가히압도적수험서가아닌가싶다.암기가중요한개념과이해가중요한개념을구분하고,기존개념서에서단순히외우고넘어가도록하던부분의원리를이해시킨다.뿐만아니라,문제의해설이‘구하는값,문제조건,해야할생각’을중심으로전개되어수학에익숙치않은학생이라도올바른문제풀이태도를확립하도록설계되었다.
<고려대학교경제학과24소지민>
이책의가장큰차별점은형식적인개념설명을제시하고바로문제로넘어가는기존의개념서들과는달리,개념을통해문제로가는사고흐름과로직을저자만의시선으로풀어냄에있습니다.특히함수를다루는부분에서타개념서에서는당연히그렇다는식으로넘어가는풀이를한번더생각하도록하여보는사람들이한층더고차원적인사고를할수있도록이끌어줍니다.예를들어,이차함수파트에서다른개념서에서는그저판별식과함수값의부호를기계적으로확인하는풀이를통해'왜'그래야만하는지에대한논리가부족한것에비해,이교재에서는그러한사고흐름이왜이어져야하는지에대한고찰이담겨있습니다.시중개념서를통한실력향상에벽을느끼신분들과수학적인사고흐름에어려움을느끼시는분들에게이교재를추천합니다.
<이화여대컴퓨터공학과24김세령>
공통수학1범위를대표개념서인’수학의정석‘과‘쎈’으로접했었는데,간결하지만축약된표현들에난항을겪었던기억이생생합니다.대표서라길래쉬운말로쓰여있을줄알았는데,두번세번더생각해야지만이해가되는경우가허다했습니다.그런점에서생명수개념서는두번세번생각해야하는시간을단축해줍니다.예를들어,‘이차함수근의분리’파트의경우단순히조건식을암기하고기계적으로사용하는것을넘어서이공식을,왜,어떤목적으로사용하는것인지바로이해할수있게도와줍니다.그런점에서이책은그이름처럼학생들에게‘생명수’같은존재가될것같습니다.
<이화여자대학교국어국문학과24이다영>
고등학교수학을선행할당시,학원강의를들으며시중의개념서와유형서들로공부를했었는데,강의내용의핵심을정확히필기해두지않으면추후복습을하는데큰어려움을겪었고,그런것들이하나둘씩쌓이다보니학원수업을따라가는데상당히스트레스를받았던경험이있다.하지만생명수교재는내가고등학교시절에학원강의로만배울수있었던,즉시중개념서에빠진내용들과실전개념들이모두수록되어있어,판서내용의필기로인해스트레스를받는학생에게꼭필요한교재가아닌가싶다.또한,현재수학을선행하는중학생을과외할때생명수교재를이용하고있는데,원래수학적개념을이해하기힘들어했던아이가개념을쉽게이해하고문제에적용하는모습을보고고1수학에어려움을겪는학생들을가르치는과외선생님들에게도딱맞는교재가아닌가하는생각이들었다.
<한양대융합전자공학부23류윤지>
단순한개념정리에그치지않고,문제해결에필요한사고과정을중심으로설명한다는점이인상적이다.특히많은학생들이어려움을느끼는이차함수,경우의수,행렬단원을핵심개념위주로체계적으로정리해이해를돕는다.개념을암기가필요한개념과이해가필요한개념으로구분하고,복잡한공식을우리말로풀어설명한점은기존개념서와차별화되는강점으로보인다.또한내신과수능을동시에대비할수있는실전개념을포함해전반적인학습효율을높일수있도록구성되어있다.
<임채현,군산YU학원수학강사>
이책을검수하며수학을어려워하는학생들도포기하지않고개념공부를꼼꼼하게할수있을거라는희망을느꼈습니다.개념을익히고외워서문제를푸는것이아니라설계를하며추론하는형식으로풀수있게접근방법을먼저알려주는교재입니다.
선생님의도움없이도개념의흐름을파악하기좋으며이해하기쉽게예시들과또연습문제를풀어봄으로써확인까지할수있는단계적구성은학생들의성취감을높여줄것같습니다.
<김민수,에듀바이블(부산)수학강사>
솔직히읽고조금놀랐습니다.개념설명이나문제해설이정말잘되어있습니다.풀어서설명한부분들이내용을이해시키기위해많은노력을기울였다는게보일정도입니다.문제풀이체화가안되어있는학생들이보면엄청나게도움될것같습니다.또시험장에가면기계적이고체계적인풀이방법이필요한게사실이어서상위권학생또한n회독하면얻어갈게충분히많을거같습니다.
<장우주,D대수학교육과졸업,7년차수학강사>
「Suitableforeveryone」
진정성과의미없는Perfect의가면을내세우는것이아니라,학습자를위한어느누가사용하더라도적절한교재.개념의설명과연습문제,해설모두실전을위해수학적피지컬을다질수있도록설계되어있습니다.
<이유진,수학강사>
개념정리가체계적이고깔끔하게구성되어있어흐름을따라가며학습하기좋습니다.풀이과정도마치옆에서과외선생님이차근차근설명해주는듯친절하고꼼꼼해,스스로공부하는학생들에게큰도움이될교재입니다.
<정유진,수학강사>
학생들이어려워하는문항들이효율적으로정리된교재입니다.강사입장에서도수업자료나특강용교재로활용가치가높아,학생과강사모두에게도움이될수있는교재라고생각합니다.
