하루 한 장 나의 표현력을 위한 필사 노트 (뭉툭한 생각을 정교하게 다듬어주는 표현력 되찾기 | 양장본 Hardcover)

유선경

저자:유선경
한가지를진득하게못해서큰일이라는꾸중을숱하게듣고자랐는데글쓰기라는업業만큼은30여년매일지켰다.홀린문장에계속홀리고싶어중학생때처음필사하기시작했고열아홉살적부터본격적으로노트에옮겨써서그분량만10포인트로1,500매분량이다.《하루한장나의어휘력을위한필사노트》는《어른의어휘력》,《감정어휘》등'어휘력'관련최다판매를기록한유선경작가의첫필사책으로,출간첫해25만부가판매되며대한민국에필사열풍을몰고온화제작이다.
《하루한장나의표현력을위한필사노트》는그연장선에서생각과감정을왜곡없이정확하고풍부하게드러내는힘,곧‘표현력'을기르는데집중한다.저자는인간의본질을'호모엑스핑고(Homoexpingo,표현하는인간)’라고새롭게명명하고,표현력을통해세상을이해하고자신의참모습을발견하는과정을제시한다.책읽기와필사가이과정을가장효율적으로이끌수있으며매일필사하는훈련을통해누구나자신의생각과마음을온전히표현하는방법을익힐수있다.
주요저서로《어른의어휘력》,《나를위한신화력》,《감정어휘》,《사랑의도구들》,《하루한장나의어휘력을위한필사노트》,《질문의격》등이있다.

서문.필사,참모습대로살기위하여

첫번째걸음.표현과친해지기

1.발견가가되자
트리나폴러스《꽃들에게희망을》/이디스워튼《순수의시대》/호모엑스핑고로서표현하기1/아스트리드린드그렌《내이름은삐삐롱스타킹》/허수경《가기전에쓰는글들》/올더스헉슬리《멋진신세계》/리처드바크《갈매기의꿈》/프리드리히니체〈나의행복〉/호모엑스핑고로서표현하기2/헤르만헤세〈아우구스투스〉/호모엑스핑고로서표현하기3

2.있는그대로+α
윤효〈김영태선생님〉/린위탕〈행복은관능적인것〉/이남호〈북한산의오월〉/김용택〈강건너밤나무숲의일이다〉/앙투안드생텍쥐페리《인간의대지》/트루먼카포티《티파니에서아침을》/최인호〈깊고푸른밤〉/김종삼〈묵화〉/라이너쿤체〈당부,그대발치에〉/호모엑스핑고로서표현하기4

3.α(알파)의전개
권정생〈인간성에대한반성문2〉/윌리엄셰익스피어《폭풍우》/윌리엄블레이크〈독나무PoisonTree〉/이제니〈사과와감〉/권정생〈인간성에대한반성문1〉/박준〈구월산문〉/롤랑바르트《사랑의단상》/플라톤《향연》/백석〈멧새소리〉/양명문〈명태〉/루시드폴〈고등어〉/호모엑스핑고로서표현하기5

4.이해한만큼표현할수있다
윤동주〈달을쏘다〉/윤동주〈자화상自畵像〉/찰스다윈《종의기원》/존파울즈《프랑스중위의여자》/유홍준〈나의문화유산답사기1초판서문〉/소어핸슨《깃털》/손철주〈희고,검고,마르고,축축하고〉/김승희〈콩나물의물음표〉

두번째걸음.표현력을기르는비결1:짜임새

1.대비감으로충돌시키기
진성탄〈참다운유쾌함33중17〉/헨리루더포트엘리어트〈웃어버려라〉/천양희〈생각이달라졌다〉/백석〈물닭의소리중야우소회夜雨小懷〉/원효대사〈옷을지을때는작은바늘이필요하니〉/주자〈베어버리자니〉/왕수인〈패월산방시蔽月山房詩〉/한용운〈사랑〉

2.‘점점漸漸’으로연결하기
자크프레베르〈공원〉/권대웅〈분꽃〉/박경용〈귤한개〉/마쓰이에마사시《여름은오래그곳에남아》/작자미상〈못하나가없어서〉/함민복〈사과를먹으며〉/박지원〈주공탑명？公塔銘〉

3.역설로뒤집기
장드라퐁텐〈여우와포도〉/유하〈나무〉/루쉰〈고향〉/쇼펜하우어〈사랑하지도말고미워하지도말라〉/오스카와일드〈원더미어부인의부채〉/로맹가리〈새들은페루에가서죽다〉/산도르마라이〈전망〉

4.의미의흐름
정채봉〈찔레꽃아침〉/황순원〈산골아이〉/작가미상《춘향전》/서정주〈추천사─춘향의말1〉/구양수〈가을의소리에대하여秋聲賦〉/욘포세《아침그리고저녁》/김현〈말들의풍경〉/막스피카르트〈시간과침묵〉/호모엑스핑고로서표현하기6

세번째걸음.표현력을기르는비결2:비유

1.갖다붙이기
김춘수〈구름〉/헤르만헤세〈아름답고우울한구름〉/이옥〈상추쌈〉/알베르카뮈〈티파사에서의결혼〉/알베르카뮈《이방인》/이상〈산촌여정〉/문덕수〈꽃과언어〉/김이듬〈달에서더멀리〉/박창학〈소심한물고기들〉/루이스캐럴《거울나라의앨리스》/박지원〈열녀박씨의죽음〉/베르길리우스《아이네이스》/윌리엄셰익스피어〈십이야〉/폴오스터《기록실로의여행》/윌리엄해즐릿〈왜먼것이좋아보이는가〉/안미옥〈트리거〉/이광호〈당신,냄새의세계〉/루시모드몽고메리《에이번리의앤》/서은국〈행복은아이스크림이다〉/앙투안드생텍쥐페리《야간비행》/호모엑스핑고로서표현하기7

