열세 살의 의병 민석 : 성장 소설로 다시 태어난 일제 강점기 시대상

열세 살의 의병 민석 : 성장 소설로 다시 태어난 일제 강점기 시대상

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Description
나라를 지키려는 열세 살 어린 영웅의 위대한 여정
󰡒이런 어린아이까지 용감히 나서는 걸 보면 일본은 결코 한국을 굴복시키지 못할 게다.󰡓
을사늑약 이 년 후, 조선을 지키려는 의병들이 여기저기서 모여든다.
왜군들은 그런 의병들의 의지를 꺾기 위해 온 사방을 그악스럽게 헤집는다.
『대한매일신문』의 발행인 어니스트 베델에게 의병대장의 비밀 서찰을 전달하기 위해
열세 살 민석이는 한성으로 가게 되는데······.
민석이는 무사히 한성에 도착할 수 있을까?

성장 소설로 만나는 일제 강점기 시대상을 그린 『열세 살의 의병 민석』이 아울북에서 출간되었다.
『열세 살의 의병 민석』은 정미의병이 일어난 시기를 배경으로 어린 소년이 스스로 의병의 길을 선택하는 여정을 생생히 그려 독자를 일제 강점기 시대 속으로 몰입시킨다. 의병들을 이끄는 창의군 대장의 명을 받은 민석이는 한성에 있는 어니스트 베델(배설 사장)과 주필 양기탁씨를 찾아가기 위해 한성에서 살던 아진이와 동행하게 된다. 한성으로 가는 길에 만난 피난민들이 들려주는 왜군의 만행과 일진회원에 가입한 조선인이 말하는 얼토당토않은 말들에 민석이는 울분에 가득 찬 목소리로 말한다.
󰡒죄 없는 조선의 백성들을 왜 괴롭히는 거야?󰡓
아진이가 작은 한숨을 쉬더니 말한다.
󰡒아버지가 그러셨는데 의지를 꺾기 위해서라고 하셨어. 저항하려는 의지, 자기 땅과 가족을 지키겠다는 마음을 짓밟아 버리고 비굴하게 복종하려는 마음을 심는 거지.󰡓
우여곡절 끝에 민석이와 아진이는 동대문에 도착한다. 여정은 이제부터다.
초등 교과 연계
5학년 1학기 국어 ㉮ 2. 작품을 감상해요.
5학년 2학기 사회 2. 일제의 침략과 광복을 위한 노력
6학년 2학기 국어 ㉯ 8. 작품으로 경험하기

저자

정명섭

저자:정명섭
1973년서울에서태어났다.대기업샐러리맨과커피를만드는바리스타를거쳐지금은작가로활동중이다.역사에관심이많으며,남들이잘모르는역사를이야기하는것을좋아한다.『미스손탁』,『어린만세꾼』,『저수지의아이들』,『훈민정음해례본을찾아라』등여러어린이책을썼다.2013년『기억,직지』로제1회직지소설문학상최우수상을,2016년『조선변호사왕실소송사건』으로제21회부산국제영화제에서NEW크리에이터상을,2020년『무덤속의죽음』으로한국추리문학상대상을수상했다.

그림:이로우
자연과상상에서영감을얻어꿈과현실사이를표현하는일러스트레이터.전시,상품제작등개인작업과더불어출판,광고,음반,패션등다양한기업과협업하고있다.브랜드와축제의아트디렉팅을담당했으며,사람이귀엽게보이는높이』,『누군가이름을부른다면』,『슈뢰딩거의아이들』,『너의유니버스』,『소나기놀이터』등다수의책표지와삽화를그렸다.

목차

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출판사 서평

나라를지키려는열세살어린영웅의위대한여정

“이런어린아이까지용감히나서는걸보면일본은결코한국을굴복시키지못할게다.”
을사늑약이년후,조선을지키려는의병들이여기저기서모여든다.
왜군들은그런의병들의의지를꺾기위해온사방을그악스럽게헤집는다.
『대한매일신문』의발행인어니스트베델에게의병대장의비밀서찰을전달하기위해
열세살민석이는한성으로가게되는데······.
민석이는무사히한성에도착할수있을까?

