딸은 세상의 중심으로 키워라 : 상처 주지 않고 자존감을 높이는 훈육 기술
저자

마츠나가노부후미

저자:마츠나가노부후미
일본최고의교육설계사이자‘기적의과외선생님’으로널리알려져있다.1957년동경에서태어나게이오기주쿠대학문학부철학과를졸업한뒤교육설계사로활동하면서독창적인프로그램을다수개발했다.저자는오랫동안학생들을지도하면서남학생과여학생들사이의뚜렷한차이점을발견했다.‘어렸을때충분히놀아본사내아이일수록공부도잘한다’는사실과‘딸의인생에는역전홈런이없다’는것.어린시절의습관이평생을좌우하기때문에남성과여성에맞는현명한교육법이필요하다는이야기다.이러한아이들의성별특성을기반으로학습상황에따른공부법을제공,매년수백명의학생을최고의명문대학에합격시켰다.저서로는『작은소리로아들을위대하게키우는법』,『딸은세상의중심으로키워라』,『아이가스스로책상에앉는다』,『아들의평생성적은열살전에결정된다』등이있다.

역자:이수경
자녀교육과자기계발,건강서적을중심으로활동하고있는일본어전문번역가다.남매를키우는엄마로서저자의철학에공감하며즐거운마음으로이책을번역했다.옮긴책으로는소설『타임슬립』,『작은소리로아들을위대하게키우는법』,『딸은세상의중심으로키워라』,『스티브잡스의신의교섭력』,『수학이솝우화』외다수가있다.

목차


추천사
개정증보판을출간하며
들어가는말

PART1딸로태어났어도몰랐던딸의특성

01멀리보는아들,가까이보는딸
02딸의인생에는역전홈런이없다
03국어실력을늘리는수다법은따로있다
04딸이가진최고의능력은감수성
05귀한딸일수록엄하게가르쳐라
06딸의인생은습관으로결정된다
07‘예절바른아이’와‘예절바르게행동할줄아는아이’는다르다
08‘여자답게’보다‘현명하게’키워라
09미디어에휘둘리지않는법을가르쳐라
10오빠가있는여자아이는똑똑하다
11여자아이는흉내내며창의력을키운다
12흉내내며성장할환경을조성하라
13딸아이와표정으로대화하라
14상처주지않고학원을그만두게하는법

PART2즐기는법을아는딸이결국성공한다

01능력을인정받고싶은아들,존재를인정받고싶은딸
02딸에게눈치로판단할줄아는법을가르쳐라
03지식만쌓는다고교양이생기지는않는다
04머리를좋게하려면즐기는힘을가르쳐라
05딸인생의행복을높여주는포용력훈련
06피아노를잘치면똑똑해진다
07토론식대화법으로딸의논리력을키워라
08단호한태도로대해야조리있게말하는법을익힌다
09아이의판단력을기르는주도적인쇼핑법
10아이의감수성을성적표속에가두지마라
11취미없는딸은결국불행해진다
12세상과어우러지는‘매력있는딸’로키워라
13‘좋아하는일’을찾도록돕는것이부모의역할이다
14부모의욕심을채우려고학원에보내지마라
15‘베이킹’을하면‘제대로하는태도’가길러진다

PART3모두에게사랑받는딸로키우는비법

01귀엽다는칭찬을아끼지마라
02외할머니같은따뜻함으로딸을대하라
03존경받는아빠는딸의‘남자보는눈’을기른다
04엄마가책을읽어야딸도책을읽는다
05집안일을함께하면순발력이생긴다
06‘금전감각’을낳는‘갖고싶은걸참는습관’
07딸교육은여러우물을파야성공한다
08딸의매력을키우는건엄마손에달려있다
09인정받으며자란아이는비뚤어지지않는다
10사랑받고있다고확신하게하라
11마지막에는특기있는아이가승리한다
12어린아이와놀게하면사교성이싹튼다
13유년기의즐거운경험은평생의자산이된다
14상대를인정하는법을가르쳐라

맺음말
개정증보판후기

출판사 서평

★★★누적40만부,일본아마존초장기베스트셀러★★★
★★★17년간사랑받은자녀교육필독서전면개정판★★★

“모두에게사랑받는딸은엄마의‘리액션’이다르다!”

일본교육계를뒤흔든기적의과외선생님
마츠나가노부후미의교육솔루션!

