한비자 위기경영 (위기 속에서 기회를 보는 97가지 지혜)

최병철

저자:최병철
한국창직역량개발원장이다.능력과역량의차이를교육하는일을한다.대학에서는기술경영과ESG경영,안전경영을가르친다.나눔운동체험본부를설립하여무료로나눔운동지도사를양성하는일을13년째하고있다.안전문화진흥원의원장이다.
《그냥그렇게살다가갈거라고》와《자기경영&협업경영》,《세네티즈마케팅》,《음표쉼표그리고행복》,《chatGPT와100문100답》,《맹자장자에게리스크매니지먼트를묻다》,《힘들어도싸게팔지마》”등의저자이다.
앎묵지스토리튜터양성프로그램을통해우리사회의형식지과잉의문제를지적한다.그대안으로삶과경험에서체득한앎묵지를재생산해야한다고주장한다.스토리가스팩을이긴다고도주장한다.〈북세통(책으로세상을통찰한다)〉프로그램의진행자로서매주토요일주말독서경영아카데미를통해책1권을무료강의한다.
ESG경영평가사,행사위험평가사,북텔러,역경지도사,기업교육전문강사,대중음악지도사등자격23개를만들었다.1인기업가의중요성을넘어이제협업경영을말하고싶어한다.

Prologue3

제1부AI혁명과철기혁명의공통점,‘새로운위험’의출현

01.한비자에게위기관리를배우는이유19
02.AI혁명시대와철기혁명시대의공통점24
03.한비자의죽음에서배우는‘리체크시스템’28
04.ResponsibilityvsAccountability31
05.위기극복을위한세가지,법,술,세34
06.악의순기능과안전문화38
07.맹상군에게배우는진심을알아내는방법43
08.긴장감과두려움그리고안전불감증의삼각관계46
09.위험에둔감해지는이유3가지49
10.둔감증과안전불감증의차이52
11.어떻게참여하게할것인가?55
12.권한을위임하는가?책임을떠넘기는가?59
13.거짓보고를구별할수있는가?61
14.죽기직전의재상이말하는책임자의자격은?64
15.중처법처벌이문제인가?처벌권행사자가문제인가?70
16.규제와처벌그리고자율과참여에대한영국에서의논쟁‘로벤스보고서’73
17.욕망을억제하는가?활용하는가?77
18.처벌에상응하는상도주는가?80
19.농사꾼을용감한병사로만드는비밀은?83
20.거울속얼굴상처가거울의죄는아니다86
21.귤이탱자가되는이유?88
22.임원이나실무자는무엇에어떻게움직이는가?91
23.순수함은마음이빈약하다는평을받는다94
24.위험의제거와위험의적절함97

제2부인간의합리성은항상옳은가?

25.욕망이이성을가린다104
26.인간의이성을마비시키는요인107
27.욕망을압도하는또다른어떤것은무엇인가?110
28.사랑은가장사랑스럽지못한것에의해지켜진다113
29.가치와가치의충돌그리고공동의가치115
30.어떤새도다맞춘다고하면거짓이다117
31.권한과역할그리고임파워먼트와델리게이션120
32.법은변화의속도를느리게하는가?125
33.사기순임금설화에서배우는〈중대재해처벌법〉의한계129
34.유방과한신에게배우는공격적안전경영134
35.우리는왜상과벌이야기를싫어하는가?138
36.욕망이없는자는통제할수없다141
37.욕망너머욕망은무엇인가?146
38.위험에대한맹자,장자,한비자의차이점149
39.무엇이통찰을가능케하는가?153
40.《한비자》에서말하는재해의종류156
41.한비자와다른사상가들의자연재해에대한입장159
42.안전경영과안전문화에대한치열한논쟁이있는가?163
43.생과사의긴장감이있는소통을하는가?167
44.안전을설득할수있는가?아니면그저강요하는가?171
45.장의에게배우는안전설득협상스킬1174
46.장의에게서배우는안전협상스킬2178
47.장의의심리전과협상스킬3182
48.장의에게배우는협상스킬4192
49.장의의연횡론에서배우는협상스킬5198
50.소진에게배우는설득스킬1203
51.소진에게배우는설득스킬2206
52.소진에게배우는설득스킬3210
53.소진에게배우는설득스킬4217
54.소진에게배우는설득스킬5223

