열정을잃지않을수있었습니다.현재는사무총장으로일하며모임에조금이나마도움이되고자노력하고있습니다.또한몇권의단행본과교과서를쓰면서글쓰는일의어려움도느껴보았습니다.
《국어시간에영화읽기》(공저),《소설읽기수업》(공저),《한학기한권,세계문학읽기》,《루쉰을읽다》등의책을출간하였으며,몇몇출판사에서2022교육과정《문학》,《문학과영상》,《문학감상과비평》교과서를쓰면서교육과정에대한식견을얻었습니다.앞으로세계문학을통해학생들과좀더폭넓게만나기위한수업을기획하고있습니다.

목차

머리말

01에밀졸라의삶과작품세계

02에밀졸라작품읽기

테레즈라캥
루공가의행운
목로주점
여인들의행복백화점
작품

출판사 서평

청소년을위한
‘세계문학을읽다’시리즈

‘세계문학을읽다’시리즈는청소년들에게근현대세계문학을알기쉽기소개하기위해기획된책입니다.제인오스틴을시작으로알베르카뮈,루쉰,헤르만헤세,서머싯몸,조지오웰,셰익스피어,프란츠카프카,오헨리,알퐁스도데,안톤체호프,밀란쿤데라,도스토옙스키,모파상,괴테,헤밍웨이,톨스토이,에밀졸라,한강등세계근현대작가들가운데우리에게널리알려진작가들의삶과문학세계,그리고그들의대표작들청소년의눈높이에맞춰소개합니다.이시리즈를통해세계주요작가들의삶과대표작품들을만날수있습니다.
우리에게널리알려진세계문학작품들이많지만,청소년들이학교에서나일상에서접하기는쉽지않습니다.교과서나문제집등에실리는짤막한작품몇편을접하는것이전부이고,이마저도제대로된감상보다는‘학습’에초점이맞춰져있습니다.문학적감수성과공감능력을기르고삶에대한다양한간접경험을해나가야하는청소년시기에,고전이라일컬어지는세계문학작품들을읽고그속에담긴의미와가치를내면화할수있다면인간적으로한단계성장하는밑거름이될것입니다.
‘세계문학을읽다’시리즈는작가론과작품론으로이루어져있습니다.문학작품을온전히이해하기위해서는작가에대한이해가우선해야하기에,책의앞부분에는작가의삶과작품세계를청소년눈높이에맞춰풀어낸작가론을담았습니다.이어서해당작가의대표작과청소년들에게권할만한작품들을가려뽑아작품이지니는의미와가치,작품을이해하는데필요한내용들을설명한작품론을실었습니다.짧은단편을소개할경우에는전문을번역해서싣고간단한해설을덧붙이는방식으로구성하기도했습니다.
청소년시기에좋은문학작품들을찾아읽으면지적으로든정서적으로든도움이될테지만,현실적으로세계적인작가들의명작들을찾아읽는것은쉬운일이아닙니다.‘세계문학을읽다’시리즈는한권의책으로대문호의생애와주요작품들을꼼꼼하게접해볼수있도록했습니다.이책이청소년들이세계문학에관심을가지고더많이찾아읽게되는계기가되면좋겠습니다.


위대한작가이자행동하는지성
에밀졸라의삶과문학을읽는명쾌한안내서

이책은고전의무게감때문에에밀졸라를어렵게만느꼈던청소년들을위해,그의삶과문학세계를한눈에파악할수있도록문턱을낮춰구성했습니다.
‘1부.에밀졸라의삶과작품세계’에서는가난했던어린시절부터문단의정점에오르기까지의과정,그리고사회적불의에맞서“나는고발한다.”라고외쳤던‘드레퓌스사건’등그의드라마틱한삶과문학적성취를들여다봅니다.과학적관찰을문학에도입한자연주의기법과그가평생을바쳐완성한‘루공-마카르총서’의방대한기획을입체적으로살필수있습니다.
이어지는‘2부.에밀졸라작품읽기’에서는그의대표작5편을엄선하여청소년의눈높이맞춰쉽지만깊이있게분석합니다.
《테레즈라켕》은에밀졸라에게‘자연주의자’라는명성을안겨준초기걸작입니다.사랑없는결혼생활을하던여인이불륜과살인을저지른후겪게되는심리적·생리적붕괴를냉철하게묘사한작품입니다.인간의행동이자유의지가아닌유전과환경,본능에의해결정될수있음을보여주며고전적도덕관에커다란질문을던집니다.
《루공가의행운》은프랑스제2제정기라는격동의시대를배경으로,루공집안이어떻게권력과재력을거머쥐게되는지를그립니다.한가문의유전적결함과시대적기회주의가맞물려돌아가는과정을통해,화려한권력뒤에숨겨진추악한탐욕의본질을날카롭게고발합니다.
《목로주점》은파리하층민의삶을사실적으로그려낸작품입니다.성실하게살려고노력했던세탁부제르베즈가열악한환경과알코올중독으로인해어떻게무너져가는지를보여줍니다.개인의의지만으로는극복하기힘든사회의구조와가난의대물림을생생하게증언합니다.
《여인들의행복백화점》은근대적백화점이라는새로운공간이탄생하면서변화하는사람들의욕망과소비문화를보여줍니다.화려한상품과세련된마케팅으로여성들을매혹하는백화점의성장을그리는동시에,그이면에서몰락해가는영세상인들의모습과거대자본이지배하는비정한세계를정밀하게묘사합니다.
《작품》은화가인클로드랑티에의고뇌와좌절을다룹니다.당시인상주의화가들의삶을생생하게투영한이소설은,창작의고통과예술적이상이현실과충돌할때발생하는비극을통해‘예술이란무엇인가?’라는질문을던집니다.
각작품마다줄거리를제시하여전반적인이야기흐름을알수있게했고,이어서작품에담긴시대적배경과문학적가치등작품을이해하는데꼭필요한내용을청소년눈높이에맞추어친절하게설명합니다.발표된순서에따라수록된이작품들을따라가다보면,독자들은에밀졸라가평생을바쳐기록하고자했던‘진실’의무게를느끼며세상을보는더넓은시야를갖게될것입니다.