물리박사 김상욱의 수상한 연구실 5 : 열, 앗, 뜨거워! 앗, 차가워!

물리박사 김상욱의 수상한 연구실 5 : 열, 앗, 뜨거워! 앗, 차가워!

$16.80
Description
과학의 비밀이 풀리는 김상욱 교수의 연구실로 초대합니다!
다정한 물리박사 김상욱의 첫 번째 어린이 물리 학습 동화 출간!
다정한 물리학자 김상욱 교수의 첫 어린이 과학 동화 시리즈, 〈물리박사 김상욱의 수상한 연구실〉 4권이 출간되었다. 과학 기술 없이는 단 한 순간도 살아갈 수 없는 시대가 되어버린 지금, 이 책은 어린이들이 세상에 대한 순수한 호기심과 과학적 흥미를 잃지 않고, 과학을 배우고 싶다는 동기 부여를 위해 만들어졌다. 복잡한 법칙과 난해한 수학에 둘러싸여 현실과는 동떨어져 보이지만, 사실 물리는 우리 가까이에 있다는 것을 어린이들에게 쉽고 친절하게 알려주기 위해 물리의 개념이 ‘이데아’라는 이름으로 우리 곁에서 살아 숨 쉬며 말썽을 일으킨다는 설정을 사용하였다. ‘과학도 교양이다’라고 말하며 과학의 대중화를 위해 힘써온 김상욱 교수가 풀어낸 흥미롭고도 재밌는 이야기를 읽다 보면 물리를 자연스럽게 익히고, 더 나아가 김상욱 교수처럼 물리와 사랑에 빠질 수 있을 것이다.

줄거리
누군가에 의해 등을 그을린 길고양이 또또
그리고 겨울 왕국이 될 위기에 처한 햇빛 마을!
자! 다섯 번째 물리 이데아를 잡으러 가볼까?

나른한 오후, 또만나 떡볶이를 찾아온 길고양이 한 마리. 매콤달콤 삼총사는 오랜 길거리 생활에 꼬질꼬질해진 길고양이를 불쌍하게 여긴다. 결국 김상욱 아저씨의 결사반대에도 불구하고 또만나 떡볶이에서 길고양이를 기르기로 결정! 그리고 또또라는 귀여운 이름까지 지어준다. 귀여운 또또의 매력 덕분일까? 또만나 떡볶이에는 손님이 끊이질 않는다. 하지만 좋은 일이 있으면 나쁜 일도 있는 법! 또또를 입양했다는 소문을 듣고 매일같이 찾아오는 길고양이들 때문에 이웃과 마찰이 생기기도 하고, 또또 덕분에 장사가 잘되는 또만나 떡볶이를 질투한 오케이 떡볶이집 사장님이 불쑥 찾아오기도 한다. 게다가 항상 시끄러운 또만나 떡볶이 건물 2층 남자아이까지 말썽을 일으키는데……! 왁자지껄한 나날들이 계속되던 어느 날 갑자기 또또가 어디에선가 등을 그을려 오는 사건이 벌어진다. 누가 또또의 등을 태운 것일까? 길고양이를 싫어하는 이웃? 오케이 떡볶이집 사장님? 2층 남자아이? 세 명의 용의자 가운데 범인이 있다고 확신한 김상욱 아저씨와 아이들은 본격적인 조사를 시작하지만, 더욱더 충격적인 일이 그들 앞에 펼쳐진다. 햇빛 마을 전체가 불타거나 겨울 왕국이 되어버릴 수도 있는 대위기 발생?! 햇빛 마을을 구하려는 김상욱 아저씨와 매콤달콤 삼총사의 이야기가 시작된다.

저자

김하연

기획:김상욱
경희대학교물리학과교수.예술을사랑하고미술관을즐겨찾는‘다정한물리학자’.카이스트에서물리학으로박사학위를받았고,독일막스플랑크연구소연구원,도쿄대학교와인스부르크대학교방문교수등을역임했습니다.주로양자과학,정보물리를연구하며70여편의SCI논문을게재했습니다.

