연산 와이파이 덧셈 뺄셈 3(2026) (두 자리 수의 덧셈 뺄셈)

연산 와이파이 덧셈 뺄셈 3(2026) (두 자리 수의 덧셈 뺄셈)

$12.46
Description
계산은 연결될 때 쉬워진다!
연산 원리를 켜는 학습 와이파이, 《연산 와이파이》
- 계산 방법보다 ‘왜 이렇게 계산하는지’부터 이해하는 원리 중심 연산학습서
- 자연수 사칙연산(덧셈·뺄셈·곱셈·나눗셈)을 학습 주제별로 분류한 7권 구성
- 학습주 제별 연산을 원리 → 연습 → 응용까지 한 권에 담은 연산학습서

초등 연산, 아직도 반복 연습만 하고 있나요?
계산 방법은 외웠는데 문제만 바뀌면 다시 막히는 이유는 연산의 ‘원리’가 연결되지 않았기 때문입니다. 연산도 와이파이처럼 원리에 접속되어야 제대로 작동합니다.

《연산 와이파이》는 연산을 단순한 계산 방법 습득이 아닌, 수학적 사고의 출발점으로 정의합니다.
아이들이 ‘어떻게 계산할까?’보다 ‘왜 이렇게 계산할까?’를 먼저 생각하도록 이끕니다.
이 과정을 통해 아이들은 계산 속에 숨어 있는 의미는 무엇인지, 그 계산이 필요한 이유는 무엇인지, 비슷해 보여 헷갈리는 연산들은 어떻게 다른지를 하나하나 이해하며 연산을 받아들이게 됩니다.
계산의 원리를 이해한 아이는 흩어져 있던 개념 사이의 연결 고리를 스스로 찾아내며, 문제의 형태가 달라져도 흔들리지 않는 실력을 쌓아 갑니다.
단순 계산력(Skill)을 넘어 수학적 문해력(Thinking)을 길러주는 원리 연산의 힘입니다.
《연산 와이파이》는 아이들이 정답만 맞히는 학습자가 아니라, 수학의 이유를 이해하며 성장하도록 돕는 든든한 연산 학습 가이드가 되어 줄 것입니다.
계산하는 힘을 넘어, 원리를 이해하고 활용하는 힘을 길러주는 《연산 와이파이》로 우리 아이 연산의 시작을 제대로 연결해 주세요.
저자

기적학습연구소

“혼자서작은산을넘는아이가나중에큰산도넘습니다”
본연구소는아이들이혼자서큰산까지넘을수있는힘을키워주고자합니다.
아이들의연령에맞게학습의산을작게만들어혼자서도쉽게넘을수있게만듭니다.
때로는작은고난도경험하게하여성취감도맛보게합니다.
그리고아이들에게실제로적용해서검증을통해차근차근책을만들어갑니다.

목차

연산와이파이덧셈뺄셈1권-10까지의덧셈뺄셈
①9까지의덧셈
②9까지의뺄셈
③9까지의덧셈뺄셈
④10의덧셈뺄셈


연산와이파이덧셈뺄셈2권-받아올림덧셈,받아내림뺄셈
①받아올림,받아내림준비
②받아올림덧셈
③받아올림뺄셈
④받아올림덧셈,받아내림뺄셈


연산와이파이덧셈뺄셈3권-두자리수의덧셈뺄셈
①받아올림없는덧셈,받아내림없는뺄셈
②받아올림덧셈
③받아내림뺄셈
④두자리수의덧셈뺄셈

연산와이파이덧셈뺄셈4권-큰수의덧셈뺄셈
①세자리수의덧셈
②세자리수의뺄셈
③세자리수의덧셈뺄셈
④큰수의덧셈뺄셈


연산와이파이곱셈나눗셈1권-곱셈구구,나눗셈구구
①곱셈의개념
②곱셈구구1
③곱셈구구2
④나눗셈구구


연산와이파이곱셈나눗셈2권-한자리수곱셈나눗셈
①(두자리수)×(한자리수)
②(세자리수)×(한자리수)
③(두자리수)÷(한자리수)
④(세자리수)÷(한자리수)


연산와이파이곱셈나눗셈3권-두자리수곱셈나눗셈
①(두자리수)×(두자리수)
②(세자리수)×(두자리수)
③(두자리수)÷(두자리수)
④(세자리수)÷(두자리수)

출판사 서평

연산을푸는아이에서,연산을이해하는아이로!
연산을배웠는데도문제앞에서망설이는아이들.
방법은알지만왜그렇게계산하는지는모르는경우가많습니다.
《연산와이파이》는계산방법을익히기에앞서연산의원리와이유를먼저연결하는학습으로아이의연산을단단하게만들어줍니다.

1.연산의‘왜’를먼저이해합니다.
연산학습의출발점은계산이아니라질문입니다.
《연산와이파이》는아이들에게“왜이렇게계산할까?”를묻습니다.
대표연산상황마다제시되는질문과설명을통해
아이들은연산을외울대상이아닌,이해해야할개념으로받아들이기시작합니다.
WHY를이해하는것,연산학습의첫관문입니다.

2.원리에서계산방법으로연결합니다.
《연산와이파이》는정해진계산방법을외우는대신,
이해한원리를떠올리며계산방법을단계적으로나누어천천히익히도록구성했습니다.
새로운계산을배운뒤에는앞서배운연산과함께종합하여비교ㆍ연결하며연습합니다.
이과정에서아이의머릿속에흩어져있던개념들은하나의원리로정돈되고,
연산의흐름이또렷해집니다.
생각하며계산하는힘,연산학습의두번째관문입니다.

3.다양한문제에적용하며연산감각을키웁니다.
기본연산을익힌뒤에는문장제,빈칸연산,오류체크등형태는다르지만같은원리를담은문제를해결하며스스로원리를적용해보는연습을합니다.
아이들은문제의모습이달라져도“이건어떤원리일까?”를먼저생각하며,하나의연산개념을여러상황에연결해보게됩니다.
이과정에서연산은계산을넘어서생각을확장하는도구가됩니다.
문제의형태가바뀌어도흔들리지않는연산감각과자신감을기르는단계.
원리를활용하는연산,학습의마지막관문입니다.

*체크포인트
1.자연수덧셈뺄셈4권,곱셈나눗셈3권으로구성
2.WHY(원리)→연산→응용→평가의단계적학습설계
3.주제별연산을하루2쪽씩40일완성

*추천포인트
1.연산을처음배우는7살기적이
2.“왜+는더하기야?왜이렇게계산해?왜이렇게써?”질문이많은초1기적이
3.연산을외우지않고이해하며배우고싶은아이