우리 아이 잠재력을 믿어요 (질문으로 성장하는 아이)

배수경

-초등교사
-하브루타1급강사
-『하브루타자존감수업』저자
-『퓨처티처』공저자

저자의필명은‘도전’입니다.글쓰기라는도전으로내면의단단함을경험한저자가,그의작은도전이또다른이의도전이되기를바라는마음으로지은필명입니다.
저자배수경은가정에서는두아이의엄마로,초등학교에서는선생님으로활동하며하브루타를실천하고있습니다.매일평범한일상을살아가는우리모두의가슴속에는각자가품은키워드가있습니다.저자는이책에가슴속에담아둔‘관심,경청,반영,잠재력,도전,감사’라는키워드를담았습니다.『우리아이잠재력을믿어요』가독자들의가슴에새겨진‘한단어’를발견하는도전이되기를소망합니다.

“일상의작은도전을응원합니다.”

〈관심〉1부질문보다재미

1.질문을잘하고싶어요.

2.선생님,똥노래배워요.

3.놀궁리,야무지게놀아볼까요?

4.이번에는제가할래요.장기자랑!

5.절한번해주세요.

6.세상은재미있는곳이란다.

7.재치만점교실놀이

8.살아내는단어의힘,도전이주는재미

9.Perfect에서Challenge로,도전피자에서도전탕후루가되기까지

10.암행어사출두요!



〈경청〉2부뭐하고놀지?질문이놀이라고?

1.시작은가볍게“하베르가뭐예요?”

2.나를설레게하는것은?

3.질문사냥어때요?

4.Nevergiveup!

5.SWOT질문법

6.작은장치하나로즐거워진다면

7.아이들에게더친숙한디지털로놀기



〈반영〉3부하브루타로온책읽기

1.릴레이이야기만들기:『최기봉을찾아라!』,『긴긴밤』

2.우리반그림동화책만들기:『튤립호텔』

3.토론『아름다운아이』:옳음과친절중에무엇을선택할까?

4.토론:〈감나무열매는감나무주인오성의것이다.〉

5.주인공에게한마디:『악플전쟁』

6.새학기추천동화:『아름다운실수』

7.나만의작은틈『틈만나면』



〈잠재력과도전〉4부살아있는하브루타수업

1.창체:백혈구는누구일까?

2.21일습관챌린지

3.국어:헬렌켈러본받을점생각하며전기문읽기,내가만든이야기

4.사회:피라미드토의,미래에필요한공공기관

5.튤립수경재배:좋은씨앗이예쁜튤립으로

6.장점100가지찾기챌린지:내면이단단한아이

7.노키즈존토론:왜아이들은안되는거야?(엄마의시선)

8.노키즈존토론:왜아이들은안되는거야?(아이들의시선)

9.제돌이의행복토론

10.탈무드〈거울과유리창의차이〉

11.주말지낸이야기



〈감사〉5부삶으로연결하는하브루타

1.내안의나를만나는시간,하브루타

2.행복의ㅎ을모으는도전

3.감사챌린지와인성독서

4.달,내가즐기면함께즐거워지는마법

5.떠나보자!어린시절로의시간여행

6.삶의모든순간이감사

7.해를가려주는양산

8.실선과점선은어떤의미야?

9.안갯속을걸어간다는건

10.우리아이잠재력을믿어요