상위권 아이로 만드는 초2 완성 공부 법칙 : 교과서 활용, 학습 환경, 예복습, 자기주도까지

상위권 아이로 만드는 초2 완성 공부 법칙 : 교과서 활용, 학습 환경, 예복습, 자기주도까지

$18.00
Description
대한민국 대표 초등교육 전문가인 저자가 ‘초등 공부법의 핵심’만을 모은 책이다. ‘상위권’ 아이로 자라는 아이들은 특별한 공부 재능이나 선행학습, 과도한 사교육으로 만들어지는 것이 아니다. 오히려 저학년 때부터 스스로 공부습관의 토대를 마련하지 못한 채, 사교육에 의존한다면 아이의 진짜 실력은 결국 수면 위로 드러나게 된다.

이 책에는 우리가 익히 알고 있는 ‘자기주도 학습’, ‘학습 환경’, ‘독서’의 중요성은 물론, ‘선행학습’, ‘놀이 시간 확보’, ‘부모와의 관계’ 등에 대한 저자만의 남다른 통찰이 담겨 있다. 어떤 원칙을 세워야 할지 답답하고 막막한 부모라면 이 책에서 저자가 제시하는 22가지 법칙에 귀를 기울여야 한다. 초등 저학년 시기에 필요한 공부의 방향성을 잡아주는 데 큰 도움을 줄 것이다.

북 트레일러

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저자

송재환

저자:송재환

서울교육대학교와한국교원대학교대학원을졸업했습니다.현재서울동산초등학교에서25년이상가르치며올바른교육과효과적인공부법에대해쓰고전하는작가와강연가로도학생과학부모들을만나고있습니다.특히『초등고전읽기혁명』을통해고전이아이들을어떻게변화시키고성장시키는지생생하게보여주어초등고전읽기열풍을불러일으켰습니다.이외의저서로는『인성쑥쑥한자쑥쑥초등사자소학』,『어휘쑥쑥논리쑥쑥초등명심보감』,『국어쑥쑥표현쑥쑥초등사자성어』,『초등1학년공부,책읽기가전부다』,『초등3학년늘어난교과공부,어휘력으로잡아라』,『초등1학년준비혁명』,『초3국어교과서따라쓰기공부법』,『초4국어교과서따라쓰기공부법』,『아이의성적격차가갈리는초5공부의비밀』등과어린이동화『책맛아는아이들』,『연필도둑한명필』,『내맘대로엉뚱구구단』등이있습니다.많은저서가문화체육관광부우수교양도서로선정됐으며,왕성한저술활동과독서교육에대한공로를인정받아‘올해의독서문화상(2011)’과‘눈높이교육상(2020)’을수상했습니다.



목차


프롤로그

Step1.공부의기본을다지는습관의힘
관계의법칙:부모와의관계가공부습관에영향을미친다
환경의법칙:아이를둘러싼환경이공부의원천이다
정리의법칙:집중력이향상되는정리의마법
저수지의법칙:책읽기로생각의저수지에물을채워라
선행필패의법칙:잘못된선행학습이아이를망친다
자기주도학습의법칙:가장오래가는공부의비밀
놀이의법칙:노는힘이곧공부하는힘이다
균형의법칙:좌뇌와우뇌의고른발달에필요한것

Step2.평생가는공부내공을키우는법
참을성의법칙:공부의기본은참는것이다
배려의법칙:자존감이높은아이가공부도잘한다
믿음의법칙:부모의믿음은아이에게최고의칭찬이다
소리내어읽기의법칙:소리내서읽어본내용은잊히지않는다
발표의법칙:다른사람에게인정받는아이로키우고싶다면

