축하하는 마음 지켜주기 (양장본 Hardcover)

축하하는 마음 지켜주기 (양장본 Hardcover)

$15.00
Description
축하받는 친구가 샘날 때 어떻게 하면 좋을까?
좋은 일이 있을 때 축하를 받으면 기분이 엄청 좋고, 내가 세상의 주인공이 된 것처럼 느껴진다. 하지만 관계가 넓어지면서, 반대로 내가 다른 사람에게 축하를 해 줄 때도 생긴다. 이 책은 아이들의 눈높이에서 축하를 주고받으며 기쁨을 나누는 것부터 친구가 샘날 때 스스로를 위로하는 방법까지 조곤조곤 알려준다.
《축하하는 마음 지켜주기》는 생일날 축하를 받으면 기분이 얼마나 좋은지 이야기하며 그 기쁜 마음에 공감한다. 이 책에서는 축하를 주고받는 마음을 그네와 비유한다. 축하를 받으면 그네를 탈 때처럼 마음이 붕 하고 높이높이 떠오른다고 말한다. 또한 그네를 밀어 주면 더 높이 올라가는 것처럼 친구에게 축하하는 마음을 건네면 친구의 기쁜 마음이 더 커진다고 말이다. 하지만 축하받는 친구를 보며 기쁜 마음만 들지 않는다. 샘이 나기도 하고, 샘을 내는 자신이 나쁘게 느껴지기도 한다. 이때 어떻게 해야 할지 알려주며, 다음에는 좋은 일이 생길 거라며 따뜻한 위로를 건넨다. 또 서로 기쁨을 나누는 게 얼마나 멋진 일인지도 이야기한다.
이 책은 발달뇌과학에 대해 오랜 기간 연구해 온 서울대학교어린이병원 소아청소년 정신과에 재직 중인 김붕년 교수가 감수를 맡아 신뢰를 더했다. 그의 전문적인 통찰력은 정서적 어려움을 겪는 아이들의 마음을 이해하고 건강하게 극복할 수 있도록 돕는다.
축하를 받는 것만큼 축하를 해 주는 것 역시 기쁜 일이다. 샘이 날 때도 있지만, 그 마음 역시 자연스러운 것이다. 친구에게 진심으로 축하한다면 기뻐하는 친구를 보며 기분이 좋아질 것이다. 이 책을 통해 진심을 나누며 더 커지는 기쁨과 행복을 맛보는 아이가 되길 바란다.

마음을 건강하게 지켜 주는 〈A Big Heart 지켜주기 그림책〉 시리즈
을파소에서 오랫동안 독자들에게 큰 사랑을 받아 온 〈A BIG HUG 안아주기 그림책〉에 이어 〈A Big Heart 지켜주기 그림책〉 시리즈가 새롭게 발간되었다. 새로 발간되는 〈A Big Heart 지켜주기 그림책〉은 서울대학교어린이병원 소아청소년 정신과의 김붕년 교수가 감수했다.
유아기는 언어를 통해 ‘생각하는 뇌를 만드는 시기’이다. 언어를 사용해 생각을 펼치고, 감정을 표현하며, 타인과 상호작용 하는 것을 배우는 시기라는 뜻이다. 하지만 아이들은 감정을 느끼는 것이 미숙하다. 감정의 변화를 알아차려도 그 감정이 무엇인지 아는 것은 어렵다. 게다가 그 감정을 언어화하여 인식하고 표현하는 것은 그보다 훨씬 더 어려운 일이다. 상당한 경험의 축적과 연습을 요구하는 일이기 때문이다. AI가 등장하고, 디지털기기가 아무리 발달해도 결국 사람은 다른 사람들과 어울려야 하는 사회적 동물이다. 내 마음의 변화를 느끼고, 그 마음의 변화를 안전하게 표현한다면 인간관계도 원활하게 맺을 수 있을 뿐더러 무엇보다 중요한 자신의 마음을 평안하게 지킬 수 있다.
〈A Big Heart 지켜주기 그림책〉 시리즈는 자신이 느낀 인식하고 표현하는 연습을 할 수 있도록 돕는다. 특히 관계 맺기, 슬픔, 궁금증, 거절, 미안함 등 사회에 나아간 아이가 마음의 근육을 단단하게 만들면서 건강한 관계를 맺도록 돕는 주제들을 주로 다루었다. 곰, 토끼, 오리 같은 친근한 동물 캐릭터와 노래하는 새, 하늘에서 떨어지는 비, 재미있는 게임, 보호해 주는 울타리, 단단하게 얼은 얼음 같은 명쾌한 비유를 통해 유아가 이해할 수 있는 눈높이에서 이야기를 풀어냈다. 책 마지막에는 활용 가이드를 실어 부모님이나 선생님이 아이와 함께 읽은 내용에 대해 이야기하고, 질문을 통해 대화를 이어 갈 수 있도록 구성했다.
저자

최형미

저자:최형미
친구에게일어난좋은일이내가간절히바라던일이었을경우우리는섭섭함과질투심때문에제대로축하의말을전하지못할때도있어요.우리는어떤마음으로축하의말을전해야할까요?누군가를향해진심으로축하할때우리자신에게도축하할일이더많이일어날수있다는것을친구들에게전하고싶었어요.지금까지쓴책으로는《너랑정말안맞아!》,《장대비가쏟아진다!》,《매일매일ㅎㅎㅎ》,《괜히했어,전교회장!》,《엉뚱한마법사르라로》,《언제나사랑해》,《네말을들어줄게》외다수가있습니다.

