처음 만나는 과학 4학년

처음 만나는 과학 4학년

$15.00
Description
처음 만나는 과학, 어떻게 공부하면 좋을까요?

초등 과학 교과서 7종을 한 권에 담은
생활 속 질문과 삶에서 배우는 ‘과학 문해력’
이 책은 초등학교에서 과학을 처음 공부하는 어린이들을 위한 맞춤형 과학 입문서로 초등 과학 교과서 7종을 한 권에 담았다. 과학을 처음 만나는 어린이들이 과학을 어렵고 낯선 과목이 아니라 흥미를 느끼고 자연스럽게 배울 수 있도록 쉽고 재미있게 풀어냈다.
이 책은 암기해야 할 과학 지식을 단순히 나열하는 기존 방식에서 벗어나, 어린이들이 일상에서 마주하는 생활 속 경험과 질문에서 출발한다. “왜 그럴까?”라는 호기심을 따라가며 물리, 화학, 생명과학, 지구과학의 기초 개념과 원리를 이해하고, 스스로 답을 찾아가는 과정 속에서 생각하는 힘과 과학 문해력을 키울 수 있도록 구성했다.

과학에 대한 흥미와 호기심을 키우고, 세상을 보는 안목을 넓히는 좋은 길잡이

특히 과학을 배우는 과정에서 사회와 연결된 질문을 함께 던져 과학이 교실 속에만 머무르지 않고, 기술과 사회, 환경, 문화가 얽혀 있다는 것을 알려준다. “플라스틱 쓰레기는 왜 문제가 될까?”, “미래의 교통수단은 어떻게 달라질까?”와 같은 사회·환경적 질문을 던진다. 이를 통해 감염병 사태, 환경 보호, 차별 없는 시선 등 일상과 맞닿은 사회와 역사 분야까지 아우르며, 과학에 대한 흥미와 호기심을 키우고, 세상을 넓게 보는 안목을 길러준다.
책 속에는 집에서도 쉽게 따라 할 수 있는 작은 실험들을 영상으로 연결되는 큐알(QR) 코드로 수록해 생동감을 더했다. 글 속의 어려운 과학 용어와 낯선 어휘를 친절하게 풀어내어, 과학 지식은 물론 최근 중요성이 대두되는 ‘과학 문해력’과 ‘어휘력’, ‘생각하는 힘’을 동시에 쑥쑥 키울 수 있도록 돕는다.
이 책은 학교 현장에서 학생들과 함께 호흡해 온 '유자학교(유해물질로부터 자유로운 건강한 학교)' 소속 교사들이 뜻을 모아 기획하고 집필했다.
저자

권보라

학생들이“왜그럴까?”를묻고스스로답을찾아가는작은과학자로성장하길바라는보통의초등교사입니다.교과서지식을넘어뉴스와환경,일상과연결된과학의즐거움을전하고자노력합니다.유자학교에서만난선생님들과기쁘게공부하고있으며,학생들의등굣길과저의출근길이함께행복한교실에서오늘도즐거운하루를보내고있습니다.

목차

머리말:처음만나는과학,어떻게공부하면좋을까요?

1.자석의이용
1.자석이뭐예요?
2.지구도커다란자석이라고요?
3.자석의힘으로열차를뜨게한다고요?
4.자석으로환경을보호한다고요?

2.물의상태변화
1.물이모습을바꾼다고요?
2.우리는물을어떻게이용하나요?
3.물이부족하다고요?
4.물발자국을줄일수있을까요?
5.우리도물을만들수있다고요?

3.땅의변화
1.흐르는물이천하장사보다힘이더세다고요?
2.삼각형모양의땅이있다고요?
3.백두산이폭발한다고요?
4.반려돌이있다고요?
5.지진을미리아는동물이있을까요?

4.다양한생물과우리생활
1.버섯과곰팡이에공통점이있다고요?
2.해캄과짚신벌레를아시나요?
3.좋은세균이있다고요?
4.물티슈와살균제가위험하다고요?
5.다양한생물이우리생활에많은영향을주고있다고요?

5.밤하늘관찰
1.달에도바다가있다고요?
2.지구에서는달의뒷모습을볼수없다고요?
3.태양이사실은별이라고요?
4.북극성이없는곳에선어떻게방향을찾을까요?

6.생물과환경
1.생태계는어떻게이루어져있을까요?
2.우리동네에도생태계가있나요?
3.생물들은먹이사슬과먹이그물로연결되어있다고요?
4.새들의소리가들리지않는‘침묵의봄’이올수도있다고요?
5.꿀벌이사라지면식물과사람도더이상살수없다고요?

7.여러가지기체
1.교실공기의무게가200킬로그램이라고요?
2.온도나압력이변하면기체의부피도변한다고요?
3.이산화탄소가없으면사람이살수없다고요?
4.음식물쓰레기로수소를만든다고요?

8.기후변화와우리생활
1.정말날씨가옛날보다더워졌을까요?
2.기후위기때문에사라지는나라가있다고요?
3.금요일마다국회의사당에서시위한친구가있다고요?
4.세계여러나라들은환경보호를위해어떤실천을하고있나요?