손쉽게 배우는 융합 일본어 수업 디자인 (융합으로 여는 일본어 수업 디자인 가이드)

손쉽게 배우는 융합 일본어 수업 디자인 (융합으로 여는 일본어 수업 디자인 가이드)

$30.70
Description
융합으로 여는 일본어 수업 디자인 가이드
융합 수업 디자인으로 그리는 지속 가능한 미래
“일본어 교육의 틀을 깨다!” - 미래 교육을 향한 융합 수업의 새로운 출발!
언어를 넘어, 삶을 설계하는 일본어 교육의 새로운 패러다임!
현직 교사와 예비 교사의 창의적인 수업 모형 10편을 통해 현장성과 참신함을 동시에 담아냈다!
교수·학습 과정안부터 PPT 구성, 교사 Script, 학습 자료까지 수업에 바로 적용 가능한 실전 자료 수록!
학생의 사고를 확장하고 학습 동기를 자극하는 일본어 수업 디자인의 모든 것!
급변하는 시대, 교육의 새로운 가능성을 고민하는 교사와 연구자를 위한 필독서이다!

단순한 언어 학습을 넘어 학습자의 문제 해결 역량과 직업기초능력을 함께 키우는 융합 교육의 방향을 제안한다.

이 책은 일본어 교육을 타 교과·사회 이슈·문화 콘텐츠와 융합하여 미래형 수업의 가능성을 제시한다. 가미시바이, 애니메이션, SDGs 프로젝트 등 생생한 사례를 통해 학생 참여형 수업의 실제를 담았다. 통일교육·세계시민교육·한일 사회문제·학교생활·온천 문화까지, 다채로운 주제로 확장된 일본어 수업을 만날 수 있다.

융합 일본어 수업 디자인으로 ‘가미시바이(종이 연극)와 일본어’, ‘애니메이션을 통한 일본 문화 코드 추출’, ‘사례 학습으로 일본 사회 탐색’을 주제로 한 내용을 소개하고자 한다.
본서의 본론에는 고등학교 현장에서의 융합 일본어 수업 개발 사례를 실제 수업자료와
교육ㆍ학습과정안을 통해 제시하고자 한다. 일본어교육과 타 영역(통일교육, 세계시민교육, 기원문화와 미래의 꿈, 한일 사회문제, 하나미/사쿠라문화, 연말연시문화, 학교생활(동아리/급식), 학교생활(문화제), 온천문화, 온천의 특징)을 접목시킨 다양한 관점의 수업 디자인이 개발되었다.
저자

조영남

고려대학교일어일문학과교수,일본어교육전공
일본오차노미즈여자대학교비교문화학전공응용언어학박사
도쿄가쿠게이대학교대학원일본어교육전공교육학석사

목차

머리말4

Ⅰ일본어융합수업디자인과실천

1.일본어와융합수업디자인10
_고려대학교|조영남|
2.융합프로젝트수업실천-SDGs프로젝트기반수업24
_광주공업고등학교|정영인|

Ⅱ주제기반일본어융합수업모형

①일본어와통일교육54
_광주공업고등학교|정영인|

②일본어와세계시민교육90
_성남외국어고등학교|차승연|

③일본어와일본의기원문화130
_경기도교육청|신미애|

④일본어와한·일사회문제166
_경기도교육청|최윤영|

⑤일본어와하나미문화186
_인천대학교|나카무라유리|

⑥일본어와일본의연말연시문화212
_고려대학교|임태령,이정재,이시야마미나,정윤서|

⑦일본어와일본의학교생활①(동아리ㆍ급식)252
_고려대학교|김지현,김지민,도요타나오야,박승우|

⑧일본어와일본의학교생활②(문화제)279
_고려대학교|한승연,최이윤,가토아이노|

⑨일본어와일본온천여관316
_고려대학교|구효정,이지우,위문빈,사나다가이류|

⑩일본어와일본온천여행362
_고려대학교|김성수,이찬희,박민수,유형민|

출판사 서평

외국어교육은이제단순한언어지식의전달을넘어섰습니다.불확실하고급변하는시대를살아
가는학습자가자신의위치를바르게조망하고,현실의불안을극복하며,지속가능한삶을스스로설계해나가는‘문제해결역량’을길러주어야한다는중대한도전에직면해있습니다.
“일본어교육은전통적인언어중심의틀을깨고,타교과및다양한영역과의접목을통해새로
운가치를창출해야합니다.”
이러한시대적요구에응답하고자,이책은교직필수과목인[일본어교과교재연구및지도법]수업의한학기여정과그결실을담아기획되었습니다.
이책은크게두축으로구성되어있습니다.먼저‘일본어융합수업의디자인과실천’에서는융합교육의전문적인실천사례를상세히소개합니다.구체적으로■가미시바이(종이연극)와일본어■애니메이션을통한일본문화코드추출■사례학습으로일본사회탐색을주제로한내용을다룹니다.또한,‘SDGs기반일본어과융합프로젝트’를통한직업기초능력함양이라는주제로교수·학습과정안을개발및적용함으로써,언어능력뿐만아니라실무적인직업기초능력까지신장시킬수있는구체적인방안을제시하였습니다.이는융합교육이단순한물리적결합을넘어,어떠한교육적가치를지향해야하는지에대한이정표가될것입니다.
이어지는‘주제기반일본어융합수업모형’에서는10개의구체적인실천사례를제시합니다.교육현장에서학생들과호흡하며전문성을쌓아온현직교사들의수업모형5편과,미래의교육현장을참신한시각으로그려낸예비교사들의창의적인성과물5편을담았습니다.이책에서다루는융합수업의주제는매우다각적입니다.일본어교육과타영역을접목하여■통일교육■세계시민교육■기원문화와미래의꿈■한ㆍ일사회문제■하나미문화■연말연시문화■학교생활①(동아리/급식)■학교생활②(문화제)■온천여관■온천여행등다양한관점의수업디자인이개발되었습니다.
특히각수업모형은수업의전체흐름을한눈에파악할수있는‘교수·학습과정안’을시작으로,
실제수업에서바로활용가능한‘PPT구성’과그에따른‘교사대사(Script)’,그리고생생한‘학습자료’를단계별로배치하여현장활용도를높였습니다.이는‘일본어’라는도구를통해학습자의인지적자극을이끌어내고학습동기를어떻게강화할것인가를치열하게고민한흔적들입니다.
이책이일본어교육의미래를고민하는연구자들과현장의교사들에게의미있는길잡이가되기를바랍니다.융합의시도는처음에는낯설고어려울수있으나,그너머에는학습자의경험을풍부하게만들고교육생태계의긍정적인변화를이끄는새로운가능성이열려있습니다.