신데렐라 - 트윙클 스토리 세계 명작 (양장)

윤정

저자:윤정
대학에서국문학을전공하고,어린이책작가교실에서동화를배웠습니다.《어린이와문학》으로등단했고,《휘뚜루는1학년》,《고민싹둑!코알라미용실》시리즈,《복수맛마카롱》,《밤톨스타일》,《우리는비밀사이다》등의어린이책을썼습니다.

그림:이인화
대학에서시각디자인을전공하고,게임아티스트로활동하다그림책이주는따뜻한감성에사로잡혀그림책작가가되었습니다.그린책으로는《나랑만놀아》,《치카포카뽀득뽀득》,《비행기를타려면》등이있습니다.

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1.캐릭터소개와짧고간결한문장으로세계명작을쉽게읽어요.
동화를읽기전,이야기에등장하는헨젤,그레텔,새엄마,아빠,마녀등의캐릭터와조약돌,과자집같은중요한물건들을살펴보며어떤내용이펼쳐질지생각해볼수있어요.
유아들이읽기쉽게리듬감이있으면서도간결한문장으로담아자연스럽게어휘력을기르고,처음만나는세계명작을부담없이접할수있어요.또한울기만하던그레텔이용감하게마녀를물리치는과정을통쾌하게다루어재밌는독서경험을돕지요.

2.화려하고개성있는그림으로담았어요.
캐릭터와배경,소품을발랄하고밝은색감으로그려유아들이책에흥미를갖고집중할수있어요.빛은노란색,불은빨간색,어둠은짙은파란색등한장면안에서대비되는여러색상을사용하여시각적인자극을주지요.알록달록수많은색을써서꾸민과자집이눈길을끌며,파란색셔츠의헨젤,다홍색치마의그레텔등고유의색깔로캐릭터들이더욱생동감있게느껴진답니다.

3.스토리미로로줄거리를기억하고,사고력과상상력을키울수있어요.
독후활동으로전체줄거리를미로로구성했어요.미로를따라가며어떤흐름으로동화가진행되었는지기억하고확인해볼수있답니다.‘다음날은부엉이가길을알려줘서집에돌아왔지.’등처럼틀린이야기장면도함께담아서만약내용이바뀌었다면어떻게되었을지자유롭게상상하며스스로생각하는힘을키울수있어요.

4.30조각퍼즐을맞추며,두뇌와인지능력이자라나요.
헨젤과그레텔의중요한장면을30조각의판퍼즐에담았어요.퍼즐을알맞은자리에하나하나맞춰보며동화의내용을떠올릴뿐만아니라,손과눈의협응력,두뇌의발달을자연스럽게도와주지요.30조각을차근차근맞추며즐거움과성취감을느끼고,집중력,공간지각능력등을키우는데에도효과적이에요.

*인증유형:공급자적합성확인