삶을 대하는 태도에 관하여 (윌리엄 제임스가 젊은이들에게 전하는 지혜 | 양장본 Hardcover)

삶을 대하는 태도에 관하여 (윌리엄 제임스가 젊은이들에게 전하는 지혜 | 양장본 Hardcover)

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Description
제임스는 부유한 가정환경에서 태어나 특별한 교육적 혜택을 누리고 하버드 대학에서 학위를 받은 후 교수직까지 얻게 되었지만, 그런 과정에서 심신의 연약함으로 인해 끊임없는 고통의 시간을 보내야만 했다. 그렇기 때문에 제임스가 추구했던 사상은 무엇보다 자기 자신을 먼저 구원하는 것이어야 했고, 그것은 삶의 실제적인 영역에서 아무런 영향도 미치지 못하는 추상화되고 난해한 관념들로 구성된 사상이 아니었다. 오히려 자기 삶에 ‘실질적인 차이’를 만들어낼 수 있으며 이해할 수 있고 공감할 수 있는 사상이어야 했다.
본서는 젊은이들에게 삶에 긍정적인 힘을 주기 위해 제임스가 전하고자 한 생각과, 이러한 생각들이 어떻게 쓸모 있고 가치 있게 사용될 수 있는지에 대한 그의 통찰력을 살펴본다. 이를 위해 제임스의 강연을 중심으로 그가 젊은이들에게 전하였던 자유의 의미와 그 가능성, 신념에 대한 생각, 그리고 삶의 가치에 대해 들여다볼 것이다
저자

김상현

저자:김상현
경북대학교사범대학역사교육과를졸업하고미국사우스다코타주립대학교에서인간발달학전공으로석사학위를,오하이오주립대학교에서교육철학전공으로석사와박사학위를받았다.현재경북대학교사범대학교육학과교수이며,한국교육철학회회장을맡고있다.저서로는『TheWileyHandbookonViolenceinEducation:Forms,Factors,andPreventions』(공저),『교육과정치그오래고익숙한관계』(공저),『교사의권위에대한역사적전개와전망』(공저)이있으며,논문으로는「윌리엄제임스의자유개념과그교육적의미」,「부모의자녀교육권에대한고찰」,「국가의교육권과부모의교육권에대한고찰」,「듀이의교육이론에나타난교사중심성에대한연구」,「존듀이의자유주의개념의재구성:한국사회와교육에주는시사」등이있다.

목차

제1장제임스의생애

제2장자유의지와결정론
1_자유의실재성
2_결정론의이해와자유의본질
3_결정론의딜레마

제3장믿고자하는의지
1_진정한선택
2_믿음에서열정과의지의위치
3_믿을권리

제4장관용에대한신념
1_가치에대한판단
2_타인의삶의가치와의미에대한이해

제5장삶의가치에대한신념
1_인생에닥친시련과불행속에서
2_종교적해석을버리고사실을그자체로받아들임
3_종교적신념을위한인내

제6장새로움(novelty)으로서의자유
1_경험에서의새로움
2_새로운가능성