북한이주민과 미시환경 : 부모, 친구와 행복 - 남북한 문화비교 총서 5

북한이주민과 미시환경 : 부모, 친구와 행복 - 남북한 문화비교 총서 5

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Description
남북한 문화비교 총서는 ‘권력구조 변화, 엘리트의 변동, 노선 및 정책 변화’처럼 상부구조나 거시구조의 변화에 주로 초점을 맞췄던 다수의 북한 연구물과 달리, ‘일상생활(daily life)’을 주된 분석의 대상으로 삼아 북한이주민의 일상이 어떠한지를 살피기 위해 기획되었습니다. 총서 시리즈의 다섯 번째인 ‘미시환경’ 편은 가족학이라는 학문적 토대에 ‘북한’이라는 영역을 끌어들인 것입니다. 세 챕터로 이루어진 『북한이주민과 미시환경: 부모, 친구와 행복』에서 연구자들은 ‘일상생활’에 대한 북한이주민의 생생한 언어를 채록하고, 이를 ‘부모, 친구와 행복’이라는 키워드를 중심으로 정리했습니다. 연구자들은 첫 번째로 탈북청년과 미시환경에 관해 개괄하고, 그들에게 친구 및 학교 환경이 어떠한 이유로 중요한지를 살폈습니다. 두 번째로 남북청년들에게 행복이란 무엇인지 그 개념과 조건을 살펴보고, 탈북청년들이 선호하는 부모 스타일은 어떠한지, 그들에게 친구란 과연 어떠한 존재인지에 관해 증언한 내용을 알아보았습니다. 마지막 세 번째로 한빛누리재단 프로젝트였던 부모교육 프로그램 활동을 바탕으로 현장에서 활동한 내용들을 소개하였습니다. 이 과정에서 북한이주민들의 일상과 의식, 신념과 가치관을 파악하는 한편, 프로젝트의 사례와 행복 연구의 사례를 소개함으로써 문화적 시너지를 낼 수 있는 사회통합의 길이 무엇인지에 관해 논의하고자 했습니다. 이는 남한의 일상을 경험하는 그들을 이해하고 또 그들이 속한 사회를 이해함으로써, 남북인이 조화롭게 어울릴 수 있는 일상 문화를 찾아가는 데 중요한 기초 자료가 될 것입니다.
저자

전주람,곽상인,김유진

저자:전주람
1979년서울에서태어났으며,성균관대학교가족학(가족관계및교육,가족문화)으로박사학위를최종취득하였다.서울시립대학교교육대학원교수학습·상담심리연구교수로2017년7월부터2019년6월까지재직했으며,현재는서울시립대학교교직부소속으로<심리검사를활용한심리치료>,<심리학의이해>를가르치고있다.아울러서울가정법원상담위원으로2014년부터최근까지활동중이며,2022년부터는통일부통일교육위원으로활동하고있다.지속적인연구관심사로는가족관계,부부회복,문화갈등,남북사회문화등이있다.주요논문으로는「50대부부갈등을겪는중년부부의변화유발요인과호르몬변화에관한가족치료사례연구」(단독),「20대이혼을결심한신혼기부부에관한가족치료사례연구」(단독),「북한이주민과근무하는남한사람들의직장생활경험에관한혼합연구」(공저)등이있으며,저서로는『절박한삶』(공저,2021년서울대학교다양성위원회선정도서),『21세기부모교육』(공저,2023년세종도서학술부문선정도서),『북한이주민과정체성내러티브』(공저,2024),『북쪽언니들의강점내러티브』(공저,2024)등이있다.2016년KBS〈생로병사의비밀:뇌의기적〉600회특집에부부상담사로,2021년KBS통일열차일요초대석에출연하였다.

저자:곽상인
1976년전남진도에서출생했으며,서울시립대학교에서문학박사학위를취득하였다.현재서울시립대학교자유융합대학교양교육부교수로재직중이다.학생들에게주로(인)문학을비롯,다양한형식의글쓰기를강의하고있다.2024년부터통일부통일교육위원으로활동하고있다.2002년제2회<사이버문학상>에단편소설「타래」로입선했으며,「상처에서벗어나거나혹은공존하거나(1-2)」(『시와산문』,2017년겨울)로평론데뷔를하였다.저서로는『이병주』(공저,2017),『절박한삶』(공저,2021년서울대학교다양성위원회선정도서),『20대에생각해보지않으면후회할것들』(공저,2022),『소통·창의·공감의글쓰기』(공저,2022)등이있다.

저자:김유진
20대대학청년으로서울시립대학교경제학부에재학중이다.서울시립대학교서비스러닝을통해탈북아동과의만남을시작으로1년이상그들의학습을돕는멘토역할을해오고있다.최근에는2023년한빛누리민족화해지원사업공모전에<탈북민부모대상부모교육강연프로그램및온라인콘텐츠제작>이라는제목으로수상하여사회통합과탈북민의안정적인정착에관심을기울이고있다.

목차


들어가는글

제1부탈북청년과미시환경
제1장탈북청년과가족미시체계
제2장탈북청년과사회공동체:친구및학교환경

제2부(청년들의증언으로살펴보는)탈북청년과행복,부모와친구
제1장남북청년에게행복이란무엇인가
제2장탈북청년들이선호하는부모스타일
제3장탈북청년들의친구와우정

제3부탈북여성을위한부모교육프로그램프로젝트사례
제1장프로젝트참여동기
제2장탈북여성대상양육및교육프로그램개발의필요성
제3장탈북여성양육의어려움및전문가의견

참고문헌