식도락 가을

식도락 가을

$29.80
Description
일본 미식의 원조, 먹방과 쿡방은 이 작품으로 시작되었다!
≪맛의 달인≫, ≪고독한 미식가≫, ≪심야식당≫ 등 일본에서는 만화건 드라마건 에세이건, “요리”, “미식”이 들어가면 인기를 얻는다. 소위 “구루메 문화”로 일컬어지는 이 일본의 미식 문화는 어디서 비롯한 것일까? 그 주인공은 바로 1903년 ≪호치신문≫에 연재를 시작한 무라이 겐사이의 소설 ≪식도락≫이다.
메이지 시대가 오기까지 천 년이 넘게 육식을 금지당했던 일본인에게 다양한 육류 요리는 물론, 서구 문물 개방에 발맞추어 근대적이고 세계적인 식문화를 소개했다. 순박한 시골뜨기 먹보 청년 오하라와, 똑똑하고 요리 솜씨가 뛰어난 당찬 아가씨 오토와의 사랑을 바탕으로 600종이 넘는 세계 각국의 요리를 소개한 이 작품은 당대에 엄청난 붐을 불러일으켰을 뿐 아니라, 이후 일본 식문화의 발전에 지대한 영향을 끼쳤고 각종 먹방 쿡방 작품들의 선구자가 되었다.
근대 일본에 유입된 서구의 식문화와 이를 바탕으로 한 메이지 시대의 생활상, 당시 지식인들의 사상, 개화기 신문 소설의 특징 등을 살펴볼 수 있을 뿐 아니라, 신토불이, 자급자족, 유기농, 비건 등 오늘날의 식문화 문제까지도 고찰할 수 있다. 총 4부로 이루어진 시리즈 중 셋째 권을 국내 최초로 소개한다. 당대 최고의 삽화가인 미즈노 도시카타(水野年方)의 그림이 작품의 맛을 한층 더해 준다.
저자

무라이겐사이

작가무라이겐사이(村井弦斎,1864∼1927)는1864년현재의아이치현(愛知県)도요하시시(豊橋市)의무사계급에서태어났다.겐사이의아버지는지역에서유명한유학자였으나,메이지유신이후다가오는새로운사회에서는유교보다는서양식학문을익히는것이더도움이된다는것을깨닫고아들인겐사이를위해겐사이가여덟살이되던해가족모두를데리고도쿄로이주했다.교육열이높았던겐사이의아버지는여기에그치지않고각각의전문성을가진가정교사들을고용해어린겐사이가다양한외국어와교양지식을쌓을수있도록영재교육을시켰다.그결과,겐사이는열두살의나이로도쿄외국어학교러시아어과(현도쿄외국어대학)에입학하게된다.
그러나건강이나빠져학교를중퇴하고설상가상으로심한우울증을앓게된다.이때우울증을극복하고자《에이지신문(英字新聞)》공모에낸논문이당선되어신문사의후원으로스무살에미국유학을떠나게된다.
귀국후에는《호치신문(報知新聞)》에소설과논설을발표하면서도쿄전문학교(현와세다대학)에입학해본격적으로문학을연구하기시작했다.그중1903년신문소설로발표한《식도락》이당대베스트셀러가되어후대의《맛의달인》,《아빠는요리사》같은미식전문만화나요리인문서에까지큰영향을끼치게된다.
말년에는《식도락》으로얻은막대한인세를바탕으로가나가와현(神奈川県)히라쓰카시(平塚市)에대규모농장을만들어과일과채소,닭과염소등을스스로기르며자급자족하는삶을살았다.자연과조화를이루고,스스로먹을음식을자급자족하며,깨끗하고바른먹거리의중요성을설파했던그의말년의주장은당대는물론현대에도유효한시대를앞선통찰의결과라할수있다.

