Description
이 책은 ‘객체지향 탐색’이라는 하나의 기반을 중심으로 서사 창작의 과정을 구체적으로 제시했다. 다시 말해 객체지향 탐색이라는 방식은 중심 소재를 확보하고 이를 구체적으로 탐구하는 과정이다. 이러한 탐구를 바탕으로 허구의 사건을 조직하고 중심 소재를 매개로 서사를 제시하는 일련의 구조를 말한다. 이 과정에서 각각의 하위 실천 구조가 서사 창작에서 어떠한 기능을 수행하는지도 함께 적시했다. 이를테면 중심 소재에 대한 모티프와 미적 감정, 주제와 줄거리, 매개 제시를 이루는 서사적 질서와 논리가 어떠한 하위 실천 구조로부터 획득되는지를 구체적으로 밝힌 것이다.
이는 객체지향 탐색이 ‘소재 선정-창작 실천을 위한 소재의 자료화-자료를 창작물로 제시하는 서사화’라는 서사 창작교육의 단위를 질적인 도약 없이 포괄하도록 설계했다는 점에서 의의를 지닌다. 결국 일부 선행 서사 창작교육 연구에서 나타난 독특한 방법론이 특정 단위에 국한되어 서사 창작 활동 전체를 포괄하지 못했던 한계를 보완한 것이다. 이러한 일련의 구체적인 구조는 학습자의 서사 창작 능력을 실질적으로 향상시킬 수 있다는 점에서도 나름의 가치를 지닌다고 볼 수 있다.
이는 객체지향 탐색이 ‘소재 선정-창작 실천을 위한 소재의 자료화-자료를 창작물로 제시하는 서사화’라는 서사 창작교육의 단위를 질적인 도약 없이 포괄하도록 설계했다는 점에서 의의를 지닌다. 결국 일부 선행 서사 창작교육 연구에서 나타난 독특한 방법론이 특정 단위에 국한되어 서사 창작 활동 전체를 포괄하지 못했던 한계를 보완한 것이다. 이러한 일련의 구체적인 구조는 학습자의 서사 창작 능력을 실질적으로 향상시킬 수 있다는 점에서도 나름의 가치를 지닌다고 볼 수 있다.
객체지향 탐색 기반 서사 창작교육
$15.00