저자:김하연
프랑스리옹3대학에서현대문학을공부했습니다.어린이잡지<개똥이네놀이터>에장편동화를연재하며작품활동을시작했고,지금은동화와청소년소설을쓰고있습니다.쓴책으로동화<소능력자들>시리즈,<물리박사김상욱의수상한연구실>시리즈,《똥학교는싫어요!》,청소년소설<시간을건너는집>시리즈,《너만모르는진실》,《지명여중추리소설창작반》이있습니다.

그림:정순규
자유로운상상을좋아하는일러스트레이터.고려대생명과학부졸업후좋아하는일을하기위해꿈을찾아그림을그리기시작했습니다.부산아웃도어미션게임<바다위의하늘정원>외2개의테마그림작업을했습니다.

자문:강신철
학커뮤니케이터.자연을멍하니바라보며그속의진실을찾아가는과정을좋아합니다.알게된재밌는이야기를함께나누는것을더욱즐깁니다.현재는극단<외계공작소>에서과학과인문학을융합하는과학공연을기획하고있습니다.서울대학교물리교육과박사과정을수료하고졸업을향해열심히달려가고있습니다.

목차

저자소개2
기획자의글4
등장인물소개8

1장.또만나떡볶이의특별한손님10
비밀연구일지①온도계의숫자는무엇일까?

2장.도대체누가그랬어!24
비밀연구일지②열이뜨거운게아니라고?

3장.세명의용의자들42
비밀연구일지③열의전달:전도,대류,복사

4장.귀여운것이필요해!68
비밀연구일지④늘었다가줄었다가,열팽창!

5장.이번에는어떻게잡지?88
비밀연구일지⑤물질의상태가바뀐다!:상태변화

6장.언제나시련은있지만116
비밀연구일지⑥열을막아라!:단열

7장.어디한번잡아봐!128

물리이데아도감:열150
쿠키152
6권미리보기158

출판사 서평

어려운물리는그만!물리를쉽게풀어냈습니다.

물리라는단어를들으면어떤생각이드나요?각종복잡한법칙과눈을어지럽게만드는난해한수학부터떠오르시나요?대부분이F=ma라는수식은알지만,그의미까지제대로알고있지는않습니다.작용반작용의법칙,열역학제2법칙은어떤가요?이쯤되면손사래를치며,그걸왜알아야하냐고반문합니다.하지만물리는이런법칙과수식속에있는것이아닙니다.물리는우리의일상속에있습니다.사실우리가경험하는모든것이물리이죠.물리라는단어의뜻에서알수있듯이물리(物理)는物(세상의모든것)의理(이치)니까요.<물리박사김상욱의수상한연구실>은우리가매순간만날수있는물리이야기를사례와이야기중심으로쉽게풀어담아냈습니다.‘칠판에쓰여있는글자가눈에보이는것’,‘점프를하면다시땅으로돌아오는것’,‘소금과설탕이다른맛이나는것’.이렇게간단해보이는것들에모두물리가숨어있다는게믿어지시나요?이책과함께우리주변에살아숨쉬고있는물리를찾아보세요.

살아숨쉬는장난꾸러기물리를만나보세요.

물리는눈에보이지않습니다.그렇기때문에‘물리가살아있다’라는추상적인말을어린이들은이해하기쉽지않습니다.이문제를해결하고시각적으로아이들에게물리개념을보여주기위해물리개념이살아숨쉬고,행동한다는설정을사용했습니다.그리고이렇게실제살아있는물리개념에‘이데아’라는이름을붙였습니다.이데아들은김상욱아저씨와건우,태리,해나주변에서자신의물리개념과연관된말썽과사건을일으키고다닙니다.<물리박사김상욱의수상한연구실>시리즈를통해어린이들은이데아들이일으키는흥미로운현상들을함께경험해나가며각각의물리개념을자연스럽게학습할뿐만아니라각각의물리개념들이얼마나우리삶에밀접한연관이있는지배울것입니다.더나아가각각의물리개념의특성을최대한잘구현해내면서도매력적이고귀여운이데아캐릭터들을보며어린이들은물리에한걸음더친숙하게다가갈수있을것입니다.

이책을통해순수한호기심을펼쳐보세요.

