빛나는 샤인 - 푸른숲 어린이 문학 45

빛나는 샤인 - 푸른숲 어린이 문학 45

$13.80
Description
《빛나는 샤인》은 SF, 역사 등 장르를 넘나들며 흥미진진한 이야기 세계를 펼쳐 온 지슬영 작가의 장편 동화다. 이번 작품에서 작가는 서로 너무나 다른 현실 세계와 가상 세계를 자유로이 오간다. 현실에서의 문제가 가상에서 풀어지기도, 가상 속 사건이 현실에서 불거지기도 한다. 작품 속 아이들은 여러 시공간에서 저마다 상처와 좌절, 관계의 어려움에 부딪히지만, 문제를 똑바로 바라보며 헤쳐 나간다. 현실과 가상 세계, 어디서든 어떻게 해야 스스로 당당한 사람이 될지 깊게 고민한다. 그러면서 아이들은 성장한다. 이 작품은 힘들지만 밝게 빛나는 우리 아이들의 성장통을 메타버스 음악 오디션이라는 틀에 무겁지 않게 담았다.
[교과 연계]
국어 5-1 2. 작품을 감상해요
10. 주인공이 되어
국어 6-1 8. 인물의 삶을 찾아서
국어 6-2 1. 작품 속 인물과 나
저자

지슬영

저자:지슬영
재미있는이야기를끝도없이지어낼수있는이야기마법사를꿈꿉니다.제22회MBC창작동화대상을받으며작품활동을시작했고,서울문화재단첫책발간지원,아르코창작기금발표지원등에선정되었어요.
장편동화《경성무대스타올빼미》《내가있잖아!》《영원한페이스메이커》《춤추는아이》《세계를향해강슛》《달빛용사병정개미두리번》《꿈꾸는로봇마젠타》와어린이교양서《함께연극을즐겨요》,청소년소설《우주의미아》를썼어요.함께쓴책으로《셧다운》《지구불시착외계인보고서》등이있습니다.

그림:모차
보이지않는세계,다채로운순간들을그림에담고있습니다.그린책으로《가느다란마법사와아주착한타파하》《우주보부상》《창문으로들어온아이들》《하리,말할수없는비밀》《가볍게폴짝달사탕》이있으며,웹툰〈시선끝브로콜리〉를그렸습니다.인스타그램@moza_keem

목차

메타월드마고
내가그런게아니야
굴뚝없이피어오르는연기
마고에서스타되기
아바타길들이기
두번째쪽지
외로운나비
행운의초코우유
비밀아이템,그리고
텅빈마음
길들지않기
나를안아주는화해
은퇴선언
마지막오디션
내가던진부메랑
아직끝나지않은노래
그리고카멜레온

출판사 서평

현실과가상현실을넘나드는특별한성장이야기

오빛나는교실에서투명하다.아이들은본체만체하고,빛나는쉬는시간마다화장실에숨는다.혼자있을곳이너무나필요하니까.그런빛나에게두번째세상이생겼다.아무도나를모르는곳,바로메타월드마고.빛나의유일한기쁨은마고에접속해서‘샤인’이되는것.현실에서는평범하다못해투명해진6학년오빛나지만,마고에서는샤인이되어체어드론도타고,달에도가고,괴물과도싸우고,마음껏노래하고춤춘다.마고는마법같은일이가득한두번째세상이니까.

찬물과뜨거운물을번갈아마시는듯지내던어느날,늘시끌벅적한마고에서‘스타되기’음악오디션이열린다.빛나는춤과노래를너무나좋아하지만,선뜻도전하지못한다.‘나처럼투명한애가스타?’라는생각에한참을망설이다가우연치않게참가버튼을눌러버린빛나.한껏낮아진자존감때문에걱정과불안이계속발목을잡지만,빛나는용기를내어가상세계속오디션스테이지를한단계,한단계통과한다.그러면서현실속에서도진짜자기를찾아당당히나아간다.고개를들고,무엇도포기하지않고.샤인의오디션이마침내끝났을때,빛나는몰라보게자라난다.

작은용기,나를안아주는화해

빛나가투명해진데는다이유가있다.아이돌급으로인기있는단짝유니와의‘그사건’때문.같은댄스동아리에서활동하던둘은축젯날함께무대에선다.공연을무사히마치고남은축제를즐기던때,누군가유니의연습용바지속돈을훔친다.빛나는오해를받아범인으로몰리고,그때부터투명해진다.아무도인사하지않고,말걸지않는다.유니조차도.

혼자가된빛나는가상세계마고에서위안을얻는다.유니는그곳에서도이미스타지만,빛나는애써그사실을외면하며혼자만의마고생활을즐긴다.그러던중,빛나는오디션에참가하고,3차오디션에서유니와같은조가되고만다.자신이샤인이라는사실을숨긴채유니와안무를짜고,공연을준비한다.빛나는유니의오디션합격이이미내정되어있다는소문을듣게되고,진짜인지확인하지않은채그소문을널리퍼뜨리는데….

친구는참소중한존재다.그런데친구와이미다틀어져버렸을때는어떻게해야할까?진실하게,아무것도감추지않고다이야기할것.그러고나서는서로를다정하게꼭안아줄것.그렇게만하면된다.생각하면그것은결국‘나’를안아주는일이다.관계는나와상대가늘함께만들어가는것이니까.

빛나와유니는같은조로최종오디션에함께하며깨진우정을말끔히다시붙이기위해노력한다.둘에게오디션결과는이미중요하지않다.둘이서무대를멋지게마치는것,그것만이중요하다.이작품을읽다보면두친구의진솔한태도와먼저손을내미는용기를함께응원하게될것이다.

어떤부메랑을던지고싶니?

마고에는부메랑던지기놀이가있다.프로그래밍되어있어서던지면반드시던진사람에게돌아온다.현실에도그런부메랑이있다면,우리는어떤부메랑을던져야할까?별이유없이누군가를미워하고,그미움으로악플을달고,확인되지않은일로헛소문을퍼뜨리고…,날카롭고위험한부메랑을자꾸만던지는사람이참많다.하지만그것이돌아올때,손을내밀어도로잡지는않는다.피할수있다면피해버리고,숨을수있다면숨어버린다.

《빛나는샤인》은자기가던진부메랑을피하지않고잡아내는용기에관한이야기다.잘못던진부메랑이돌아올때손을내밀어잡는아이들의이야기다.아무리손이얼얼하고아프더라도.
이책을읽는어린이독자는현실에서든가상세계에서든날카롭고위험한부메랑이아닌,반짝반짝아름답게빛나는부메랑을던질수있을것이다.

[교과연계]
국어5-12.작품을감상해요
10.주인공이되어
국어6-18.인물의삶을찾아서
국어6-21.작품속인물과나

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