사춘기, 책으로 다시 연결된 우리 (독서가 이어준 엄마와 아이의 두 번째 성장)

사춘기, 책으로 다시 연결된 우리 (독서가 이어준 엄마와 아이의 두 번째 성장)

$18.50
Description
“대화가 멈춘 자리에서,
책이 우리를 다시 이어주었다”

“한 문장을 함께 읽는 순간,
아이의 세계로 가는 통로가 열렸다.”

자녀의 방문 앞에서 망설이는 부모에게,
‘함께 읽기’가 만들어주는 첫 번째 노크
사춘기는 어느 가정에서나 예고 없이 찾아오고, 때로는 부모와 아이 사이의 거리를 한순간에 멀어지게 만드는 시기다. 『사춘기, 책으로 다시 연결된 우리』는 바로 그 지점에서 출발한다. 아이가 방에 틀어박히고, 대화는 단답형이 되고, 부모는 문 앞에서 망설이기만 하는 시간들. 저자는 그 막막함 속에서 ‘책 한 권’을 매개로 딸과 다시 연결되기 시작한 순간을 기록했다.

저자는 프롤로그에서 『행복의 기원』을 딸과 함께 읽으며 대화를 시작했고, 그 일이 두 모녀 사이에 다시 놓인 ‘사다리’였다고 고백한다. 그 말처럼 이 책은 책읽기가 단순한 학습이 아닌, 사춘기의 거친 감정과 부모의 불안을 건너가게 하는 가장 안전한 연결 다리임을 실제로 입증한다. 『파친코』 속 인물을 두고 벌인 모녀의 토론, 책 속 문장 하나가 가족 전체의 긴장을 풀어준 순간들은 사춘기를 지나고 있는 가족이라면 누구나 깊이 공감할 장면들이다.

『사춘기, 책으로 다시 연결된 우리』는 사춘기 자녀를 둔 부모뿐 아니라, 관계의 균열을 다시 이어보고 싶은 모든 독자에게 건네는 현실적인 응원이다. 부모는 아이를 이해하기 위해 손 내밀지만, 결국 그 여정 속에서 부모 스스로도 성장하며 더 단단한 어른으로 다시 태어날 수 있다. 우리는 이 책을 통해, 관계의 균열을 넘어 부모와 자녀 모두 더 성숙한 모습으로 성장하는 과정을 만나게 될 것이다.
저자

한지연

저자:한지연
중·고등학생세아이를키우는엄마이자국어논술문해력을지도하는학원의원장이다.집에수천권의영어책과한글책이있었을만큼자녀교육에목숨을걸어보기도했고,조금다르게키우겠다고엄마표교육에열정을쏟기도했던열정맘이었다.그러다아이의사춘기를겪으며다자라지못한자신의모습을발견했고,독서를통해성장시켜야할것은아이뿐만아니라자신이었다는사실을발견했다.

모든성적향상의기본에국어실력,즉독서력과문해력이있다는사실을몸소뼈저리게느끼고독서교육에뛰어든지10년이넘었다.그림책구연동화,하브루타독서교육,학습코칭등을거쳐고유의브랜드를만들어내기까지,읽고쓰는교육에쏟는진심과열정은현재진행형이다.지금조금달라진것은읽고쓰는일은성적향상만을위해서가아니라,아이와어른모두에게좋은삶을살아가기위해꼭갖추어야할삶의도구라는사실을깨닫고,그가치를전달하는일에도힘쓰고싶어한다는것이다.스스로읽고쓰는일로성장해나가는삶을살아가며그가치를증명해보이며많은이들에게용기를주고싶다.

저서로는『사춘기,책으로다시연결된우리』가있다.

블로그:blog.naver.com/jiyeon3588
인스타:instgram..com/deepreadingschool

목차

프롤로그

1부.독서로함께자라는시간

1장.사춘기,낯설지만나란히걷는길
1.부모가놓친진실,아이는변하지않았다
2.두번째탯줄끊기,놓아주는용기
3.감정과이성사이,사춘기의진짜얼굴
4.보이지않는도움요청:아이의SOS읽어내기

2장.혼란속에서도흔들리지않는배움
1.공부보다중요한건태도
2.중학교성적,숫자보다의미를읽어라
3.사교육현명하게활용하는법
4.부모의역할:코치이자파트너되기

3장.책,여전히사춘기의든든한친구
1.혼란의시기,독서가빛나는이유
2.문해력은생각의근육이다
3.책으로다시소통하기
4.다시책을잡게하는방법

4장.두번째사춘기,성장의길위에선엄마
1.엄마도책이필요하다
2.아이를위로하기전에나부터
3.삶을깨우는지혜의독서
4.배움은결국행동으로완성된다

2부.책,세상을이해하는두개의창

1장.문학-아이에게건네는위로와성장
1.문학이곁에있을때,외롭지않다
2.사춘기의핵심은‘관계’『세계를건너너에게갈게』외
3.이해는성장의다른이름『유진과유진』외
4.사고가넓어지는관점비틀기『줄무늬파자마를입은소년』외
5.고전이전해주는오랜세월의진리『지킬박사와하이드』외

2장.비문학-생각의지평을넓히다
1.비문학,아이에게어떻게읽힐까
2.수백년전기록에서오늘을배우다『역사의쓸모』외
3.인문과철학은멀리있지않다『프랑켄슈타인의철학좀하는괴물』외
4.삶을능동적으로설계하는도구『워런버핏경제수업』외
5.세상을이해하는또다른언어『정재승의과학콘서트』외

에필로그

출판사 서평

닫힌마음을새로이여는
가장현실적이면서도든든한길

사춘기를건너는가족에게
꼭필요한감정·소통·성장의지침서!

독서로함께자라는시간
1부에서는사춘기의소용돌이속에서부모가아이의마음을어떻게읽고공감할수있는지,그리고독서가부모와아이의관계회복에어떤힘을발휘하는지를섬세하게다룬다.아이의감정기복,두번째사춘기를겪는엄마의혼란,책을매개로다시이어지는대화의순간들이진솔하게담겨있다.저자는사춘기아이에게필요한것은잔소리가아니라“마음을안전하게묶어줄언어”라고말한다.

책,세상을이해하는두개의창
2부에서는사춘기아이에게실제로도움이될만한청소년추천도서를다양한주제별로소개한다.단순한책목록이아닌,“아이의마음에다시불을켜줄마중물”이되길바라는마음으로고른책들이다.이과정에서저자가학원운영자로서,그리고오랜독서지도경험자로서겪은성장의여정또한함께녹아있다.