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윤호상
출간작으로 『서울교육의 길을 묻다』 등이 있다.
[1부] 서울교육, 대한민국 교육의 현실매년 5만 명의 아이들이 학교를 떠나고 있습니다학교에서의 인성교육… 이렇게 해서는 안 됩니다학교는 정말 안전한 공간일까요학교가 얼마나 위험에 취약한지 아신다면…걸어서 학교까지… 202개교를 가보니고교학점제: 우리 아이들은 ‘실험대상’이 아닙니다기초학력보장, 과연 우리 아이들을 구할 수 있을까요학생인권조례에 ‘빈곤 학생’이 있다니학교폭력이 없는 학교 들어보셨나요사교육비는 줄일 수 없습니다자녀돌봄 고민, 제로화 가능할까요학생들이 저녁식사를 때우고 있습니다기간제 교사, 학교의 숨은 영웅들[2부] 윤호상의 교육 철학과 교육 여정수업 중에 고통받는 아이들가정방문 102회버스 정류장에 서 계신 학생 예수님전화기 너머에서 만난 예수님선생님이 자기 종아리를 32대를 때리다니…7+7=10중1 영준이가 교장선생님에게 가르쳐준 핵심가치교장선생님이 중3 학생에게 12번의 상담을 받다사람 이름, 1,000명도 외울 수 있는 비법사람 이름 1,000명 외우는 비법보다 중요한 것영숙아, 선생님은 너를 떠나 보낼 수 없다…주례 예약제사랑, 신뢰만으로는 부족한 교육자의 길교장선생님, 왜 특수반 학생들만 챙기시는거죠1,500억의 땅을 찾은 교장선생님무심코 쏜 화살이 어디론가 날아갔습니다…“선생님, 그러셔야지요”대화의 품격민원은 해결하는 것이 아니다(1)민원은 해결하는 것이 아니다(2)[3부] 서울교육, 대한민국 교육의 비전과 제언돌봄혁명: 늘봄교실을 넘어 ‘24시간 응급돌봄’으로사교육비 혁명, TFS학교안전, 이제 믿겠습니다학교폭력을 넘어 학교평화로교육청의 청렴도 ‘절대 1등급’이 절실하다학교를 떠나는 선생님들돈키호테 데 대한민국 Korea