성장소설로만나는일제강점기시대상을그린『열세살의의병민석』이아울북에서출간되었다.
『열세살의의병민석』은정미의병이일어난시기를배경으로어린소년이스스로의병의길을선택하는여정을생생히그려독자를일제강점기시대속으로몰입시킨다.의병들을이끄는창의군대장의명을받은민석이는한성에있는어니스트베델(배설사장)과주필양기탁씨를찾아가기위해한성에서살던아진이와동행하게된다.한성으로가는길에만난피난민들이들려주는왜군의만행과일진회원에가입한조선인이말하는얼토당토않은말들에민석이는울분에가득찬목소리로말한다.
“죄없는조선의백성들을왜괴롭히는거야?”
아진이가작은한숨을쉬더니말한다.
“아버지가그러셨는데의지를꺾기위해서라고하셨어.저항하려는의지,자기땅과가족을지키겠다는마음을짓밟아버리고비굴하게복종하려는마음을심는거지.”
우여곡절끝에민석이와아진이는동대문에도착한다.여정은이제부터다.

열세살소년,일제강점기를헤쳐나가다!

열세살민석이는삼선학교에다니는단발머리를한아이다.백골서당훈장은그런민석이를마뜩잖아하는데그래서일까?백골서당에다니는아이들은민석이보고단발한놈이라고놀려댄다.삼선학교아이들과백골서당아이들은두패로나눠서돌을던져서승부를가르는석전놀이를하기로한다.싸움이자연스럽게멈추는순간,민석이친구성길이가알록달록한옷에머리털은대부분위로묶은나카무라패거리들을발견한다.나카무라는우편국국장아들인데허리춤에찬나무칼을뽑아들고삼선학교아이들과백골서당아이들을향해뭐라고외친다.
“무슨뜻이지?”민석이가중얼거리자봉찬이가고개를저었다.
“모르겠지만인사는아닌것같아.지난주에안골아이들을작살냈어.”
“남의나라땅에서무슨짓이야!”
민석이가화를내자봉찬이가고개를끄덕거린다.
“그러게.아주자기네땅처럼설치고다녀.”
을사늑약이체결된이후일본인들은읍내에서자리잡고장사를하거나돈놀이를했다.부쩍늘어난일본인들이민석이는좋게보이지않았다.나카무라패거리들을혼내주어야겠다고생각한민석이는백골서당아이들과힘을합쳐똥구덩이로몰아빠지게만든다.
집으로돌아온민석이는소반을들고아버지와특무정교민긍호가있는안방으로들어간다.
평소와다른분위기를눈치챈민석이는조용히안방구석에앉아아버지와특무정교민긍호의대화를귀담아듣는데······.민석이에게어떤일들이일어날까?

일제강점기시대,조선을지키려는의병들이있었다!
평범한백성들이외적을몰아내기위해나라의명령을기다리지않고스스로모여힘을합쳐싸운다.우리는이들을의병이라고부른다.1907년헤이그특사파견으로인해대한제국황제인고종은강제퇴위를당한다.곧이어한일신협약(韓日新協約,정미7조약)체결로인하여대한제국군대는강제해산되고,이에반대하는의병운동이전국에서일어난다.바로정미의병이다.신식총으로무장한왜군에맞서싸우는의병들에게신식총은부족했으나이땅을지키기위해목숨을걸고싸우겠다??는굳은의지만은꺾일줄을몰랐다.저자는120여년전이땅에서일어난역사가잊히지않기를바라는마음을담아『열세살의의병민석』을썼다.그마음이독자들에게닿기를희망한다.

*인증유형:공급자적합성확인