Step3.초등2학년,긍정적공부정체성을키워라
조작활동의법칙:몸으로배운것은끝까지남는다
글씨의법칙:글씨는아이의간판이다
받아쓰기의법칙:공부정체성을가장쉽게끌어올리는방법
일기의법칙:매일매일글로쓰면기적이일어난다
연산의법칙:수학에자신감을불어넣는연산능력
눈덩어리의법칙:개념원리에충실한공부는힘이세다
구구단의법칙:외우는게다가아니다,원리를공부에적용하라
1,2,3의법칙:서술형문제,더이상어렵지않다
약점의법칙:틀린문제를또틀리지않게하려면

@특별부록.초등2학년과목별교과서100%활용꿀팁
2학년교과서구성및활용원칙파헤치기
반복읽기로활용하면좋은‘국어교과서’
예복습교재로최고인‘수학교과서’
예복습이필요없는‘통합교과서’

출판사 서평

“초등공부법의핵심만을모은책!”
교과서활용,학습환경,예복습,자기주도까지
초등공부의대가송재환선생님이밝혀낸22가지공부법칙

대한민국대표초등교육전문가이자25년이넘는기간동안학교현장에서저학년아이들을가르쳐온송재환저자의책『상위권아이로만드는초2완성공부법칙』이출간되었다.이책은출간되자마자큰호응을얻었던베스트셀러『초등2학년평생공부습관을완성하라』의개정증보판으로새교과과정,최신정보를더했을뿐만아니라,‘과목별교과서활용법’이추가되어책의완성도를높였다.‘초등공부법의핵심’만을모은이책은제대로된공부원칙을들이는것이아이의장기적인학습능력에큰영향을미친다고주장한다.아이의공부,인성,생활습관등에대해처음부터바른원칙을세우지않으면부모는끊임없이흔들리게된다.부모가갈피를잡지못하고방황하면아이역시요동칠수밖에없다.부모에게주어진가장중요한과업은바른원칙을세우는일이다.어떤원칙을세워야할지답답하고막막한부모라면이책에서저자가제시하는22가지법칙에반드시귀를기울여야한다.

초등2학년,진짜공부가시작된다!
특별한공부재능이나앞선사교육없이상위권아이로키우는법

아이가초등학교에입학할때즈음수많은학부모들은아이가학교생활에잘적응할수있을지걱정한다.이런걱정때문에시중에는초등학교입학준비와관련된책이수십권에달한다.그렇다면초등2학년때는어떨까?입학후1년간의적응기가끝나고나면,아이도부모도학교생활에대한불안감은점차줄어들게된다.초1때는‘적응’이가장중요한키워드라면초2때가장관심을가져야할사항은단연‘학습’이다.미숙하고어설퍼도학교에서배려를받았던초1시기와는달리,초2때부터는많은것이달라지기시작한다.숙제도늘어나고,받아쓰기시험의난이도에서도큰차이가난다.이책의저자는‘진짜공부의시작은2학년때부터다’라고강조한다.아이의생활전반을아우르는습관부터학습에대한태도,사회성발달,공부정체성형성등의결정적인때가바로초등2학년시기이기때문이다.이책은상위권아이로자라는아이가되기위한필수요소를‘공부습관’,‘공부내공’,‘공부정체성’3가지키워드로묶어서상세하게담아냈다.우리가익히알고있는‘자기주도학습’,‘학습환경’,‘독서’의중요성은물론,‘선행학습’,‘놀이시간확보’,‘부모와의관계’등에대한저자만의남다른통찰또한엿볼수있다.
상위권아이로자라는아이들은특별한공부재능이나과도한사교육으로이루어지는것이아니다.오히려저학년때부터스스로공부습관의토대를마련하지못한채,사교육에의존한다면아이의진짜실력은결국수면위로드러나게된다.
어린나무가잘자라기위해서는나무의뿌리가튼튼해야하듯이,우리아이가공부를통해잘성장하기위해서는견고하고단단한학습의토대를마련해주는것이중요하다.이책은진짜공부가시작되는초등2학년시기에필요한공부의방향성을잡아주는데큰도움을줄것이다.