자기경영노트성장연구소
저자;자기경영노트성장연구소
고가연(군서미래국제학교)
매일자라고피어나는어린이속에서16년째살아가고있습니다.가르치는사람이되고싶어교사가되었지만어린이들속에서배우는날이더많습니다.그림책으로세상과나누는삶,학부모과교사를잇는삶을꿈꿉니다.
곽경민(교방초등학교)
사람과세상에대한호기심을책과글쓰기를통해채워나가며깨달은것을실천하고나누는삶을지향합니다.
읽고쓰는삶을살게되면서교사로서의참맛을알게되었고,아이들에게선한영향력을주는한사람이되고싶습니다.
곽도경(경남양산서창초)
매일하늘을봅니다.걷는걸좋아합니다.풀,나무,꽃,동물등살아있는모든것들을사랑합니다.혼자서껄껄대며잘웃고,사람들이웃는모습을볼때가장행복해집니다.살아가면서누군가에게도움이될때진정살맛이납니다.도와주고,도전하며,남은삶을건강하게사는게제삶의목표입니다.무엇보다지금‘교사작가’로살아가고있어아주행복합니다.저서로는「제주사계절행복스케치(2024)」와「초등학교1학년학교생활궁금하시죠?(2023)」가있습니다.
구옥정(장아초등학교)
소박한감수성과소박한창의성을지니고있습니다.나자신이되기위해소박한용기를내어글을씁니다.공저로「불완전한내가하는완벽한사랑」이있습니다.
김동은(서울상지초등학교)
10년넘게초등학생들과시간과공간을공유하며함께자라고있습니다.덕분에말과글이가지고있는힘을알게되었습니다.뒤늦게알았지만제대로힘을길러보고자합니다.나아가그힘이저를만나는사람들에게전해지길바랍니다.
김미현(안산석호초등학교)
아이들과책으로함께노니는교실을꿈꾸는교사입니다.책을통해아이들의꿈을발견하고,꿈을펼칠수있도록응원합니다.그림책읽기,온책읽기,글쓰기에관심이많습니다.
김민혜(배다리초등학교)
세상에감동을전하는자유인을꿈꾸는감자샘입니다.인생은방황의연속임을깨닫고매일크고작은시행착오들을쌓아나가는중입니다.배움을통해성장하는삶에서행복감을느낍니다.
김병수(광교호수중학교)
건강한신체,건강한마음의조화를추구합니다.(지덕체로)조금씩매일꾸준히(조매꾸),꿈꾸고달리고배우며글쓰는꿈RUN쌤
김아륜(하남신우초등학교)
쓰러져도다시꿋꿋이일어나는오뚜기정신을가진초등교사입니다.가장두려워했던분야인영어를가장자신있는분야로만들기위해매일꿈꾸며노력하는중입니다.
김여정(대정초등학교)
adagio,cantabile,espressivo느리고여유있게,노래하듯이,풍부한표정으로살아가는것을꿈꿉니다.현실은이와반대란뜻이죠.14년차초등교사이자세아이의엄마는오늘도발에불이날만큼바쁘지만치열하게읽고쓰며,베스트셀러작가가되겠다는야무진포부를갖고있습니다.
김지은(장서초등학교)
보고듣고느끼고생각한것을실감나게이야기하는것을좋아합니다.하루하루지나가면잊혀질까봐일상에의미를부여해서하루를보석으로만들고싶은초등교사입니다.저서로는「50
대,중년을위한변명」,「나의미션임파서블한일상에톰크루즈가들어왔다」가있습니다.
김진수(평택새빛초등학교)
32살독서를시작으로,36살기록과글쓰기를만나고37살에책쓰기를만나서제2의인생을살고있다고고백하는20년차초등교사입니다.교실속에서아이들의가능성을발견하고,진정
한교학상장의발판을마련하기위해첫째도본보기,둘째도본보기,셋째도본보기를외치는교사입니다.저서로는「초등집중력을키우는동시쓰기의힘」,「밀알샘자기경영노트」외다수
의작품이있습니다.
김진옥(가락중학교)
매일아침일기쓰는영어교사입니다.요리보다청소하기,강아지보다고양이,이북보다종이책,바다보다산을,단체로하는운동보다혼자하는운동,혼자하는공부보다같이하는공부,여럿이만나는모임보다한두명의절친을만나는것을좋아합니다.
