중학생을 위한 수행평가 글쓰기 (개정판)

중학생을 위한 수행평가 글쓰기 (개정판)

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Description
내신과 직결되는 중학교 수행평가 글쓰기 훈련
지필평가 40~60%, 수행평가 40~60%를 반영하는 중학교 내신. 이제는 지필평가 점수만 좋다고 좋은 성적을 받을 수는 없습니다. 특목고와 자사고 입시, 향후 고등학교 수행평가 준비의 기초가 될 중학교 수행평가야말로 영어, 수학 공부와 더불어 준비해야 합니다.
중학교 국어 교사로 수많은 아이들의 수행평가를 지도한 저자는 중학생 아이들이 수행평가와 관련해 꼭 알고 있으면 좋겠다 싶은 내용들을 본서에 서술했습니다. 내신에서 수행평가의 의미, 채점 기준과 성취 기준에 맞춰 수행평가 글쓰기 쓰는 법, 서술형 평가 준비법 등 누구나 해야 하지만 아무도 자세히 알려 주지 않았던 내용을 담아, 학생들이 초등학교 때와 달라진 수행평가에 당황하지 않도록 합니다.

*본서는 2022년 출간된 〈중학교 가기 전 수행평가 글쓰기〉의 동일 내용 제목 개정판입니다.
저자

한경화

저자:한경화
천안동성중학교에서국어를가르치면서,어휘력이부족해글쓰기와말하기에어려움을겪고맞춤법과띄어쓰기를어려워하는학생들의문법교육에많은정성을쏟고있다.독서와글쓰기를통해학생들의창의력과인성을키울수있다고믿기에독서교육과글쓰기교육에도열정을쏟고있다.
출간한책으로는〈중학생을위한국어맞춤법〉,〈중학생글쓰기를부탁해〉,〈책쓰기로키우는작가의꿈1-6〉,〈열다섯우리들의꿈〉,〈글을쓴다는것〉,〈학교에서만난기적〉,〈생각을시로물들이다〉,〈책을쓰는아이들〉,〈책쓰기에풍덩빠지다〉가있다.

목차

|머리말|

|들어가는글|고등학교때까지이어지는수행평가글쓰기

PART1‘중학생이된나’를소개하는첫글쓰기
1장|중학교신입생의자기소개서맛보기
DAY1미리채워보는자기소개서
DAY2입학후‘나를소개하는글쓰기’맛보기
DAY3‘자기소개서’수행평가맛보기

2장|멋진자기소개서를쓰는노하우익히기
DAY4나는어떤사람인지표현하기
DAY5나만의특별한이야깃거리찾고정리하기
DAY6도전!자기소개서실전쓰기

PART2수행평가대비글쓰기
1장|수행평가의기본이되는글쓰기
DAY7수행평가란뭘까요?
DAY8글쓰기와수행평가와의관계
DAY9글씨깨끗하게쓰기훈련
DAY10내용정리해서쓰기훈련
DAY11과제내용파악하고선생님요구대로쓰기훈련
DAY12주어진분량에맞게채워쓰기훈련

2장|과목별수행평가실전글쓰기훈련
DAY13국어수행평가실전글쓰기
DAY14도덕수행평가실전글쓰기
DAY15사회수행평가실전글쓰기
DAY16역사수행평가실전글쓰기
DAY17수학수행평가실전글쓰기
DAY18과학수행평가실전글쓰기
DAY19영어수행평가실전글쓰기

PART3서술형평가대비글쓰기
1장|서술형평가대비글쓰기훈련
DAY20서술형평가가뭘까요?
DAY21서술형평가에서고득점잡는글쓰기
DAY22서술형평가①조건·상황이주어진글쓰기훈련
DAY23서술형평가②진술하는글쓰기훈련
DAY24서술형평가③비교*대조하는글쓰기훈련
DAY25서술형평가④분석하는글쓰기훈련
DAY26서술형평가⑤창작하는글쓰기훈련

2장|과목별서술형평가엿보기
DAY27과목별서술형평가
DAY28국어서술형평가실전글쓰기
DAY29도덕서술형평가실전글쓰기
DAY30사회서술형평가실전글쓰기
DAY31역사서술형평가실전글쓰기
DAY32수학서술형평가실전글쓰기
DAY33과학서술형평가실전글쓰기
DAY34영어서술형평가실전글쓰기

출판사 서평

중학교수행평가는한마디로말해‘글쓰기실력’

중학생과부모님께‘잘할수있을까?’걱정과관심의대상인중학교수행평가는한마디로말해‘글쓰기’입니다.거의대부분의과목에서글쓰기로수행평가를실시하며,포트폴리오작성이나모둠발표등도기본은모두글쓰기입니다.
중학교내신은지필평가와수행평가로이뤄지며,수행평가의비중이높아지고있습니다.특목고나자사고에갈게아니니까중학교내신은중요하지않다며수행평가를대충해도된다고생각하신다면생각을바꿔주세요.중학교때꼼꼼하게수행평가를챙긴학생이내신이중요한고등학교수행평가에서빛을발휘한다는것을요.중학교3년동안수행평가를성취기준과채점기준에맞춰쓰는훈련을하는것이고등학교때좋은내신을받기위해꼭필요한습관을들이게되는것이란걸반드시기억하세요.

과목별실제수행평가내용으로매일글쓰기
중학교입학해서맨처음쓰는자기소개서부터과목별수행평가예시를빠짐없이담았습니다.성취기준과채점기준에맞춰쓴예시답을제시해중학생들이하루분량을꼼꼼하게쓰게되면수행평가를위한다른글쓰기연습이굳이필요하지않습니다.

비중이올라가는서술형평가도병행훈련
아이들의지필평가에서비중이높아지는서술형평가도결국은글쓰기로귀결됩니다.즉,서술형평가도채점기준에맞게쓴학생이좋은성적을얻는다는뜻입니다.본서에서는과목별서술형평가실제문제와해답을제시하고학생들이스스로써볼수있게해서,초등때와는다른낯선서술형평가에익숙해지도록합니다.

읽기만해도수행평가글쓰기의감이잡히는충실한가이드
아직배우지않은내용이라도예시글을읽어보는것만으로도중학교수행평가와서술형평가준비에도움이됩니다.교단에서30년가까이아이들에게국어를가르친저자가중학생들이읽어만보아도도움이되는내용으로저술했기때문입니다.수행평가글쓰기의감을잡고싶은중학생은물론,중학교입학을앞둔예비중학생들에게도적극추천합니다.