첫 번째 기후과학 수업 : 세계가 인정한 국내 과학자 37인이 쓴 기후변화 (결정판)

집현네트워크

저자:집현네트워크
세계적인국내과학자21인이집단지혜,집현(集賢)의필요성에동의하고과학과기술에기반한신뢰할수있는체계를구축하고자,2022년비영리사단법인집현네트워크를창립했다.
집현네트워크는새로운디지털시대를맞이해우리사회가그에적합한문화를만들어가는과정에서,과학과기술분야에정확한정보를제공하는것이필수적이라고인식하게되었다.이를위해전문적이면서도대중적인콘텐츠‘집현문서’를제작하기시작했으며,온라인플랫폼에서자유롭게공유(유통)할수있는체계를구축하여운영한다.시민과학생을비롯해언론,기업,정책등공공분야에서도유익하게활용하도록‘감염병’‘기후환경’‘탄소중립’‘미생물’‘천문우주항공’‘뇌과학’‘인공지능’‘식량과농업’등의과학분야지식을나누고있다.최고의전문가들이집필한글에흥미로운일러스트를더한‘집현문서’를매주화요일,‘네이버프리미엄콘텐츠’‘얼룩소(alookso)’에100여편발표했다.
과학지식은서양에서온다는편견을깨고,세계적인우리과학자의지혜를모은‘집현문서’와《첫번째기후과학수업》이희망있는디지털시대로향하는전지구적과정에기여하기를기대한다.
홈페이지:jiphyunnet.or.kr

책머리에

PART1.기후환경

[발제1]전지구적순환을이해하는것이중요한이유

서론_기후과학을배우기위한준비운동

1부지구의기후변화
1.기후변화의측정
2.변화의추이
태풍/집중호우/엘니뇨
3.극한기후와사회
경제/미세먼지대응사례

[발제2]우리는기후위기를어떻게받아들여야하는가

2부기후변화의원인
1.지구온난화
과학적이해/지구온난화의주요장면들
2.지구온난화의파장
해양가열/복합이상기후
3.극지방의변화
북극/남극

[발제3]지구의순환에서내일을바라보는법

3부기후위기를벗어나려는노력
1.기후목표와기후정의
기후목표/탄소배출
2.탄소배출줄이기
탄소흡수/탄소저장고/나무
3.기후문제의대응
미세먼지/식량난/신재생에너지

PART2.바이러스와감염병

[발제4]기후변화와감염병을떼어놓고생각할수없는이유

4부바이러스
1.지구온난화와바이러스
2.한탄바이러스와서울바이러스
3.한타비리데과바이러스
4.원숭이두창
5.A형간염바이러스
6.쯔쯔가무시병
7.중증열성혈소판감소증후군
8.럼피스킨

[발제5]왜지금다시코로나19팬데믹을말하는가

5부감염병
1.코로나19,3년의회고
2.러시안플루
3.변이바이러스
4.집단면역
5.아기의면역
6.면역계와변이주
7.생리와백신
8.범용백신

6부인류의생존
1.바이러스정복
2.신종바이러스의기원
3.감염병과인류
4.방역

결론_지구와인류를보호하는과정

참고문헌
그림출처
찾아보기

지구온난화에서바이러스,감염병까지
기후위기의시대,반드시알아야할필수지식

★국내최초★
지구과학과생명과학을아우르며최고의연구진이들려주는‘기후과학특강’

*왜이렇게덥고,습할까?*시간당100mm강수량,과연어느정도일까?*호우주의보,호우경보의기준*태풍의강풍반경과폭풍반경*남부지방은가뭄,수도권에는폭우*우리나라는정말태양광,풍력발전에불리할까?*조류독감이무서운이유*우리나라에열대지방풍토병이번진다?*mRNA백신은효과적인것이었을까?*백신이생리주기에영향을미칠까?*다음팬데믹,우리를찾아올까?

우리나라에서시작해전지구의순환으로이어지는‘기후과학힘기르기’

습윤폭염,기록적인한파,폭우와가뭄을오가는복합이상기후등우리는집을나설때마다기후변화를몸으로느낀다.그리고사스에서코로나19팬데믹까지신종바이러스감염병을경험하며생명을위협하는재난이바로눈앞에있음을보았다.인터넷창을열면기후변화와감염병에대한공포를자극하는정보들이쏟아지고,그가운데어떤것이‘가짜뉴스’인지,어떤내용을신뢰할지고심하는상황을시시각각맞닥뜨린다.그렇다면기후위기에대해서제대로이해하고,논리적판단기준을세울방법은없을까?

기후변화에따른자연재해부터인재까지,새로운사건이불거질때마다각각의현상을따로이해하고배경지식을쌓기는어렵다.이때흔들리지않는지식을바탕으로유기적이고비판적인사고를하도록돕는기초과학가이드가필요하다.이에지구과학과생명과학을아우르는집현네트워크의분야별전문가40여명이지금의기후변화현상을진단하고,재난의대응,탄소중립에서신재생에너지까지과학으로풀어내는등가장첨예한주제를단한권에담았다.이책은당면한문제를키워드로손쉽게찾아궁금증을해소할수있도록한다.그야말로자극적인말에휘둘리지않도록하는‘최소한의기후과학지식’이다.