상처주지않고자존감을높이는훈육기술
딸을‘여자답게’키우기보다‘현명하게’키우고싶은엄마들을위한솔루션

아들에게잔소리는‘독’이지만딸에게잔소리는‘득’이다
딸교육‘골든타임’을결정짓는‘건강한잔소리’비법대공개!

아들은유년기체험활동을통해다양한경험을쌓으면중학교이후성적이놀랍도록쑥쑥오르지만,딸은어린시절부터한층씩쌓아올린공부습관이앞으로의성적을좌우한다.자녀교육전문가인저자가‘아들에겐역전홈런이있지만,딸에게는역전홈런이없다’고주장하는이유이다.그러므로하고싶어하는활동을적극적으로지원하면어느새훌쩍늠름해지는아들과는달리,아이에게싫은소리를하며어린나이부터억지로책상에앉혀야하는딸아이부모나름의고충이피어났다.딸교육에는유년기시절돌이킬수없는‘골든타임’이분명존재하는데,이를딸아이가이해하긴어렵기때문이다.

그렇다고자녀교육을포기할수는없는노릇이다.이에저자는‘딸맞춤잔소리’를하는방법을독자들에게전한다.무턱대고저지르는아들과는달리,부모의감정변화를잘감지하는딸은눈치를보며하나씩일을저지른다.이때부모는“잔소리를최소화하라”라는통상적인자녀교육서의말을떠올리고는사사건건간섭하지않으려고작은행동을눈감는경우가많다.하지만딸에게는문제가생겼을때반드시잘못된행동을하나하나꼬집고,해야할일을정확히지시하는‘건강한잔소리’가필수다.다만능력을부정당했을때상처입는아들과는달리,딸은존재를부정당했을때큰상처를입는다는점을고려해야한다.이‘상처주지않고오히려자존감을높이는’훈육기술에대해저자는상세하게설명한다.

딸을‘엄마의과거형’으로만들지마라!
딸에게‘과몰입’한엄마를위한처방전

말썽꾸러기아들의뒤치다꺼리를하느라전전긍긍하는아들가진엄마를보며,누굴닮았는지차분한딸에게고마움을느낀적이있을것이다.하지만나와다른존재와부대끼다보면갈등이생기는건당연할진대,딸과평온하게지낸다는사실이이상하다고생각한적은없는가?아들과엄마는이성(異性)이기에많은문제가생긴다.한편딸과엄마는동성(同姓)이기에생기는문제가있다.바로딸을‘과거의나’로착각하여“딸로살아본나는딸의마음을완전히이해하고있어”라고생각하여일어나는문제다.

이런엄마들은자신이이루지못했던꿈을딸을통해실현하고자하는경향이있다.예체능학원선정부터지망학교선정까지‘딸과나는이심전심’이라생각하여자신의입맛대로고르는엄마와그런엄마에게익숙해져순응하는태도가굳어진딸이있는가정에서흔히보이는모습이다.저자는이를“위험한모녀관계”라고부르며부모의지나친욕심을경계하라고말한다.나아가아이를독립적인인격체로존중하는‘거리두기’비법,아이가독자적인감수성을계발하려면부모가어떻게해야하는지등딸이‘엄마의소원성취’가아닌‘세상의중심이되는당당한여성’이되는방법을전한다.

‘왠지미워할수없게말하는아이’는
부모의센스있는‘수다법’으로탄생한다

아무리세상이달라졌다고하지만딸이자신의능력을인정받기위해서는아들보다몇배의노력이더필요한것이사실이다.이점을누구보다뼈저리게겪은오늘날의엄마들은한치의흠도잡히지않도록딸을닦달한다.이과정에서종종엄마는기억하지못하지만딸의가슴속에는평생남는상처가생기곤한다.이런환경에서는‘모두가선망하는딸’이탄생하더라도부모와자식사이에는감정의골이깊어있을가능성이크다.조금만더센스있는‘수다법’이있었다면벌어지지않았을안타까운일이다.

저자는아이가주눅들지않게말하는비법으로엄마의‘리액션’을강조한다.딸은대체로타인의미묘한감정의변화를포착해내는능력을타고난다.진심이담긴리액션은딸에게어떤이야기가어떤반응을이끌어내는지배울기회를제공한다.이학습을통해부모와자식은성숙하게대화를나누는법을숙달하고,나아가‘똑같이말해도왠지마음이가는사람’의말하기에통달하게된다.이외에도책속에는현실적인어려움에도불구하고딸의당당한미래를응원하는부모들을위한실질적노하우가가득하다.