80:20 학습법 : 최소한의 노력과 시간으로 최대 효과를 내는 학습법

80:20 학습법 : 최소한의 노력과 시간으로 최대 효과를 내는 학습법

$19.80
Description
'파레토 법칙'을 활용한, 학습법의 학습법!

가장 본질적인 20%, 학습 내용의 핵심을 찾아내기
마인드셋과 원칙 가다듬기, 거의 모든 분야에 적용할 수 있는 학습 전략 세우기
배울 것이 넘쳐나는 시대, 80:20 학습법을 통해 효율적으로 습득하기
‘80:20 학습법’은 심리학 및 자기계발 분야에서 여러 베스트셀러를 써 낸 작가이자 심리학자인 피터 홀린스가 주장하는 학습법이다. 그는 모든 결과나 현상의 80퍼센트가 실제로는 20퍼센트의 원인에서 발생한다는 ‘파레토 법칙’을 공부법에 접목시켜 가장 효율적으로 학습할 수 있는 방법을 찾아냈다.
정보의 홍수 속에서 현대인의 뇌는 이미 저장할 수 있는 한계를 넘기고 있는지도 모른다. 저자는 최소한의 노력으로 최대한의 결과를 얻을 수 있는 가장 현명한 방법을 제시한다. 공부법이라 명명했지만 사실 인생의 모든 부분에 접목되는 대단히 전략적인 기술이 아닐 수 없다.

북 트레일러

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저자

피터홀린스

저자:피터홀린스
심리학및자기계발분야에서여러베스트셀러를써낸작가이자심리학자.심리학학사및석사학위를보유하고있으며,다양한배경을지닌사람들과협력하여인간을탐구해왔다.개인상담경험을바탕으로자기계발과학습전략에중점을두고저술및연구를이어가고있다.
그의연구는인간행동의복잡성을깊이탐구하며,독자들에게마음의작동원리에대한통찰력을제공한다.한국에서출간즉시베스트셀러에올랐던《혼자있고싶은데외로운건싫어》외에도《자기결단력》,《자제력수업》,《누구에게나계획은있다》등여러심리학책을저술했으며《메타인지로키우는공부력》,《배우는방법을배워라》,《자기주도학습의과학(TheScienceofSelf-Learning)》,《빠르게기술을익히는과학적인방법(TheScienceofRapidSkillAcquisition)》,《초학습(SuperLearning)》,《신경과학학습법(Neuro-Learning)》등을집필하여학습법분야에서도대가로인정받았다.
현재워싱턴주시애틀에거주하며가족과하이킹,수제맥주,드로잉을즐기며사는중이다.

역자:김정혜
한양대학교화학과를졸업하고미국필라델피아커뮤니티칼리지에서SLP과정을수료했으며버지니아의컬럼비아칼리지에서유아교육을공부했다.현재바른번역소속번역가로활동중이다.옮긴책으로는《유연함의힘》,《얼굴없는중개자들》,《대량살상수학무기》,《최강의조직》,《퓨처노멀》,《101가지흑역사로읽는세계사》(시리즈),《인생의중요한순간에다시물어야할것들》,《앞서가는조직은왜관계에충실한가》,《부자의사고법생각이차이를만든다》등이있다.

목차

추천의글

1장80:20을삶의원칙으로만들어라
80:20학습의왕도
85퍼센트법칙
기술을배우는지름길
효율성과목표

2장학습다이어트
이미아는것에열쇠가있다
비움의미학:학습의미니멀리즘을실천하라
정보과부하를최소화하라

3장학습하는법을학습하라
다섯시간법칙
아하!그리고응
효과가검증된학습법으로학습하라
학습기준을설정하라

4장80:20법칙으로문제를해결하라
학습경험을어떻게평가할까
학습정체기를극복하라
파레토분석으로문제를해결하라

요약총정리

출판사 서평

광대한정보가쏟아지는현대사회에
어떻게대응할것인가
우리는매순간수없이많은정보를습득해야하는현대사회에살고있다.즉지식과기술이하루가다르게빠르게변화하고있기때문에평생학습(LifelongLearning)이중요한가치로여겨지고있는것이다.이말은단순히정해진기간동안만공부하는것이아니라,사람의일생동안학습과경험을통해지속적으로성장하고적응해야한다는것을의미한다.

예를들어보자.인공지능에관한기술은그변화가눈부시게빠르다.그러다보니아무리전문가라해도신기술을습득하는것에조금만늑장을부려도어느순간도태되어버린자신을발견하게되기도한다.이런직업에종사하는사람들은시간의흐름과함께직무관련기술을지속적으로업데이트해야한다.이처럼자아실현을위해서뿐만이아니라생존을위해서라도현대인에게평생공부는필수가되었다.

한정된시간으로더효율적인학습하기
여기서문제가생긴다.모든인간에게주어진시간은한정적이다.배우고익혀야할것은많은데할수있는시간은마냥기다려주지않는다.착실하게책상앞에앉아공부만할수있을정도로여유롭지도않다.그렇다면어떻게해야할까?바로한정된시간속에서가장효율적인학습방법을찾아야한다.

저자는가장효율적인학습법으로파레토법칙(ParetoPrinciple)을근간으로하는80:20학습법을주장한다.파레토법칙은전체결과의80퍼센트가20퍼센트의원인에서발생한다는경제학이론이다.이법칙은이탈리아의경제학자빌프레도파레토(WilfredoPareto)에의해처음제시되었는데,1896년이탈리아의부유한계층의80퍼센트가국가재산의20퍼센트를소유하고있다는사실을관찰하면서이법칙을발견했다.이후파레토법칙은다양한분야에적용되어왔다.

80:20법칙은우선순위를결정해제한적인자원을어떻게사용할지계획하는것과관련있다.이맥락을학습법에그대로적용해관철시킨것이80:20학습법이다.이는중요한20퍼센트가성공열쇠를쥐고있다는의미다.물론삶의거의모든영역에존재하는나머지80퍼센트가덜중요하다는것이지전혀중요하지않은것은절대아니다.당연히그80퍼센트도다뤄야하는시기가온다.그럼에도중요하고유의미한20퍼센트에집중한다면어떤기술이든빠르게정복할수있다고말한다.물론공부도마찬가지다.

더열심히가아니라더똑똑하게공부하라!
책에서저자는복잡하고방대한정보가넘치는현대사회에서현명하게공부하는방법을제시했다.바로80:20법칙이다.80:20법칙은성공의대부분이전체노력의작은부분에서기인한다는것을증명한다.

80:20법칙의진정한목적은분별력을키우는것이다.왜냐하면자신에게주어진100퍼센트의과제에서중요한20퍼센트가무엇인지를분별하는것이중요하기때문이다.분별력이있는사람은소음을포함해주의를흩뜨리는요인을명확히간파한다.여기에정보,행동,선택,사안,결과등등진실로가장중요한것을정확히식별할수있다.20퍼센트라는작은부분에최선을다하지만최상의결과를얻을수있는이유가바로중요도를선별해낼수있어서다.

저자는어떻게하면20퍼센트를구별해낼수있는지를친절하게언급하고있다.생산성이낮은활동에자원을낭비하지말고,최대한의성과를내는영역들에시간과노력을투자하라고저자는설득한다.이책을통해80:20법칙을제대로이해한다면시간을가장효율적으로배분해성공의열쇠로사용할수있게될것이다.