우리는삶의모든순간에과학을만납니다.아침에일어날때는휴대전화의알람소리에눈을뜨고,가전제품으로조리된밥을먹으며,TV를보며함께울고웃습니다.하지만어른들은과학을전문가와학자들의것이라고만생각합니다.우리의삶이과학과밀접한관계에있는만큼과학은현대를살아가는우리의상식이자교양인데도말이죠.반면에어린이들은어떨까요?어린이들은순수한호기심을가지고있습니다.돋보기로종이를태워보기도하고,종이배를만들어물에띄워보기도합니다.볼록렌즈나부력에대한전문적인이론이나지식없이도말이죠.모든것은호기심에서시작됩니다.어린이들의과학에대한순수한호기심을유지,발전시킬수있다면과학이교양이되는것은그리어려운일이아닐지도모릅니다.<물리박사김상욱의수상한연구실>을통해어린이들이물리에대한호기심을일깨우고,이에멈추지않고물리에대한제대로된지식을알고싶다는동기를불러일으키는책이될수있기를바랍니다.

기획자의글

물리를알면과학이쉬워집니다.

어린시절,우리모두과학자였다면믿으실수있나요?땅속이궁금해서땅을파보거나,무지개끝에가보려고하염없이걸었거나,장난감이어떻게작동하는지궁금하여분해해본적있다면여러분은과학자였습니다.어쩌면과학자는어린시절의흥미를잃지않고간직한사람인지도모릅니다.그렇다면우리어린이들이과학에대한관심을잃지않도록지켜야하지않을까요?

과학중에서도물리는특별합니다.오늘날과학이라고부르는학문은17세기뉴턴의물리학에서시작되었다고해도과언은아니기때문이죠.거칠게말해서현대과학은물리의언어와개념을사용하여물리적방법으로수행되는활동입니다.화학에서원자구조를계산하고,생명과학에서에너지를이야기하며,전자공학에서양자역학을사용하고,천문학에서상대성이론을적용하는것처럼말이죠.물리는모든자연에들어있는가장근본적인원리를다루는학문이기때문입니다.따라서물리를모르면과학을이해하기힘듭니다.

과학자가되지않으면물리를몰라도될까요?현대는과학기술의시대입니다.지난200여년동안일어난중요한변화는대개과학기술의결과물입니다.지금은과학기술없이단한순간도살수없는시대라는뜻입니다.이제과학은전문가들만의지식이아니라현대를살아가는상식이자교양이되었습니다.

어린이들은물리가다루는여러어려운주제에대해이미잘알고있으며심지어좋아합니다.SF영화에단골로등장하는블랙홀,빅뱅,타임머신,순간이동,투명망토,원자폭탄,평행우주등이그예죠.하지만,막상수학으로무장한교과서물리를만나면흥미를잃어버립니다.물리를제대로이해하려면결국수학도알아야하지만,교양으로서의물리를알기위해수학이꼭필요한것은아닙니다.사실물리학자에게도엄밀한수식보다자연에대한직관적인이해가중요한경우가많습니다.이렇듯어린이들이이미가지고있는물리에대한호기심을일깨우고,제대로된지식을알고싶다는동기를불러일으키는것이더중요하다고생각합니다.

출간제안을받았을때,과학학습만화시리즈를틈틈이읽던저의어린시절이떠올랐습니다.공룡과곤충이야기에는흠뻑빠졌지만,물리를다룬이야기는지루했던기억이납니다.당시물리이야기도공룡이나곤충처럼재미있게읽었다면좀더일찍물리학자의꿈을키울수있지않았을까하는상상도해봅니다.

이시리즈를준비하며저와강신철박사가꼭다뤄야할물리개념을정리했고,그것을바탕으로김하연작가가어린이들이정말좋아할이야기를만들었습니다.제가등장하여아이들과미스터리를풀어간다는설정이특히마음에드는데,그과정에서중요한물리개념이하나씩등장하게됩니다.무엇보다정순규작가의삽화가너무멋지고사랑스러워서더욱몰입할수있을거라고기대합니다.최선을다해만든이책을읽고많은어린이들이물리와사랑에빠지는계기가되길기원합니다.
물리학자김상욱

*인증유형:공급자적합성확인