친구랑 마음이 통하는 대화법

친구랑 마음이 통하는 대화법

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Description
친구의 말에 속상할 때 뭐라고 해야 할까요?
친구가 놀릴 때, 심한 장난을 칠 때, 거짓말을 했을 때 등등 친구와 지내다 보면 곤란한 상황을 마주하기도 해요. 이럴 때 친구에게 무슨 말을 어떻게 해야 할까요? 용기와 배려가 필요할 때, 갈등을 해결해야 할 때, 지혜가 필요한 순간, 그리고 SNS 속에서, 친구들과 즐겁고 슬기롭게 대화하고 싶다면 이 책을 읽어 보세요.
초등 교과 연계
4학년 2학기 국어 3. 대화를 나누어요
3학년 도덕 1. 나와 너, 우리 함께

저자

이혜린

판타지소설을좋아하고상상하는것을즐깁니다.현재독서논술학원에서아이들을가르치고있습니다.책을쓸때는언제나마법한방울을가미하곤하는데요.오랫동안아이들을가르치면서느끼고생각해왔던현실적인교훈들도한번쯤교양도서로풀어내보고싶었습니다.쓴책으로는『시간을파는가게』『수상한이어폰』『드림레코드』가있습니다.
최원선그림:패키지,책,카툰등일러스트레이션을그리는일을하고있습니다.그림그리는일을좋아하지만여러사람을만나가르치는일에도관심이많습니다.쓰고그린책으로는『퇴근후드로잉』,독립출판도서『타이니어디가?』가있어요.일러스트레이션페어에참여하거나아트상품을만들기도합니다.앞으로도따뜻한그림으로마음이울리는이야기를전하고싶어요.

목차

용기와배려가필요할때
1.새학년이시작될때12
2.전학생이왔을때16
3.부탁을거절하고싶을때20
4.나만주인공이고싶을때24
5.경쟁에서이기고싶을때28
6.친구가자꾸귀여운척할때32
7.친구가함부로평가할때35
8.친구가선택을자꾸바꿀때38
9.친구가갑자기약속을잡거나취소할때41

갈등해결이필요할때
1.친구와다퉜을때46
2.말실수를했을때50
3.친구가내물건을허락없이만지거나가져갈때53
4.친구가돈을빌리고안갚을때57
5.친구가듣기싫은별명을부를때60
6.친구가외모를가지고놀릴때64
7.친구가심한장난을칠때68
8.친구가이유없이다른친구를괴롭힐때71
9.친구가거짓말할때74
10.친구가나의소문을퍼뜨릴때77

지혜가필요할때
1.좋아하는연예인이다를때82
2.연예인을모른다고무시당할때85
3.친구가자꾸딴지를걸때88
4.친구가자기말만할때91
5.친구가나쁜행동을하자고할때95
6.친구에게질투가날때98
7.친구가멀어지는것같을때102
8.친구가나를따라하는것같을때106
9.고백을거절하고싶을때109
10.모둠활동참여도가다를때113

SNS에티켓이필요할때
1.친구가내문자에답이없을때118
2.단체채팅방에서소외되는것같을때121
3.단체채팅방에서친구들이괴롭힐때124
4.친구가SNS에허락없이내사진을올렸을때127
5.친구가SNS에선정적인글을올렸을때130
6.친구가SNS에우울한글을올렸을때134
7.친구들이내사진에악플을달았을때137
8.악플을달고싶을때140
9.친구가시도때도없이‘좋아요’를부탁할때144
10.게임에서모르는사람이나를욕할때147

부록:지혜로운학교생활을위해152

출판사 서평

친구와의소통이어렵다면

대부분의갈등과싸움은말로시작되어말로진행됩니다.말은내생각과마음을지배하고다른사람과의관계에도매우큰영향을미치기때문에백번강조해도모자라지요.어른들에게도말하기는여전히어렵고마음대로되지않는것중하나입니다.학교에들어가여러친구들을만나고그속에서첫사회생활을시작하는여러분도친구들과말로소통하는것이쉽지않을거라는생각이듭니다.모든사람의성격이다르듯말투나말하는태도도모두다릅니다.친구가너무솔직해서,친구가자꾸놀려서,친구가자기말만해서등등우리는친구의말에상처를받거나어떻게대처해야할지몰라고민할때가많지요.이책에는여러분이이미겪었거나앞으로겪을수있는다양한현실상황들이담겨있습니다.어린이들의현실을적극반영해사소한갈등상황부터SNS에서일어날수있는여러상황까지폭넓게구성했습니다.

현실적이고구체적인대처방법

친구와문제가생겼을때어린이들은내잘못인것같아서,친구와멀어질까봐,상황이더나빠질까봐말하기를피하거나주저합니다.어떻게말해야친구와멀어지지않고관계를잘유지하면서내마음을솔직하게표현할수있을지각상황에서대처할수있는실제적인방법을제시했습니다.가령친구가숙제를보여달라는등의억지스런부탁을했을때무조건부탁을들어주거나안된다는식의거절보다는내감정과초점에맞춰“나도힘들게한숙제라미안하지만안될것같아,대신숙제를도와줄게.”라는식의대답을할수있도록실질적이고구체적인방법을알려줍니다.읽고나면갈등상황이닥쳤을때훨씬여유로운마음으로내자존감을지키며친구와대화를나눌수있을것입니다.

슬기롭고지혜로운대화를위해

어린이들이쉽고재미있게읽을수있도록시작부분에각에피소드를만화로구성해흥미를주었습니다.또친구입장에서도설명해타인을이해하고생각해볼수있도록했습니다.그상황을새롭게바라볼수있는도움말도곁들여어린이들이더폭넓게사고하고자존감을높일수있도록도왔습니다.가장중요한것은내가상처받지않고나를지키는것이라는메시지를전달하면서마음의불안을조금이라도덜수있도록어린이의입장에서구성했습니다.

새친구를사귀는건어려운게아냐.진짜어렵고신경써야할것은한번맺은친구관계를잘유지하는일이지._15쪽
거절이두려울땐어차피모든친구들에게사랑받을수는없다는사실을기억하자._23쪽
겉으로보이는외모보다중요한건그사람의마음이야.마음이예쁜사람이되어마음이예쁜친구들을곁에두자._67쪽

사람은누구나말실수를하고감정적으로말을내뱉을때가있습니다.하지만친한사이일수록더배려하고존중하며대화를나눠야합니다.또나를지키고거절할수있는용기와친구들의마음을헤아리고먼저사과할수있는지혜도필요하지요.이책을통해좀더현명하게친구와의대화를이끌어나가다보면어느새대화의진정한가치를알고내가생각하는방향에따라말할수있는방법을깨닫게될거예요.여러분이자신의감정과생각을현명하게표현하는슬기로운어린이가되길바랍니다.

교과연계
4학년2학기국어3.대화를나누어요
3학년도덕1.나와너,우리함께

*인증유형:공급자적합성확인