그림:국설희
성신여자대학교서양화과졸업후일러스트를시작하였습니다.아이들의마음을잘이해하는작가가되는게꿈이며《축하하는마음지켜주기》를통해마음공부를더하게된것에감사합니다.쓰고그린책으로는《아기구름의숨바꼭질》,《아,소나기다!》등이있고,그린책으로는《슬픈마음안아주기》,《나는알에서너는엄마배속에서》,《고양이가된고양이2》,《공짜표셋주세요!》,《인기스타방울이》,《노란우체통》외다수가있습니다.

감수:김붕년
현재서울대학교소아청소년정신과교수로재직중입니다.저자의발달뇌과학에대한장기간의연구성과를바탕으로인지-정서및행동문제를겪고있는수많은아이들과부모들에게탁월한솔루션을제시하며ADHD,자폐스펙트럼등발달장애분야의국내최고권위자로손꼽힙니다.다양한전공및교양서적출간,방송프로그램과유튜브출연,대외강연등을이어가며마음이따뜻하고진정한행복을마음껏누릴수있는건강한아이로키우고자하는부모들에게적극적인응원과지지를보내고있습니다.쓴책으로는《아이의뇌》,《10대놀라운뇌불안한뇌아픈뇌》,《4~7세조절하는뇌흔들리고회복하는뇌》,《천번을흔들리며아이는어른이됩니다》,《나보다똑똑하게키우고싶어요》등이있습니다.

목차

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출판사 서평

건강한감정이해와표현으로아이의사회성이자란다

7세고시,4세고시라는말이등장할정도로아이들의사회생활과교육이일찍시작되고있다.자신을감싸주던따뜻한가정에서벗어나사회생활을시작한아이는다른사람과마음을주고받으면서따뜻한정을느끼기도하고,마음을쓰며상처를받기도한다.한기사에따르면,3~5세아이들이정서적불안과또래관계에어려움을겪는일이증가했다고한다.또한연세대학교의과대학의엄소영교수는“이시기에심한스트레스를받으면인지발달과정서적안정에부정적인영향을미칠수있다”고말했다.

사회에나간아이들은다른사람과어울리며하루에도수많은일들을겪는다.그수많은상황속에서아이들이겪는모든감정은자연스러운것이다.하지만때로강한감정은마음의문제를일으키기도한다.문제를안전하게해결하려면아이가성장하며점점커지는마음을스스로의힘으로잘지키는것이무엇보다중요하다.자신의마음을지키지못하면다른사람에게휘둘릴수도있고,자신이진짜원하는것을깨닫기가어렵기때문이다.자신의마음을잘지키고나면반대로한뼘더성장한자신을느낄수있다.

〈ABigHeart지켜주기그림책〉시리즈는마음의변화가찾아왔을때자신의마음이무엇인지알고,그것을어떻게받아들여야하는지,어떻게표현해야할지를배울수있다.그림책을읽으며자신의마음을표현하는방법을자연스럽게연습할수있어,진짜마음의문제가찾아왔을때아이는당황하지않고당당하게나아갈수있을것이다.단단하게성장한마음은크고작은상처로부터아이를지켜주는방패가되기도한다.이책을통해아이가보다긍정적이고단단한마음으로성장하는데도움이되길바란다.

마음을건강하게지켜주는〈ABigHeart지켜주기그림책〉시리즈

을파소에서오랫동안독자들에게큰사랑을받아온〈ABIGHUG안아주기그림책〉에이어〈ABigHeart지켜주기그림책〉시리즈가새롭게발간되었다.새로발간되는〈ABigHeart지켜주기그림책〉은서울대학교어린이병원소아청소년정신과의김붕년교수가감수했다.

유아기는언어를통해‘생각하는뇌를만드는시기’이다.언어를사용해생각을펼치고,감정을표현하며,타인과상호작용하는것을배우는시기라는뜻이다.하지만아이들은감정을느끼는것이미숙하다.감정의변화를알아차려도그감정이무엇인지아는것은어렵다.게다가그감정을언어화하여인식하고표현하는것은그보다훨씬더어려운일이다.상당한경험의축적과연습을요구하는일이기때문이다.AI가등장하고,디지털기기가아무리발달해도결국사람은다른사람들과어울려야하는사회적동물이다.내마음의변화를느끼고,그마음의변화를안전하게표현한다면인간관계도원활하게맺을수있을뿐더러무엇보다중요한자신의마음을평안하게지킬수있다.

〈ABigHeart지켜주기그림책〉시리즈는자신이느낀인식하고표현하는연습을할수있도록돕는다.특히관계맺기,슬픔,궁금증,거절,미안함등사회에나아간아이가마음의근육을단단하게만들면서건강한관계를맺도록돕는주제들을주로다루었다.곰,토끼,오리같은친근한동물캐릭터와노래하는새,하늘에서떨어지는비,재미있는게임,보호해주는울타리,단단하게얼은얼음같은명쾌한비유를통해유아가이해할수있는눈높이에서이야기를풀어냈다.책마지막에는활용가이드를실어부모님이나선생님이아이와함께읽은내용에대해이야기하고,질문을통해대화를이어갈수있도록구성했다.

교과연계
만3~5세누리과정사회단계(나를알고존중하기,더불어생활하기)
1학년1학기통합)1.학교/1학년2학기통합)2.약속


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