그동안기후변화나감염병연구에서해외데이터가지배적이었다면,이책은우리과학자가정립한우리나라데이터기반인점이특징이다.극지방해빙이녹는데왜한반도에‘북극한파’가찾아올까?동태평양바다가뜨거워지는데왜우리나라곡물재배량이영향을받을까?지구의온도가올라갈때우리나라에더강한태풍이더자주찾아오는이유는무엇일까?이처럼전지구적기후변화에서그영향이극대화되어나타나는중위도한반도연구는주목받는다.이책의집필진집현네트워크는세계적인우리과학자21명이주축이되어설립한단체로,해외의최신연구와우리나라에맞춤한기후과학지식을아울러처음이자유일한‘우리기후과학교과서’를완성했다.

현대인류가마주한가장큰위협,‘기후재난’과‘보건재난’을아우르는본격적인첫시도
《첫번째기후과학수업》의중요한특징은‘기후변화’와‘감염병’을한자리에서집중적으로다루는첫책이라는것이다.기후변화와감염병,두재난을함께연구하는방식은이제막시작한새로운분야이며기후위기시대의최신과학이다.끓는바다와대기,녹고있는극지방빙하,사라지는숲과우리몸의면역체계는모두연결되어있다.지구의순환방식을알면하나의변화가영향을미치지않는곳은없다는것을자연스럽게보게된다.
현대인류가마주한위협가운데최상위에꼽히는기후재난과보건재난은서로의강도를높이는방향으로나아가고있다.인간의환경파괴때문에서식지를잃은동물이도시로와사람과의접촉이늘며인수공통감염병이새롭게등장한다거나극지방얼음이녹으며땅속에얼어있던고대바이러스가퍼지는등두재난은동떨어진것이아니다.따라서이에대한고찰은지구에서인류생존을위한필수항목이된다.
또하나의주요특색으로각부의앞부분에나오는과학기자윤신영의질문들,5편의발제를들수있다.너무많이접해서무뎌질정도인‘기후변화’‘기후위기’‘기후재난’을지금어떻게생각하면좋을지,왜이시점에코로나19팬데믹의상황을회고해야하는지등우리가당면한현시점의위기를있는그대로본다.필요한키워드만골라읽어도배경지식을쌓기에충분하지만,정확한데이터를바탕으로던지는예리한질문과같이살펴보면자신만의‘기후정의’,‘신종바이러스대처방안’등특별한시각을정립해나갈수있다.
이해를돕는120여컷의그림자료와용어를풀어낸50여개의글상자가수록되었다는것도이책의친절한점이다.어렵게느껴질수있는원리는그림이나글상자를활용해설명한다.각각의그래프에서숫자한칸,점하나가의미하는것이무엇인지알려주어두려움없이정보를파악하도록돕는다.예를들면일기예보나뉴스에서일상적으로언급하는단위나피해의규모등각종데이터가의미하는바를익힐수있다.이는다가올재난의성격을분명히아는데도움이되고,그에대한철저한대비를가능하게한다.결국책속기후재난과보건재난의다양한데이터는기후변화가어딘가먼곳에서나와상관없이벌어지는일이아닌,우리삶에직결되는문제임을상기시킨다.

40여명의과학자가모여‘집단지혜’를통해이끌어낸가장정확한기후지식

지구온난화의과학자체는간단하다.‘이산화탄소를배출하면,지구의온도는올라간다.’하지만기후변화의파장으로일어나는국지적상황은과학적,논리적이해를바탕으로이후벌어질다양한시나리오를예상하고대응해야한다.이에따라‘PART1.기후환경’에서는기후변화를측정하는방법과지구온난화의원인을알아보고태풍부터집중호우,폭염까지몸으로느껴지는변화의추이를살핀다.또한극한기후가사회경제적으로어떠한영향을미치는지까지국내사례를통해좀더자세하게들여다본다.이에더해기후위기를벗어나고자대응하는인류의노력도함께다룬다.특히우리나라의예시를중점적으로분석해공감할수있을것이다.

‘PART2.바이러스와감염병’에서는우리와더불어살아가는바이러스가무엇인지살펴보고,역사적으로중요한감염병을짚어가며인류의대응을알아본다.기후위기시대,우리는그동안만날일이없었던신종바이러스들을마주하게될것이다.인플루엔자와코로나바이러스는물론A형간염바이러스,우리나라에서우리과학자가발견한한탄바이러스등익숙한바이러스부터조금은생소한것까지두루짚으며,과거의대응을확인하고앞으로찾아올팬데믹을대비할수있도록정보를제공한다.

이책은학생들에게는세계적으로활약하는과학자들의최신기후연구를읽는흥미로운기회가되고,일반독자들에게는기후변화에대한호기심을해소하고앞으로의재난에대비할수있도록돕는실용적인교양과학서가된다.그뿐아니라언론계나기업,정치가와정책입안자등에게꼭필요한기후지식을담았기에재난이이어지는이시대의필수품이라할수있다.