목차

천장절(天長節)야회식탁의풍경
1.교제법
2.맞는사람과맞지않는사람
3.과거와미래
4.은어의맛
5.은어요리
6.파리잡는사람
7.파리잡이통
8.하등요리
9.중등요리
10.상등요리
11.다시마수프
12.닭고기수프(1)
13.은어와송아지
14.병아리
15.닭의구입
16.닭고기요리
17.크나큰분노
18.매실요리
19.과일의효능
20.대혼잡
21.요리연구회
22.요리견문
23.간편한방법
24.카스텔라
25.달걀로만든눈[雪]
26.비스킷
27.찜요리
28.요리의궁합
29.호박요리
30.채소요리
31.생선요리
32.여행도시락
33.기차의위생
34.여행지가게의위생
35.카레라이스
36.소다다랑어
37.전갱이요리
38.모자와신발
39.지방의결핍
40.음식의성분
41.위와장
42.딸꾹질약
43.서양의구즈모치
44.토마토
45.치즈요리
46.한낮의연극
47.노인의식사
48.수플레
49.토마토의맛
50.더운날의음료수
51.토마토잼
52.하등품고기
53.달밤
54.운명
55.여자의마음
56.중매쟁이
57.차담회
58.20전짜리도시락
59.저렴하고훌륭하게
60.차가운고기요리
61.요세모노
62.간단한과자
63.아이스크림
64.상등의품질
65.크림
66.20전요리
67.필라프
68.30전요리
69.소의꼬리
70.법랑냄비
71.식육론(食育論)
72.거품기
73.거품만드는법
74.커피케이크
75.차에곁들이는과자
76.카스텔라과자
77.정어리요리
78.한가지제안
79.식도락연구회
80.요리의정취
81.식사법
82.시험문제
83.간병요리
84.문병
85.요리의원칙
86.생선의구별법
87.요리의교육법
88.닭고기수프(2)
89.국그릇스시
90.가지의성질
91.대비책
92.가정의청결
93.연애의해악
94.가정교육

부록−메이지시대단위표

해설
지은이에대해
옮긴이에대해

출판사 서평

개화기일본의식탁에세계화의문을열다
무라이겐사이(村井弦斎,1864∼1927)의식도락은지금으로부터약110여년전인1903년≪호치신문(報知新聞)≫에연재되었던신문소설로서봄,여름,가을,겨울총네편으로구성된장편소설이다.이소설이연재되던메이지시대의일본은개화라는이름아래밀려오는서양문물에하루빨리적응해야한다는의무감과,그간접하기어려웠던중국과조선,동남아시아등아시아국가들의문물에대한호기심이공존하던시대였다.특히식문화부분에서변화가컸는데,거의1000년이상지속되어왔던육식금기가해제되어여러가지고기요리가발달하기시작했다.또한포크나나이프같은생소한서양식식사도구는물론,파인애플이나타피오카같은이국적인식재료들이하루가다르게쏟아져들어오면서이러한시대의변화에하루빨리익숙해져‘하이칼라’가되어야한다는의무감을느끼게되었다.이에서양에대한상식이나예의범절,아시아의다른나라에대한기본적지식등을알기쉽게설명해줄교양서가절실하게필요해졌다.≪식도락≫은이러한메이지시대일본인들의요구에부응하기위해등장한소설이자식문화전문교양서다.

소설의참맛은“재미”에있다
≪식도락≫은대중에게올바른식생활을계몽하기위한목적으로집필한작품이다.그러나식품에대해설명하고올바른식생활을계몽하는내용만을담아서는본래의목적인널리대중을계몽하기어렵다.이에겐사이는‘소설’의형식을빌려재미있게읽으면서자연스럽게식문화에대한바른관점을가질수있도록유도했다.따라서이작품은인물이나스토리보다도작중인물들이언급하는식문화에대한설명부분이더중요한내용이지만,실제로는캐릭터설정이나갈등요소의배치등을볼때근대소설의초기에등장한작품이라고는믿기지않을만큼완성도가높다.

100년을앞서식문화의중요성을설파하다
≪식도락≫은단순히이국적인식문화의소개에만그치지않는다.새로운시대를상징하는인물과내용을빌려당시독자들에게식문화에대한새로운인식이필요하다는사실을전달한다.이책이지금까지도일본에서식문화를다룬교양서중고전의반열에올라있는이유는음식이란단순히생존을위한것만이아니라문화그자체를대변하고있으며,음식에대한태도를통해그사회의문화수준을가늠할수있다는당시로서는파격적인메시지를담고있기때문이다.매일먹는음식이건강한재료로만든것이고이를만드는과정도위생적이어야한다는주장은단순히먹을거리에만한정한의견이아니라음식의재료를만드는데필요한농업과공업기술의문제,또그것을만드는가정의주거구조와생활양식의문제,무엇보다이모든과정을진지하게생각할만한높은사회적인식수준이필요하다는내용을담고있다.이는이소설이발표되었던메이지시대에만해당하는내용이아니다.유기농식재료나유전자조작식품등이중요한이슈로떠오른현대사회에서도여전히유효한주장이다.이러한선구적인인식을≪식도락≫은이미100여년전에제시하고있었다는사실은지금의관점으로보아도상당히놀라운것이다.≪식도락≫이제시한이같은방향의제시는이후이어지는식문화를다룬교양서나소설,만화에서도여전히계승되어,식문화를바탕으로당대문명의문제점을지적하고진단하는더깊은차원의문제까지자연스럽게논의할수있도록주제나내용을제시하는저작들이다수나타나게되는계기가되었다.