김혜경(이황초등학교)
매일매일마주하는일상을사랑합니다.하루라는작은그림이모여내가원하는인생이됨을믿기에제가좋아하는읽고쓰고,필사하고독서모임하며지냅니다.초등교사에서교감(交
感)잘하는교감(校監)을목표로첫발걸음을내딛고,행복한일터만들기에노력하고있습니다.미라클모닝으로하루를시작하며좋아하는일을하며하루를보내며미라클라이프를꿈꾸고있습니다.
김희영(광남초등학교)
어릴적부터간직했던초등교사의꿈을이룬20년차교사입니다.높임말로대화하며매일칭찬을기록하는따뜻한학급을운영합니다.아이들은‘성장발전소’라는믿음으로스스로발전하
는아이들과함께하는시간이보람있고행복합니다.
나지연(도송중학교)
생계유지형교사로근근히지내다가최근에야독서와글쓰기의서광을받아점점깨우치고있는30여년경력의중등교사입니다.배움과성장을키워드로아이들의잠재성을이끌어낼수
있는다양한교육활동을기획하고실행하면서인생의본질을찾고싶습니다.
배수경(여울초등학교)
삶의의미를찾아가는여정을“도전”중입니다.관심,경청,반영을실천하고있습니다.오늘도도전할수있음에감사합니다.일상의작은도전을응원합니다.저서로는「하브루타자존감수
업」(2023)이있습니다.
변승현(당진초등학교)
새로운도전으로한발한발앞으로나아가며내일은어떤도전을할지즐거운상상을하며살아가는교사입니다.
서성민(서울공덕초등학교)
붙잡지않으면흩어져버리는조각들을그러모으는일을힘주어서합니다.그림그리기를두려워하지만그만큼좋아합니다.이좋음을세상과나누고싶습니다.‘미술로마음을나누는삶’이
라는길잡이별을띄우고느린걸음으로걷고있습니다.
손혜정(민락중학교)
학교안에서는도덕과윤리를통해인간으로서의도리와세상을보는따뜻한눈을가진학생들을기르는데뜻을두고있습니다.학교박에서는‘세상에서제일재밌는건나’를외치며독서와글쓰기로나를알아가는나연구학자입니다.
신배화(서울양진초등학교)
인생2막을어떻게살아야할지고민하다독서와신문읽기에몰두하게되었습니다.저자는창의융합수업을통해‘좋은인성프로젝트’를진행하고있으며아이들의꿈과끼를이끌어내는
따뜻한교사가되기위해노력하고있습니다.저서로는「내친구는돌고래」(출간예정),「집콕아이」,「매직닥터와신비한마스크」,「아리야,내마음을알아줘」,「윤서는할머니와단둘이산
다」,「결국인성이이긴다」등이있습니다.
신혜진(감정중학교)
‘Englishisapieceofcake.’을외치며케이크처럼쉽고달콤한문해력영어수업을합니다.자녀를사교육없이독서와자기주도학습으로키운경험과17년째중등영어를가르친노하우를바탕으로「문해력을키우는엄마표영어의비밀」을출간하고전국강연에서학부모님과소통하고있습니다.‘새로운도전거리를만들고그것을즐기면서성장하는’grown-up이아닌
growing-up으로살아가고싶습니다.
안나진(포항효자초등학교)
제인생의삼원색은책,아이들,교직입니다.그래서교사,엄마,작가라는정체성을진하게느끼며살아가고있습니다.올해로23년차초등교사로‘변화’와‘성장’과친해지려매순간노력중입니다.저서로는「이토록아이들이반짝이는순간(2024)」이있습니다.
양윤희(서울덕수초등학교)
읽고걷고쓰는것이성장을위한기본기라고생각합니다.많은사람들이좋은책을읽고좋은길을걷고나만의글을썼으면좋겠습니다.그길에함께하고싶습니다.저서로「버스생활자
시점(2024)」이있습니다.
어성진(서울삼성학교)
12년차특수교사이자9년차전도사로서,가정에서칭찬일기와감사일기를통해소소한기쁨을공유하고있습니다.또한자녀들과독서모임을통해소중한시간을보내고있으며,교사,학부모,학생,가정등다양한독서모임을운영하고참여하고있습니다.저서로는「자녀를사랑한다는아빠의착각」이있습니다.
