무릎 학교 (아빠의 아빠, 엄마의 엄마가 건네는 삶의 지혜)

무릎 학교 (아빠의 아빠, 엄마의 엄마가 건네는 삶의 지혜)

$19.00
Description
“무릎 위에서 시작된 이야기들이
한 아이의 삶을 단단하게 만듭니다.”

조부모의 사랑이 교육이 될 때,
가족 전체의 삶이 다시 피어난다.

할머니, 할아버지에게
배우는 삶의 지혜
『무릎 학교』는 고령화 및 저출산이라는 사회적 위기 속에서, ‘격대교육’의 중요성을 제시하는 육아 인문 서적이다. 저자는 상담심리학 석사 학위를 취득하고, 박사 과정에서 심도 있는 연구를 이어가고 있다. 탄탄한 이론적 배경과 전문성을 바탕으로 유아교육 및 부모 교육 현장에서 연구와 강의를 병행하며, 건강한 가정 생태계를 만드는 데 주력하고 있다.

이 책은 공동체의 질서를 흔든 가족 문제의 핵심 대안으로 격대교육을 제시한다. 격대교육은 조부모가 부모와 협력하여 손자녀를 교육하는 것을 의미한다. 위기의 지점에서 과거의 지혜를 끌어올려 ‘현대적 격대교육’을 부활시키는 것은 단순한 퇴행이 아니다. 세대를 다시 잇는 문명적 복원인 것이다.

『무릎 학교』는 격대교육을 단순한 ‘돌봄 노동의 대체’가 아닌, ‘인문학적 지혜의 전수’이자, ‘가족 공동체 회복의 대안’으로 바라본다. 노인 일자리 창출이라는 경제적 논리에서 나아가 은퇴한 조부모에게 자존감을 심어주고, 젊은 부모에게 공동체 양육의 안정감을 제공한다. 세대 간 단절의 극복 가능성이 담긴 이 책은 단순한 교육 방법론을 넘어 인문학적 성찰을 제공하는 다정한 지침서가 되어줄 것이다.
저자

장은정

“무릎위에서시작되는작지만위대한교육,그본질을찾는교육자”

아이들의숨소리를가장가까이서들으며보낸20여년.어린이집교사로시작해유치원과시립어린이집,문화센터에이르기까지저자의시간은언제나아이들의눈높이에맞춰져있었습니다.8년간의아기학교운영과4~5세유아사역을거쳐온그는총신대학교교육학석사를마치고상담심리학박사과정에서인간성장의원리를연구하며학문적깊이를더하고있습니다.

현재는영아(0~3세)사역과더불어부모와자녀가함께하는‘아기학교’,조부모와손자녀를잇는‘격대학교’를통해생애초기부터인성과품격의뿌리를내리는교육을실천하고있습니다.나아가‘함께크는아이들(함크아)’교육연구소를통해그간의현장경험을체계화한다양한프로그램을일구어가고있습니다.저자는아이의인생을결정짓는가장단단한뿌리가부모와조부모의무릎위에서전해지는따뜻한지혜와삶의태도에서만들어진다고믿습니다.

수많은가족을상담하고교육하며쌓아온내공을바탕으로,이제우리시대가잃어버린교육의본질을복원하려합니다.이책은단순히정보를전달하는지침서가아닙니다.막막한교육의벽을밀쳐길을내듯,아이에게‘성공’보다‘성숙’을,‘지식’보다‘인생의격’이라는평생의자산을물려주고싶은부모와조부모,그리고교육현장의모든이들에게건네는따뜻한초대장이자든든한등불이되어주길소망합니다.