제3부한비자에게배우는위기상황판단

55.잔소리만으로도안전이가능한시대가있었다231
56.상황이변하면위험도변하는데대응이그대로라면?234
57.위험의경중을판단하는기준이있는가?238
58.포숙아의행위는안전경영에부합하는가?243
59.안전경영,상황이우선인가?실력이우선인가?246
60.세사람이주장하면군주도속는다250
61.안전분야기능인력양성이시급하다254
62.적절한조치란무엇을말하는가?257
63.목적은그수단을정당화하는가?261
64.안전관계자는최고의사결정권의설득을위해서어떤준비를하는가?264
65.안전관리자는왜설득술을배우지않는가?267

제4부선택과결단

66.선택과결단의조건275
67.안전경영의골든타임과타이밍280
68.위험요인에대한온정과잔혹그리고적당284
69.원칙주의적잔혹함을사람이지게해야하는가?287
70.결단의종류와즉시결단이가능한여건290
71.이래도후회,저래도후회라면어떤후회를선택할것인가?294

제5부안전경영의성과관리

72.안타까움과슬픔이문제를해결하지는못한다300
73.아끼는제자에게천리마를알아보는기술을가르치지않는다305
74.3년걸려젓가락에그림을그려서뭣하려하는가?308
75.‘무재해’는도깨비인가,아니면개나말같은것인가?311
76.힘을가진이론가와답을알고있는현장전문가의의견대립314
77.어떤성과도책상에서만들어지지는않는다318
78.쓸모없음을아는것이지혜다320
79.기계에의존하면본질적가치를잃는다322
80.돌멩이만깔린땅이천리라도부자가아니다326
81.핵심성공요인와핵심성과지표가무엇인가?330
82.옳은것을옳다고하고그른것을그르다할수있는가?333
83.조직을좀먹는다섯종류의벌레337
84.성과측정의중요성“즐겁다고잘하는것인가?”340

제6부순우곤과인상여에게배우는안전경영의지혜

85.안전혁신을위한핵심요소346
86.술한병,돼지발하나로세상복을다받으려하는가?352
87.안전소통과역할의협업355
88.의도적인것은나쁜것인가?358
89.두다리가잘린사람과전문가의의견363
90.인상여에게배우는문제해결의기본367
91.인상여에게배우는완벽(完璧)과플랜B371
92.문경지교375
93.시기,질투를받지않는사람은일하지않는사람이다380
94.안전문화형성이안되는이유383
95.조직망징체크리스트388
96.《한비자》에나오는간신을구별하는10가지체크리스트390
97.《한비자》에나오는‘술(術)’의사례10가지392

Epilogue395

Prologue3

제1부AI혁명과철기혁명의공통점,‘새로운위험’의출현

01.한비자에게위기관리를배우는이유19
02.AI혁명시대와철기혁명시대의공통점24
03.한비자의죽음에서배우는‘리체크시스템’28
04.ResponsibilityvsAccountability31
05.위기극복을위한세가지,법,술,세34
06.악의순기능과안전문화38
07.맹상군에게배우는진심을알아내는방법43
08.긴장감과두려움그리고안전불감증의삼각관계46
09.위험에둔감해지는이유3가지49
10.둔감증과안전불감증의차이52
11.어떻게참여하게할것인가?55
12.권한을위임하는가?책임을떠넘기는가?59
13.거짓보고를구별할수있는가?61
14.죽기직전의재상이말하는책임자의자격은?64
15.중처법처벌이문제인가?처벌권행사자가문제인가?70
16.규제와처벌그리고자율과참여에대한영국에서의논쟁‘로벤스보고서’73
17.욕망을억제하는가?활용하는가?77
18.처벌에상응하는상도주는가?80
19.농사꾼을용감한병사로만드는비밀은?83
20.거울속얼굴상처가거울의죄는아니다86
21.귤이탱자가되는이유?88
22.임원이나실무자는무엇에어떻게움직이는가?91
23.순수함은마음이빈약하다는평을받는다94
24.위험의제거와위험의적절함97

제2부인간의합리성은항상옳은가?

