Description
홀로 외로운 싸움이라 믿었던 박사 생활
고립 속에서도 연결은 힘이 되었고
상호 작용을 통해 성장했다!

7인의 영국 유학생이 들려주는
펜데믹 속 연대와 상생의 분투기

이 책은 7명의 저자들이 영국에서 박사 과정을 밟으며 유학 생활을 하는 동안 마주한 일상적 어려움과 이를 극복할 수 있는 노하우를 일목요연하게 담아내고 있다. 펜데믹 시기에 타국에서 언제나 이방인으로 살아왔기에 외로움은 당연하겠지만 쉽게 극복되는 감정은 아니었다. 하지만 비슷한 길을 걷고 있는 동료들이 있다는 사실이 큰 위로가 되어 주었다.
짧게는 3년에서 4년, 길게는 6년에서 7년이라는 시간 동안 유학 생활을 하는 도중, 저자들은 고독을 온몸으로 느끼며 버텨 내야만 했다. 또한 펜데믹으로 인해 영국 정부의 봉쇄령이 내려진 가운데, 영국 각지에 살고 있던 저자들은 강제적으로 타인과의 소통 없이 ‘혼자 사는 세상’을 더욱 처절히 체감해야만 했다. 이러한 상황 속 일말의 희망이 되어 준 건 ‘재영한인박사연구자협회’에서 만난 동료들이었다. 저자들은 ‘재영박협(https://www.koreanresearchers.uk/)’을 통해 멀리 떨어져 있는 서로에게 동질감을 느꼈고, 온라인 모임을 통해 끈끈한 연결 고리를 만들어 갔다. 같은 박사 과정생이라는 신분으로 비슷하고도 다른 각자의 상황을 공유하며 동지애가 생겨났고, 펜데믹을 포함하여 주변의 어려운 상황들을 함께 이겨 나가고 있다는 사실은 타국의 외로움을 딛고 나아갈 동력이 되어 주었다고 말하고 있다.
저자들은 정신 건강 관리, 대내외 활동 관리, 지도 교수와의 관계 관리, 현장 연구 과정 준비와 위기 관리, 논문 작성 방법에 대한 각자의 노하우를 자세히 공유한다. 외로움과 지속적인 협력이 필요한 박사 과정 중, 펜데믹 상황 속에서도 영국 유학 특유의 자율성과 독립성을 통해 유학 생활을 잘해 갈 수 있는 현실적인 조언들과 마음가짐을 전달하고자 한다. 이 책을 통해 독창적이며 상생하는 인생의 영감을 얻고, 지난 유학 생활을 복기해 보는 연대의 장이 될 수 있다면 더할 나위 없이 좋을 것이다.
저자

안선하,이보희,송인섭,이예린,정동혁,이승한,김선우

20대초에국제학과경제학을복수전공했지만,사회생활은미디어방송및예술분야로시작해한국경제TV아나운서,국제기구,국책및서울시과제에참여하는연구원으로서다양한커리어를쌓았다.30대에는KDI국제정책대학원개발정책학석사,영국리즈대학교정치커뮤니케이션석사,현재는글래스고대학교보건사회학박사과정을마무리중이며,주로의료인류학/사회학의여성건강불평등,HIV,국제공중보건디지털건강개선,관계사회학등을연구중이다.

목차

위계

셋.선우의이야기
어리바리한국유학생의멘탈부여잡기:공간과관계의탈-네트워킹,재-네트워킹
연결의부재:정해진삶으로부터해방
이방인이라는정체성:“우리가인사이더인적이있었나요?”
장소만들기(Place-making):시간,관계그리고집단내의연결성찾기
자연과연결되기:공원을이용하기
연결을통한치유:주변(사람들)과연결되기그리고공존하기
일상적공간그리고만남
마무리하며…

테마2.즐거운박사생활을위한네트워크관리법
넷.동혁의이야기
한국커뮤니티,한국학연구소와함께한성장
영국에서연구소조교되기
사소한목적1,생활비충당
사소한목적2,소속감과인맥확장
내가하고싶은일이라면얼굴에철판을깔자

다섯.예린의이야기
한국커뮤니티(TheKoreanCommunity)를통한‘또다른나’의발견
영국에서나의아이덴티티,한국무용
춤,그너머를고민하다
스크린댄스로확장된춤의세계
춤으로연결된나와세상
새로운소속감,재영한인박사연구자협회

테마3.지도교수님과의협력과갈등
여섯.보희의이야기
인생의스승을영국에서만나다
지도교수와학생과의관계는인생의파트너를만나는일
칭찬에대한갈증
침착한태도와정서적지지
지도교수님과의원활한관계를이끌기위한조언들

일곱.선우의이야기
영국교수들로부터지혜롭게지도받은나만의비법:자기객관화,다름에대한상호인정
건설적사유와대화를위한기본적소양:교차학문적시각
튜터링:지도교수와의미팅은가능하면대면으로하자
좋은관계를통한좋은교수만들기
박사논문주제의특수성에서비롯된영국식논문작성의어려움
한국학생의학습된습성에관한성찰
영국유학생활:변수의상존
마무리하며…

테마4.박사연구과정(현장연구데이터수집)을통한성장기
여덟.동혁의이야기
영국에서국내테마파크이해관계자들과인터뷰를진행한과정
박사과정준비와초기면접
자료조사방법론선택
다양한이해관계자들과진행한인터뷰
인터뷰미션클리어그리고깨달음

아홉.예린의이야기
제약속새로운창조
“때로는제한이또다른창조를만들어내기도한다”

열.선하의이야기
남아프리카공화국젊은여성및소녀들과인터뷰과정
COVID-19펜데믹상황속온라인인터뷰과정
남아공이박사연구지역이된이유
민감한주제에대한질적(Qualitative)연구윤리평가과정
험난했던인터뷰참여자모집과정

테마5.진정한박사가되기위한연구및논문작성과정
열하나.보희의이야기
박사(DoctorofPhilosophy)라는타이틀이주는압박감
시작이‘끝’과같던시간들
전략가가되자1,시간관리
전략가가되자2,연구와학위논문쓰기

열둘.승한의이야기
연구방법론결정과이론적배경의마련
“정말이렇게까지해야하나?하나하나다이유를
설명해야한다는말이지?”
이야기꾼이되어가는박사생

열셋.인섭의이야기
박사학위논문쓰기,정도(程度)를모르는정도(正道)는답이아니다
당연하고도쉬운것?
크나큰착각과행복회로
얼떨결에논문제출까지
학위논문작성에대한사파적조언

에필로그