목차

제1장:다시,조부모의시간이왔다
1.요즘아이들,정말달라졌을까
2.성공한사람뒤에있는조부모의영향력
3.디지털시대,조부모교육이필요한이유
4.격대교육의의미와역할
5.황혼육아를넘어‘동행하는조부모’
6.밥상머리교육의힘

제2장:손주와함께하는황금빛교감
1.놀이중심교육의효과
2.잔소리대신이야기로하는교육법
3.애착형성과뇌발달의관계
4.액티브시니어와조부모역할변화
5.문제행동의원인과소통방식
6.친구같은조부모가되는방법
7.함께배우는조부모의성장

제3장:일상이학교가되는무릎교육
1.스토리텔링교육의효과
2.식탁에서배우는생활교육
3.전래놀이와창의력발달
4.질문하는아이로키우는방법
5.인성과학습의관계
6.정서적안정과초기교육
7.손기술과생활속배움

제4장:세상에서가장행복한아이로키우기
1.3대가족이만드는성장환경
2.실패를허용하는자존감교육
3.8~13세정서발달과조부모역할
4.할아버지가들려주는이야기교육의힘
5.“그럴수도있지”공감중심코칭방법
6.감정코칭과정서발달

제5장:격대,세상을잇는이타적소통의마법
1.세대간협력과소통방식
2.일상이학교가되는체험교육방법
3.디지털시대의조부모-손주소통
4.세대간상호성장구조
5.가족역사프로젝트실천법
6.시니어교육의새로운가능성
7.봉사활동과공동체교육
8.슬로우에듀케이션의가치

에필로그
사랑이라는이름의거룩한대물림

출판사 서평

“빠르게자라는시대일수록,
아이에게는느린사랑이필요합니다.”

아이는부모를통해‘삶의방식’을배우고,
조부모를통해‘삶의깊이’를배운다.

『무릎학교』는세대를잇는사랑과배움의과정을다섯개의장을통해차근차근풀어낸다.관계의의미에서시작해일상속실천으로이어지는흐름은,우리가잊고있던‘함께키우던삶’을다시떠올리게한다.

다시,조부모의시간이왔다
1장은격대교육의필요성과시대적의미를심도있게짚는다.‘할머니와할아버지’라는존재를현대교육의장으로소환하여,세대사이의벽을허무는소통의길을제시한다.빌게이츠와버락오바마를키워낸숨은동력을추적하는것부터,밥상머리교육이지닌구체적인실효성에이르기까지격대교육이우리시대에갖는가치를설득력있게전달한다.

손주와함께하는황금빛교감
2장은조부모가아이의삶에내어주는‘시간적’측면에주목한다.조부모는삶의무늬가깃든서사를들려주며아이의곁을지키는단단한지지대가되어준다.‘함께놀기’,‘잔소리대신이야기’,‘친구같은조부모’등구체적실천방법은3대가함께빚는‘황금시간’의밀도를높여준다.이처럼세대간의경험과사랑이연결될때,가정은단순한생활공간을넘어아이의인격과가치관을틔우는가장본질적인교육의장으로거듭날것이다.

일상이학교가되는무릎교육
3장은격대교육의실천적방법론을제시하며,오직조부모만이할수있는교육법과그효과를들여다본다.부모가아이에게생존을위한‘기능’을전수한다면,조부모는삶을대하는태도,즉‘존재하는법’을일깨워준다.주방이나산책로같은일상적공간을배움의터전으로재발견하고,‘스토리텔링’과‘생활교육’을통해인성의토대를다지는지혜를공유한다.

세상에서가장행복한아이로키우기
4장은아이를향한조부모의‘정서적’역할에집중한다.부모와자녀라는수직적관계를넘어,조부모라는‘정서적징검다리’를놓는다.‘실패를허용하는자존감교육’,‘사춘기아이를위한실천적가이드’,‘공감중심코칭법’에이르기까지,구체적인방법론을통해아이가내면세계를풍요롭게가꾸고건강한인격과공감능력을갖추어성장하도록돕는다.

격대,세상을잇는이타적소통의마법
5장은조부모와아이사이의‘소통’의진정한의미를다시가늠해본다.세대간의전략적성장을통해다져진유대는가정의울타리를넘어세상과의소통으로확장된다.‘일상에서바로쓰는소통의기술’,‘디지털시대의소통’은세대를지탱하는‘회복과연결’로이어진다.

이책은교육방법을설명하는데서멈추지않는다.아이를키운다는것은더많은것을채워주는일이아니라,더깊은관계를함께쌓아가는일이라는것.『무릎학교』는그느린시간의힘을조용하지만분명하게전한다.

오늘날가족들에게,이책은다시한번알린다.이제‘조부모의시간’이왔다는것을.