기적의 영어리딩 4A with 문장 구조

기적의 영어리딩 4A with 문장 구조

$17.00
Description
체계적인 단계별 학습으로
영어 문해력을 빠르게 성장시키는 〈기적의 영어리딩〉
〈기적의 영어리딩〉 시리즈는 파닉스 이후 첫 리딩부터 중학 수준의 독해 완성까지, 초등 6년간의 영어 성장을 체계적으로 이끌어주는 6단계 리딩 프로그램입니다.
초기 단계에서는 스토리 리딩을 통해 영어 읽기의 기초를 다지고, 이후 단계에서는 교과와 연계된 다양한 주제의 글을 읽으며 글의 구조를 파악하고 정리·표현하는 실력 중심의 리딩으로 확장됩니다.
이 시리즈만의 ‘3-Step 완전학습 시스템’을 통해 하나의 지문을 읽고 이해한 뒤 표현으로까지 연결하며, 어휘력·문장력·사고력이 단계적으로 성장하도록 설계했습니다.
〈기적의 영어리딩〉은 영어 읽기의 기초부터 활용까지, 단계별로 완성해 가는 초등 영어 문해력 로드맵입니다.


■ 기적의 영어리딩 Level 4 특징

다양한 장르의 글을 읽으며
글의 흐름과 구조를 이해하는 본격 리딩 단계입니다.

기적의 영어리딩 Level 4는 이야기글, 정보글, 설명글, 연설문 등 교과에서 접하는 다양한 주제와 장르의 지문을 읽으며, 문장 이해를 넘어 글 전체의 흐름과 구조를 파악하는 본격적인 리딩 훈련에 초점을 둡니다.
문장과 문단의 관계를 살피며 중심 내용과 세부 정보를 구분하고, 읽은 내용을 정리하고 표현하는 활동을 통해 초등 고학년에서 중학교 영어로 이어지는 독해력과 서술형 쓰기의 기초 역량을 단계적으로 기릅니다.


■ 이야기글·정보글·설명글·연설문 등 교과에서 접하는 다양한 장르의 지문으로 글 구조 이해력 강화
■ 글의 흐름을 따라 중심 내용과 핵심 정보를 파악하는 독해 훈련
■ 어순과 문장 구조에 익숙해지는 문장 구조 집중 연습
■ 단계별 가이드를 통해 혼자서도 읽고 정리하며 표현까지 이어지는 학습 설계
■ 초등 고학년에서 중학 영어로 자연스럽게 연결되는 리딩 역량 완성
저자

기적학습연구소

“혼자서작은산을넘는아이가나중에큰산도넘습니다.”본연구소는아이들이혼자서큰산까지넘을수있는힘을키워주고자합니다.아이들의연령에맞게학습의산을작게만들어혼자서도쉽게넘을수있게만듭니다.때로는작은고난도경험하게하여성취감도맛보게합니다.그리고아이들에게실제로적용해서검증을통해차근차근책을만듭니다.

목차

Unit1.WeForgotAgain!우리는또잊어버렸어!
Unit2.Julie’sInvitationJulie의초대장
Unit3.PizzaNeedsFractions!피자에는분수가필요해!
Unit4.RideasSlowlyasaSnail!달팽이처럼천천히달려요!
Unit5.YouDon’tGetGoosebumpsfromaGoose거위때문에소름이돋는건아니에요
Unit6.ALettertoMyFutureSelf미래의나에게보내는편지
Unit7.TooHeavy?TryPaper!너무무겁다고요?종이를써보세요!
Unit8.ThankYouforWatchingMyDog내강아지를봐줘서고마워
Unit9.SchoolUniforms,GoodorBad?교복,좋은걸까요나쁜걸까요?
Unit10.NeverLookDown!아래를절대보지마!
Unit11.Self-DrivingCars!자율주행자동차
Unit12.WhoAmI?나는누구일까요?

출판사 서평

■시리즈특징
1.리딩첫걸음부터중학수준의독해력완성까지
체계적인학습로드맵으로초등6년간의영어성장을단계별로이끕니다.
파닉스이후첫리딩부터시작해,읽고이해하는수준을넘어활용하고표현하는독해력까지자연스럽게완성할수있습니다.

2.학습효과를높이는3-Step완전학습
읽기-이해-확장으로이어지는기적만의3-Step완전학습을통해,
하나의지문을읽고끝내는것이아니라정리하고표현하며완전히내것으로만드는학습이이루어집니다.

3.수준별·대상별로특화된읽기콘텐츠
학습단계와발달수준에따라접해야하는읽기콘텐츠를달리구성했습니다.
저학년은흥미로운문학콘텐츠로리딩에자연스럽게진입하고,
고학년은교과와연계된다양한비문학과정보글을읽으며글의구조를이해하고사고력을확장합니다.

4.어휘·문장·문법등언어요소를단계적으로강화
파닉스,어휘,표현,문장구조와문법까지
읽기실력향상의기반이되는언어요소를학습단계에맞게순차적으로강화하며,
후반단계에서는읽은내용을문장과글로표현하는힘까지이어지도록설계했습니다.

5.새교육과정의핵심성취기준반영
학교교육과정에서다루는리딩유형과소재,언어기능을단계별로반영하여,
시리즈학습을이어가면초등영어교과서의주요영역을자연스럽게학습하고중학영어로의전환을대비할수있습니다.

6.자기주도학습이쉬워지는리딩교재
명확한하루학습분량과친절한가이드,학습지원콘텐츠를통해
초기에는읽기습관형성을돕고,후반단계에서는혼자서도읽고정리하며표현까지이어가는자기주도학습이가능하도록구성했습니다.