25.욕망이이성을가린다104
26.인간의이성을마비시키는요인107
27.욕망을압도하는또다른어떤것은무엇인가?110
28.사랑은가장사랑스럽지못한것에의해지켜진다113
29.가치와가치의충돌그리고공동의가치115
30.어떤새도다맞춘다고하면거짓이다117
31.권한과역할그리고임파워먼트와델리게이션120
32.법은변화의속도를느리게하는가?125
33.사기순임금설화에서배우는〈중대재해처벌법〉의한계129
34.유방과한신에게배우는공격적안전경영134
35.우리는왜상과벌이야기를싫어하는가?138
36.욕망이없는자는통제할수없다141
37.욕망너머욕망은무엇인가?146
38.위험에대한맹자,장자,한비자의차이점149
39.무엇이통찰을가능케하는가?153
40.《한비자》에서말하는재해의종류156
41.한비자와다른사상가들의자연재해에대한입장159
42.안전경영과안전문화에대한치열한논쟁이있는가?163
43.생과사의긴장감이있는소통을하는가?167
44.안전을설득할수있는가?아니면그저강요하는가?171
45.장의에게배우는안전설득협상스킬1174
46.장의에게서배우는안전협상스킬2178
47.장의의심리전과협상스킬3182
48.장의에게배우는협상스킬4192
49.장의의연횡론에서배우는협상스킬5198
50.소진에게배우는설득스킬1203
51.소진에게배우는설득스킬2206
52.소진에게배우는설득스킬3210
53.소진에게배우는설득스킬4217
54.소진에게배우는설득스킬5223

제3부한비자에게배우는위기상황판단

55.잔소리만으로도안전이가능한시대가있었다231
56.상황이변하면위험도변하는데대응이그대로라면?234
57.위험의경중을판단하는기준이있는가?238
58.포숙아의행위는안전경영에부합하는가?243
59.안전경영,상황이우선인가?실력이우선인가?246
60.세사람이주장하면군주도속는다250
61.안전분야기능인력양성이시급하다254
62.적절한조치란무엇을말하는가?257
63.목적은그수단을정당화하는가?261
64.안전관계자는최고의사결정권의설득을위해서어떤준비를하는가?264
65.안전관리자는왜설득술을배우지않는가?267

제4부선택과결단

66.선택과결단의조건275
67.안전경영의골든타임과타이밍280
68.위험요인에대한온정과잔혹그리고적당284
69.원칙주의적잔혹함을사람이지게해야하는가?287
70.결단의종류와즉시결단이가능한여건290
71.이래도후회,저래도후회라면어떤후회를선택할것인가?294

제5부안전경영의성과관리

72.안타까움과슬픔이문제를해결하지는못한다300
73.아끼는제자에게천리마를알아보는기술을가르치지않는다305
74.3년걸려젓가락에그림을그려서뭣하려하는가?308
75.‘무재해’는도깨비인가,아니면개나말같은것인가?311
76.힘을가진이론가와답을알고있는현장전문가의의견대립314
77.어떤성과도책상에서만들어지지는않는다318
78.쓸모없음을아는것이지혜다320
79.기계에의존하면본질적가치를잃는다322
80.돌멩이만깔린땅이천리라도부자가아니다326
81.핵심성공요인와핵심성과지표가무엇인가?330
82.옳은것을옳다고하고그른것을그르다할수있는가?333
83.조직을좀먹는다섯종류의벌레337
84.성과측정의중요성“즐겁다고잘하는것인가?”340

제6부순우곤과인상여에게배우는안전경영의지혜

85.안전혁신을위한핵심요소346
86.술한병,돼지발하나로세상복을다받으려하는가?352
87.안전소통과역할의협업355
88.의도적인것은나쁜것인가?358
89.두다리가잘린사람과전문가의의견363
90.인상여에게배우는문제해결의기본367
91.인상여에게배우는완벽(完璧)과플랜B371
92.문경지교375
93.시기,질투를받지않는사람은일하지않는사람이다380
94.안전문화형성이안되는이유383
95.조직망징체크리스트388
96.《한비자》에나오는간신을구별하는10가지체크리스트390
97.《한비자》에나오는‘술(術)’의사례10가지392

Epilogue395
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