부모의 말은 아이의 인생이 된다
Description
부모의 말로 아이는 정체성을 확립하고, 이는 아이 인생의 바탕이 된다
아이들은 커갈수록 귀가 커집니다. 듣지 않는 것 같아도 자기 얘기다 싶으면 귀를 쫑긋 세우고, 그 얘기를 마음에 담아 자신의 정체성을 확립합니다. 그렇게 확립된 정체성을 바탕으로 인생을 헤쳐 나간다고 보면, 부모는 아이에게 던지는 한마디 한마디에 조심하고 최선을 다해야 합니다. 소통전문가인 저자는 국내 유수의 대기업과 외국계 회사에서 커뮤니케이션 강의를 담당하면서, 현장에서 만난 수많은 사람들과의 이야기를 통해 어릴 때부터 부모에게 들어온 말의 힘이 얼마나 중요한가를 깨달았습니다. 이 책에서는 성격이 다른 세 아이를 키우면서 쌓인 말의 힘을 바탕으로 감정은 안 상하고, 관계는 유지하면서 학습 동기는 부여하는 부모의 말을 전합니다.

저자

아자부부(박현정,김용무)

아자부부(박현정,김용무)
자기주도학습으로서울대에입학한아빠와소통전문가인엄마.
국내대기업과세계적인외국계회사를대상으로강의와컨설팅을하는부부는,현장에서행복하고유능하게빛을발하는사람들과명문대를졸업했지만,사회성이떨어지고일에서행복감을얻지못하는직장인들의차이를관찰하며연구한끝에‘행복하고유능한성인’으로키워내는것이공부보다더중요한자녀교육의목표라는생각에이른다.
건강한자존감과자기주도적습관을키워주는것이국·영·수점수보다더중요하다고생각해자녀의관계,학업에서생활속따뜻한터치가필요함을절감하고,자녀대화법에공을들여세아이를키우고있다
명문대입학이초등학생때부터의목표가돼버린대한민국의현실에서,대학너머를보고아이를건강하게키우고,더좋은부모가되기위해연구중이다.그리고그연구의결과를아자TV(아이가행복한자녀교육법)라는유튜브채널을통해많은부모들과공유하고있다.
유튜브채널:아자TV

목차

프롤로그결국모든건부모의말습관입니다!

PARTI‘좋은부모자녀의관계’는부모의말에달려있습니다

1장반드시오고야마는말조심의시기
좋은부모?자녀의관계는말로시작된다
신뢰가쌓이는부모의말습관
생각지도않게아이에게‘상처가되는말’
생각지도않게아이를‘좌절시키는말’
신뢰로아이를바꾸는부모의설득법

2장자녀의자존감을높이는부모의말습관
아이의자존감을높이는부모의결정적인말
공부만하면짜증을내는아이에게필요한말
아이에게공부자신감을키워주는말
회복탄력성!부모의‘이런말’이키워줍니다
자존감과회복탄력성을좌우하는기본‘감정습관’
*좋은‘감정습관’을위한TIP

3장아이의생각을키우는부모의일상언어
잔소리로받아들이는부모의말습관
공부습관을만드는부모의한마디
부모말안듣는아이VS부모말잘듣는아이
밥상머리대화,관계를쌓고가치를나누는최고의시간
‘자신감뿜뿜’아이로만드는최고의방법
*성격감정TIP

4장사춘기자녀와대화를여는방법
사춘기도래,‘모르면전쟁,알면평화’
사춘기의언어로대화하고계신가요?
사춘기반항,‘진압할것인가?참을것인가?’
사춘기,‘관계를새롭게회복할기회’
사춘기아이를속상하게하는부모의유형


PARTII부모의말이달라지면아이의학업이향상됩니다

5장자녀의성향을고려한부모의대화법
기질은타고나지만성격은만들어진다
산만한아이?친교성이좋은아이!
고집이센아이?자신감이넘치는아이!
내성적이고소심한아이?우호적인착한아이!
예민한아이?섬세하고치밀한아이!
내아이공부심리상태별대화법
걱정과불안이많은아이

6장자녀의성적을올리는부모의대화법
아이의지능을높이는부모의말습관
아이의공부를성장시키는부모의말
알고대화해야성적이오르는이‘숫자’
화내지않고도아이의집중력을높이는말

7장자녀의행복한학교생활을위한부모의말공부
아이가담임선생님과의관계로힘들어할때
선생님께메시지를보낼때기억할점
학부모상담시놓치지말고‘꼭파악해야할요소’
선생님께혼나고온아이에게해줘야할말
친구관계멘탈키우기

책을마무리하며
도움이된책과자료들

출판사 서평

부모의말을차곡차곡가슴에담아두는아이들
대부분의부모님은시험을잘본아이에대한타인의칭찬과학원시험점수가안좋은상황에서이렇게얘기합니다.
“아유,이번시험이쉬웠잖아.그정도는다하지.”
-겸손이미덕이라서남앞에서아이의성과를함부로깎아내리는부모님께아이는겸양이아니라부모님께비치는자기모습을생각합니다.
“아니너학원비가얼만데시험점수가이게뭐야?학원은뭣하러다녀?”
-말은이렇게해도사랑하는마음은변함없겠지만,부모의의도와달리아이는부모의말표현만으로‘나는돈먹는하마구나,나는해도안되는구나’라고생각합니다.

같은상황이지만,아이의기분을상하지않고,좋은부모자녀사이로남게하고동기를부여하려면다음과같이말해줘야합니다.
“그럼,우리00이가이번에얼마나열심히했는데.”
-부모가아이의노력을알아줄때아이는더열심히하고싶은동기를부여받습니다.결과가아니라과정이중요하고,과정에서실패할수도있다는걸편하게받아들여도전을두려워하지않습니다.
“학원이너한테도움이안되는것같아걱정된다.진도가너랑안맞니?”
-아이의입장을먼저생각해주는부모님께아이는자신의상황을솔직하게털어놓을수있습니다.어려울때가장의지할수있는부모님이계신다는건아이에게큰힘이됩니다.

같은상황,다른말에아이가달라지고태도가달라지니,부모의말은아이의인생이됩니다.

나중에부메랑으로돌아오는부모의말들
커갈수록아이는귀가커지고부모님이하는말을차곡차곡가슴에담아둡니다.특히부정적인말일수록오래가지요.그리고부모님이자녀에게서위로의말을들어야할때,자녀는부모님께받은그대로전할것입니다.걸핏하면아이에게버럭하고,아이의입장을먼저듣지못하고,너는자식이고나는부모니까내가하는말을들어야해의태도라면아이역시나중에부모에게그렇게대할것입니다.
이를막기위해소통전문가인저자는부모-자녀간의감정계좌에좋은감정을많이쌓아두기를권합니다.통장에잔액이많으면마음이든든하듯,좋은감정을많이쌓아놓으면사춘기도무사히넘기고부모-자녀의관계가악화되지않기때문입니다.이를위해소통전문가인저자는세아이를키우면서좌충우돌했던경험과이를뒷받침하는심리학이론을바탕으로아이와소통이되는칭찬,격려,유머기술을전합니다.