2.빗대기
단테알리기에리《신곡_천국편》/허균〈낙화落花〉/에픽테토스〈매사에자신의차례가오기를기다리십시오〉/스탕달《적과흑》/장자〈소요유消遙遊〉/최진석〈마음의두께를쌓아가는사람〉/박지원〈능양시집서菱洋詩集序〉/은희경〈아내의상자〉/오노레드발자크《골짜기의백합》/김소월〈먼후일〉/모니카마론《슬픈짐승》/최인호〈밤눈〉/버지니아울프《자기만의방》/라이너마리아릴케《말테의수기》/미셸트루니에〈인생그림자〉/파스칼키냐르《로마의테라스》/헨리크입센〈유령〉/호모엑스핑고로서표현하기8

네번째걸음.표현력이주는힘

1.잇다
정세랑《덧니가보고싶어》/마욜린판헤임스트라〈달의박물관〉/오스카와일드〈행복한왕자〉/시그리드누네즈《어떻게지내요》/정희성〈민지의꽃〉/심보선〈사랑은나의약점〉/도정일〈시배달부의인기〉/마종기〈우화의강1〉/정현종〈방문객〉/레프톨스토이〈생각하나가〉/이향아〈자장가〉/정호승〈어머니를위한자장가〉/호모엑스핑고로서표현하기9

2.깨다
이시영〈소나기〉/산도르마라이〈모험〉/대실해밋《몰타의매》/페르난두페소아《불안의서》/찰스슐츠〈나의예술〉/마크헤이머〈여러갈림길〉/이반투르게네프〈첫사랑〉/필립로스《전락》/더글라스케네디《빅픽처》/파트릭모디아노《어두운상점들의거리》/작자미상〈찬도그야우파니샤드〉/호모엑스핑고로서표현하기10

3.헤다
이상국〈용대리에서보낸가을〉/이자크디네센〈바베트의만찬〉/이성복〈아주흐린날의기억〉/로맹롤랑《장크리스토프》/라이너마리아릴케〈젊은시인에게주는충고〉/마거릿애트우드《페넬로피아드》/최승범〈가락도장단도없는즐거운소음〉/모리사와아키오《에밀리의작은부엌칼》/장자크루소《고독한산책자의몽상》/강은교〈사랑법〉/도연명〈신석神釋:정신이몸과그림자에게〉/호모엑스핑고로서표현하기11

4.짓다
허먼멜빌《모비딕》/호메로스《일리아스》/작자미상《바가바드기타》/오규원〈발자국과깊이〉/유안진〈상처가더꽃이다〉/레너드코헨〈송가Anthem〉/오세영〈그렇지않더냐〉/김혜순〈생일〉/반칠환〈웃음의힘〉/오희삼〈돌매화,별을사랑한화구벽의눈물〉/미야자와겐지《비에도지지않고》/박경리《약이되는세월》/호모엑스핑고로서표현하기12

필사열풍의시작이자정점을이끈책
최근5년간판매된글쓰기도서베스트셀러1위
쇼츠릴스보다더재미있는필사의세계!

《어른의어휘력》,《감정어휘》등어휘력분야최다판매저자이자,필사열풍을이끈주역인유선경작가는이번책에서인간을‘표현하는존재Homoexpingo’로새롭게정의하며표현력을통해세상을더깊이이해하고자신의진짜모습을발견하는여정을제안한다.그러면서책읽기와필사가이여정을가장효과적으로돕는방법이라고강조하며,꾸준한필사를통해누구나자신만의생각과마음을온전히표현하는능력을키울수있다고말한다.

책은총네개의파트로구성되어있다.‘첫번째걸음,표현과친해지기’에서는트리나폴러스의《꽃들에게희망을》,아스트리드린드그렌의《삐삐롱스타킹》,니체의〈나의행복〉등문학적깊이와사유가담긴문장들을통해‘발견가로서의표현’을익힌다.

‘두번째걸음,표현력을기르는비결1’에서는대비연결역설의미의흐름등문장의구조적원리를탐구하며,생각을명확하게전달하는글쓰기의골격을다진다.

‘세번째걸음,표현력을기르는비결2’에서는헤르만헤세,단테,장자,버지니아울프등의문장을통해‘갖다붙이기’와‘빗대기’의미학을익혀언어의깊이를확장한다.

마지막‘네번째걸음,표현력이주는힘’에서는연결하고(잇다),깨닫고(깨다),문제를헤쳐나가고(헤다),새로쓰는(짓다)과정을통해표현이곧삶의태도이자관계의품격임을보여준다.이네단계를통해독자는‘필사→사고확장→자기표현’으로이어지는일상속언어훈련루틴을완성하게된다.

표현은타고나는재능이아니라매일의훈련으로다듬어지는기술이자태도이다.많은갈등과오해는표현의방식에서비롯되며,나이가들수록오히려솔직하고정확한표현이어려워진다.《하루한장나의표현력을위한필사노트》는이러한어려움을해결하기위해단계적이고체계적인훈련법을제시한다.그결과독자는모호하지않고선명하게,과하지않으면서도품격있게생각을전하는법을익히게된다.나아가자기언어를찾고자하는이들에게차분하면서도실용적인길잡이가되어줄것이다.꾸준한필사를통해당신의말과글그리고마음이더욱단단해지기를바란다.