하루 한장 속담 : 초등 교과서 속 필수 속담 100

하루 한장 속담 : 초등 교과서 속 필수 속담 100

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저자

미래엔콘텐츠연구회

저자:미래엔콘텐츠연구회

목차

<자연과관련된속담>
[01일차]
산넘어산이다
땅짚고헤엄치기
사공이많으면배가산으로간다
될성부른나무는떡잎부터알아본다

[02일차]
윗물이맑아야아랫물이맑다
강물도쓰면준다
물에빠지면지푸라기라도잡는다
흐르는물은썩지않는다

[03일차]
달도차면기운다
쥐구멍에도볕들날있다
하늘이무너져도솟아날구멍이있다
하늘의별따기

[04일차]
마른하늘에날벼락
가랑비에옷젖는줄모른다
바람앞의등불
비온뒤에땅이굳어진다

<동물과관련된속담>
[05일차]
가는토끼잡으려다잡은토끼놓친다
원숭이도나무에서떨어진다
호랑이도제말하면온다
지렁이도밟으면꿈틀한다

[06일차]
다람쥐쳇바퀴돌듯
재주는곰이넘고돈은주인이받는다
하룻강아지범무서운줄모른다
굼벵이도구르는재주가있다

[07일차]
까마귀날자배떨어진다
낮말은새가듣고밤말은쥐가듣는다
꿩먹고알먹는다
뱁새가황새를따라가면다리가찢어진다

[08일차]
가재는게편
개구리올챙이적생각못한다
고래싸움에새우등터진다
그물에걸린고기신세

[09일차]
닭쫓던개지붕쳐다보듯
고양이목에방울달기
똥묻은개가겨묻은개나무란다
소잃고외양간고친다

<생활모습과관련된속담>
[10일차]
가는날이장날
떡본김에제사지낸다
불난집에부채질한다
공든탑이무너지랴

[11일차]
고생끝에낙이온다
세살적버릇이여든까지간다
천리길도한걸음부터
티끌모아태산

[12일차]
하나를보고열을안다
백번듣는것이한번보는것만못하다
쇠귀에경읽기
서당개삼년에풍월을읊는다

[13일차]
참새가방앗간을그저지나랴
돌다리도두들겨보고건너라
우물안개구리
아니땐굴뚝에연기날까

<인간관계와관련된속담>
[14일차]
고슴도치도제새끼는함함하다고한다
사촌이땅을사면배가아프다
형만한아우없다
누이좋고매부좋다

[15일차]
친구따라강남간다
짚신도제짝이있다
남의손의떡은커보인다
먼사촌보다가까운이웃이낫다

[16일차]
병주고약준다
되로주고말로받는다
가는말이고와야오는말이곱다
백지장도맞들면낫다

<우리몸과관련된속담>
[17일차]
내코가석자
입은비뚤어져도말은바로하랬다
눈가리고아웅
앓던이빠진것같다

[18일차]
간에붙었다쓸개에붙었다한다
배보다배꼽이더크다
발없는말이천리간다
열손가락깨물어안아픈손가락이없다

[19일차]
똥누러갈적마음다르고올적마음다르다
언발에오줌누기
방귀뀐놈이성낸다
방귀가잦으면똥싸기쉽다

<먹거리와관련된속담>
[20일차]
한술밥에배부르랴
다된죽에코풀기
보고못먹는것은그림의떡
구더기무서워장못담글까

[21일차]
콩심은데콩나고팥심은데팥난다
벼이삭은익을수록고개를숙인다
작은고추가더맵다
도토리키재기

[22일차]
빛좋은개살구
수박겉핥기
남의잔치에감놓아라배놓아라한다
못먹는감찔러나본다

<생활도구와관련된속담>
[23일차]
등잔밑이어둡다
밑빠진독에물붓기
바늘도둑이소도둑된다
자라보고놀란가슴솥뚜껑보고놀란다

[24일차]
낫놓고기역자도모른다
믿는도끼에발등찍힌다
빈수레가요란하다
호미로막을것을가래로막는다

[25일차]
구슬이서말이라도꿰어야보배
귀에걸면귀걸이코에걸면코걸이
옥에도티가있다
같은값이면다홍치마

[26일차]복습
1일~4일자연과관련된속담

[27일차]복습
5일~9일동물과관련된속담

[28일차]복습
10일~13일생활모습과관련된속담

[29일차]복습
14일~19일인간관계·우리몸과관련된속담

[30일차]복습
20일~25일먹거리·생활도구와관련된속담

출판사 서평

재미와학습효과두마리토끼를다잡은학습서!

어휘력은모든학습의근간이되는바탕학습능력입니다.하지만그중요성을인지하더라도어휘력을키우기위한별도의학습시간은늘부족합니다.아이들이짧은시간에높은효율을내는학습방법을고민하여“하루한장속담”을개발했습니다.
“하루한장속담”은아이들의흥미를자극하고집중력을강화하여초등학생이알아야할필수속담을빠르게공부할수있도록구성하였습니다.“하루한장속담”으로공부하면속담의의미를잘드러낸삽화와간결한설명을보고,재미있고다양한퍼즐문제를풀며속담을익힐수있습니다.

실생활에서활용할수있어야진짜내지식!

어휘의뜻만아는것과그어휘를활용하는것은다릅니다.‘한술밥에배부르랴’라는속담의뜻풀이만외우고있으면정작그말을사용할수있는상황에놓여도쉽게입밖으로꺼낼수없을것입니다.상황에적절한속담을생각해내고,직접사용하여표현할수있어야그어휘를‘제대로안다’라고말할수있습니다.
“하루한장속담”은초등학생의일상생활과관련한다양한속담활용예문을담았습니다.“하루한장속담”으로공부하면예문속에서어휘를알맞게활용하는방법을체득하여자신의생각이나느낌을쉽고효과적으로표현할수있습니다.

*인증유형:공급자적합성확인