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김미경
저자:김미경 -유스턴아카데미우뇌교육연구소장 -부모교육연구소소장 -비전독서,라이프코치 -부모교육,스피치강사 -우뇌전도사 30년교육현장에서발견한읽기의본질을바탕으로,누구나독서고수가될수있는가장단순한방법을연구해온우뇌교육전문가. “어떻게하면누구나쉽고빠르게책을읽을수있을까?”라는질문을붙들고연구해왔다.수백권의독서법책을탐독하고다양한독서훈련법을직접실험하며,읽기속도와이해력,기억력을동시에높일수있는독자적인독서훈련체계를개발했다. 그결과탄생한것이바로‘트라이앵글독서법’이다.1초1페이지넘기기,2초1줄읽기,1초1단서읽기라는단순한3단계원리를통해독서를누구나쉽게실천할수있는습관으로제시한다. 현장에서수많은학습자와함께하며독서능력향상,자기주도학습,우뇌계발분야를연구해왔으며,현재도교육과강연,연구활동을이어가고있다. 『트라이앵글독서법』은오랜시간현장에서검증하고다듬어온독서법의핵심을가장쉽고실천적으로정리한결과물이다. 출간도서:『김미경의우뇌교육혁명』,『트라이앵글독서법』
프롤로그:왜트라이앵글독서법인가?1부트라이앵글독서법“일단책을펼쳐라”△이해→기억→통찰1장[1단계.이해]1초1페이지,우뇌를깨우는워밍업1.책장넘기기가곧독서다2.1단계만해도절반은성공이다3.BPM60,속도가습관이된다2장[2단계.기억]2초1줄,핵심을낚아채라1.동그라미하나,핵심을낚아채라2.손가락이이끄는집중3장[3단계.통찰]1초1단서,뇌에새겨라1.동그라미단서로다시읽기2.중얼중얼말하면내것이된다3.삼각형꼭짓점,한권의압축2부우뇌독서혁명“읽는뇌를바꿔라”△빠른읽기→반복읽기→몰입읽기4장[빠른읽기]완벽한이해보다속도가중요하다1.느린좌뇌독서는낭비독서다2.이해해야넘어간다는착각3.속도가오르면우뇌가켜진다5장[반복읽기]청크·반복·속도,훈련으로몸에익혀라1.청크뇌,숲을먼저본다2.반복뇌,찰칵자동저장3.속도뇌,직관의비약6장[몰입읽기]소음을지워라,뇌가책속으로빨려든다1.몰입은의지가아니라구조다2.뇌의소음을끄는세가지스위치3.책과내가하나되는순간3부책을넘어삶으로“환경을만들어라”△관찰→판단→성찰7장[관찰]금을팔아책을사라1.서재,가장거대한금고2.대형서점,뜻밖의발견3.과감히두꺼운책에도전하라4.한권읽으려면10권을먼저읽자8장[판단]우뇌를춤추게하는가장빠른방법1.시,행간을읽는직관훈련2.나선형누적낭독법9장[성찰]책읽는방식이삶의방식이다1.관찰·판단·성찰,삶의세박자2.독서의방식을바꾸면삶이바뀐다[액션플랜1]생애주기별독서로드맵[액션플랜2]실전워크시트에필로그:읽는대로살게된다
무엇이트라이앵글독서법인가?저자가말하는트라이앵글독서법의3단계는단순하다.첫째,1초에1페이지씩,워밍업하듯빠르게훑기.둘째,2초에1줄씩핵심단서에동그라미치며읽기.셋째,다시1초에동그라미친핵심단서다시보기이원리는30년간독서교육과우뇌학습법을연구해온저자가현장에서검증한가장쉽고단순한독서법이다.트라이앵글독서법은단순히독서기술에그치는것이아니다.당신이독서고수가되게해주는것은물론,공부능력이나삶의방식까지도바꾼다고저자는확언한다.이책의가장중요한목표는당신이책을쉽게대하고,만만하게보고,함부로펼치게되는것이다.그래서스마트폰이대신책이당신의몸에장착된새로운장기처럼친밀해지고하나가되는것이다.언제어디서나책과한몸이되는것이다.그것이바로트라이앵글독서법의핵심이다.“숲에서나무로,그리고다시숲으로.”수백페이지의빽빽한글자가두려운가?책을읽어도남는것이없다고느끼는가?몇페이지넘기지못하고책장을덮어버리는가?트라이앵글독서법은바로그런당신을위한책이다.트라이앵글독서법은독서의길을찾는당신을위한‘분홍색유도선’이다.독서는해야하는데,어디서부터어떻게시작해야할지막막한가?그렇다면트라이앵글독서법이다.누군가의성장을기대하는가?그렇다면망설이지말고즉시트라이앵글독서법’을전하라고저자는당당히말한다.저자가30년독서교육현장에서검증해온우뇌독서법의핵심은트라이앵글3단계를통해우뇌를깨워빠르게숲을보고핵심을포착하며완전히이해하는3단계다.이렇듯한권의책이라는숲을먼저보고,나무를이해한뒤,다시숲으로돌아오는과정속에서독서는지루한노동이아닌삶의확장으로이어진다.『트라이앵글독서법』은책을넘어삶을새로운항구로안내할것이라고저자는강조하고있다.