AI와 대학의 변화

김자미

고려대학교교육대학원컴퓨터교육전공교수다.이화여자대학교교육학과를졸업하고고려대학교컴퓨터교육학과에서박사학위를받았다.2022개정정보과교육과정개발,디지털리터러시개발,AI디지털교과서프로토타입개발연구책임자였으며,『정보과교과교육론』,『정보과교육과정개발방법론』등을저술했다.관심연구분야는초중등에서대학에이르기까지정보학을기반으로한정보·컴퓨터교육과정구성에대한것이다.고등컴퓨팅교육과정에대한연구를진행했고10여개국의정보·컴퓨터교육과정을분석했다.최근데이터과학,인공지능교육과교육과정구성등에대해연구하고있다.

인공지능은무엇을바꾸고있는가

01변화의패러다임
02AI와르네상스적인간
03대학과AI알고리즘
04AI와수업의변화
05AI와인문학의융합
06데이터과학과AI
07AI와마이크로디그리
08프롬프트디자인
09LLM과LMM
10AI와사회,직업,그리고학교

AI시대,대학의새로운패러다임
인공지능(AI)이사회를변화시키는속도는그어느때보다빠르다.대학역시이러한변화에서예외일수없다.**《AI와대학의변화》**는AI기술이대학교육,학문연구,그리고직업세계에미치는영향을분석하며,미래의교육모델을탐색하는책이다.AI시대에필요한새로운교육방향과대학의역할에대해깊이있는통찰을제공한다.

AI가가져온교육의변화
AI는단순한보조도구를넘어교육의핵심요소로자리잡고있다.적응형학습,생성형AI를활용한콘텐츠제작,데이터기반교육방식등이그예다.시드니대학교의적응형학습도입사례처럼,학생개개인의학습속도와이해도를분석하여맞춤형교육을제공하는방식이점차확대되고있다.AI가학생들의학습능력을보조하고평가방식에도영향을미치며,기존의교수법을근본적으로변화시키고있다.

AI와학문간융합
AI는이제특정전공에국한된기술이아니라모든학문분야와융합하는방향으로발전하고있다.X+AI,AI+X라는개념은AI가자연과학,공학,인문학,예술등다양한학문과결합하여새로운연구가능성을열고있음을의미한다.이는전공간경계를허물고,창의적인문제해결능력을요구하는시대가도래했음을보여준다.대학은이에맞춰학생들에게AI활용역량을갖추도록교육하고있으며,AI개발자,데이터분석가,AI윤리전문가등새로운직업군이등장하고있다.

AI시대의인문학역할
AI의발전속에서도인간고유의가치와창의성을유지하는것이중요하다.책은AI가인간의창작성과사고력을대체할수있는지,인간과AI의협업이어떻게이루어져야하는지에대한질문을던진다.AI기술이발전할수록윤리적고민과가치기반접근이더욱필요해지며,이에인문학이중요한역할을담당해야한다고강조한다.