옥샘(서울양진초등학교)
독서와글쓰기지도에관심이많은초등교사입니다.독서를통해삶의지혜를깨닫고,글쓰기를통해성장하기를꿈꾸고있습니다.
위혜정(신봉고등학교)
성장과나눔을인생의가치키워드로채워가는16년차고등학교영어교사입니다.학생활동,표현,참여중심영어수업을실천하며교사대상강의를해왔습니다.이제는글쓰는교사로설
레는일상과비전을세워가고있으며개인저서「하루10분100일의영어필사」외5권,공저3권을출간하였습니다.
유현미(서울영문초등학교)
신문기자생활을하다교사로전직,18년째아이들과웃고떠들고있습니다.독서글쓰기에관심이많아나와만나는아이들이읽고쓰는기쁨을알았으면좋겠습니다.작년부터브런치작
가로활동하며교단일기와생활에세이를쓰고있습니다.‘로컬데일리’칼럼‘유쌤의온기’를매주연재중입니다.2023년「어서오세요,좌충우돌행복교실입니다」공저에참여했습니다.
윤미경(보산초등학교)
책을계속읽다보니,책읽기는글쓰기를해야완성되는세트임을깨닫습니다.책을읽고쓰는삶을살고싶습니다.
윤미영(용인고등학교)
엄마의마음으로아이들의가능성을키워주는교육을지향하는20년차중등교사.내아이를열심히키우기위해노력한시간이학생들을더잘이해하고품을내어주는교사로성장하게해주었다고믿습니다.학생들에게사랑을전해주기위해매일책을읽고따뜻한시선을채워갑니다.
윤회정(경기광주고등학교)
학생들이가진가능성을잘돌보고건강하게꽃피도록북돋우는것이교사가할일이라믿는고등학교국어교사입니다.33년의교직생활을돌아보는한편성공적인자기경영으로가족,학생들,동료교사들과계속성장하기를소망하며,퇴직후에도아이들과지역사회에도움이되는독서,글쓰기모임을잘운영할수있기를꿈꾸고있습니다.
이도영(동해중앙초등학교)
3년째매일새벽5시에일어나달리기를합니다.매일새로워지는존재가되는것을목표로가슴에일신(日新)을새깁니다.날마다새로워지고조금씩성장한다면제삶이더나아질거라믿습니다.저서로는「초등논어수업」,「나는오늘도달린다」가있습니다.
이순진(청주용성초등학교)
김정현배우를바라보는눈에하트가담기면서삶이180˚달라진24년차초등교사입니다.말하는것을무척좋아하고졸졸흐르는물소리를들으며산책하는것을즐깁니다.나이가들수록당당하고근사한사람이되길바라며“오늘도당근”을외치며하루를살아갑니다.
이영현(거제중앙초등학교)
가정에서는세딸과함께,학교에서는어린이들과함께꽃나라,별나라,천국,지구별을행복하게살아갑니다.특별하고감동적인꽃별천지는우리의일상에있음을되새기면서요.
이윤정(부천원일초등학교)
교사로,엄마로아이들의마음을정성으로가꾸고,사랑으로감싸며,행복으로채워가고있습니다.달콤함과따뜻함으로함께하는공간이유쾌하길소망합니다.아이들이글을읽으며세계를읽고,나아가세계속에서자신을읽을수있도록가르치며배우는중입니다.
이정은(다정초등학교)
두아이의엄마이자17년경력의초등교사입니다.독서와글쓰기에관심이많아아이들에게꾸준히지도하고기록하고있습니다.기록의힘을무엇보다믿고나만의속도로조금씩성장하
고싶습니다.
이지혜(서울유현초등학교)
사람을좋아하고함께하는것을좋아합니다.혼자빨리가는것보다는함께멀리가는것을좋아합니다.보건선생님들께쉼과비전을제시할수있는사람이되고싶습니다.「현직교사들이
들려주는면접레시피」공동저자입니다.
이현정(현동초등학교)
22년차초등교사이며동심,책,바느질,그림,역사,박물관,여행을사랑합니다.저서로는그림책「악당을찾아서」,「아들넷엄마의슬기로운정리생활」이있습니다.
임소정(수현초등학교병설유치원)
아이들의동심이좋은유치원교사입니다.사랑스러운동심을지켜주는교사가되기위해매일성장하고싶습니다.현재한국교원대학교대학원에파견중입니다.「책속한줄의힘」저서에공
