영어가 바로 터지는 기적의 말하기 기초영어법 (1달 안에 입이 트이는 20년 노하우의 획기적인 영어 학습법)

이시원

저자:이시원
평범함보다더부족했던아이가대한민국에서가장유명한영어선생님이되다!
어린시절그는공부보다는친구와게임기가더좋았던평범한소년이었고중학교3년동안한번도반에서40등이상을해본적이없다.영어는그가가장못했던과목으로50점을넘은적이없다고한다.그러다캐나다로이민을간그가3개월만에E.S.L과정을통과한것이다.아이들이언어를배우는것처럼익힐수는없지만,영어의원리와한국어중심의말하기법칙들을깨우침으로써빠르게영어를익혔다고말한다.
그리고그런노하우를발전시켜2005년누구나영어를말할수있게하고자시원스쿨닷컴을열었다.2개월을투자하여영어를가까이할수있게하는그의공부법은학생들의답답한마음을이해하며다독여,앞으로나갈수있게하는힘이있다.이시원강사의수강자중절반가까이가30~40대로,영어를포기했다가다시시작하는사람들이많다.어머니뻘수강생이영어가재미있다고말할때가제일뿌듯하다는그의앞으로의목표는세상에서선한영향력을발휘할수있는빛과소금의역할을하는인재를길러내는것이라고한다.

[StudyJournal]일일학습체크일지

[01강]Idrink.나는마셔.
‘주어+동사’라는기본문장구조로말하기

[02강]Idon’tdrink.나는안마셔.
‘주어+don’t/doesn’t+동사’라는부정문으로말하기

[03강]Idrinkcoffee.나는커피를마셔.
‘주어+동사+목적어’라는문장으로말하기

[04강]Iwilldrinkcoffee.나는커피를마실거야.
‘주어+will+동사+목적어’라는문장으로말하기

[05강]Icandrinkcoffee.나는커피를마실수있어.
‘주어+can+동사+목적어’라는문장으로말하기

[06강]Imustdrinkcoffee.나는커피를마셔야돼.
‘주어+must/should/haveto+동사+목적어’라는문장으로말하기

[07강]Imightdrinkcoffee.나는커피를마실지도몰라.
‘주어+might+동사+목적어’라는문장으로말하기

[08강]Idrankcoffee.나는커피를마셨어.
‘주어+과거동사+목적어’라는문장으로말하기

[09강]IamSiwon.나는시원이야.
‘주어+am/are/is+명사’라는문장으로말하기

[10강]Iamfine.나는괜찮아.
‘주어+am/are/is+형용사’라는문장으로말하기

[11강]IaminKorea.나는한국에있어.
‘주어+am/are/is+전치사+장소’라는문장으로말하기

[12강]IwasinKorea.나는한국에있었어.
‘주어+was/were+명사·형용사·장소’라는문장으로말하기

[13강]Iwillbefine.나는괜찮을거야.
‘주어+will/must/shouldbe+명사·형용사·장소’라는문장으로말하기

[14강]Areyoubusy?너는바쁘니?
‘be동사+주어+명사·형용사·장소?’라는문장으로말하기

[15강]Iamdrinkingcoffee.나는커피를마시는중이야.
‘주어+am/are/is+동사-ing+목적어’라는문장으로말하기

[16강]Iwasdrinkingcoffee.나는커피를마시고있었어.
‘주어+was/were+동사-ing+목적어’라는문장으로말하기

[17강]Ilikedrinkingcoffee.나는커피마시길좋아해.
‘주어+like+동사-ing+목적어’라는문장으로말하기

[18강]Iwanttodrinkcoffee.나는커피마시길원해.
‘주어+want+to-동사+목적어’라는문장으로말하기

[19강]Whendoyoudrinkcoffee?너는언제커피를마시니?
‘when,where,how’로의문사의문문만들고말하기

[20강]Whatareyoudrinking?너는뭘마시고있니?
‘what,who,why’로의문사의문문만들고말하기

[Review]01~20강단어연결법총정리

1.55만학습자들의선택으로검증된시원스쿨「기초영어법」
출간즉시3주연속베스트셀러1위(교보문고기준),지금까지55만부이상판매된시원스쿨「기초영어법」이한층업그레이드된내용의특별판으로재탄생하였습니다.시원스쿨의20년노하우가축적된‘단어연결법’과이를토대로한‘1초만에우리말로해석하기’,‘1초만에영어로말하기’훈련을좀더집중적으로할수있도록내용이한층보강되고부가콘텐츠(말하기훈련용음원QR코드100개)까지풍성히추가되었습니다.

2.‘누가+어쩐다’라는‘단어연결법’으로정말쉽게영어문장만들기
‘나(는)커피(를)마셔=마셔나(는)커피(를)’과같이우리말은조사(은/는/이/가/을/를)가있어서어순을바꿔도뜻이통하지만영어는조사가없기때문에단어와단어를연결하는‘어순=단어연결법’을지키는것이생명입니다.영어의단어연결법은간단합니다‘누가(주어)+어쩐다(동사)’라는단어연결법만지키면끝!본교재는이러한‘단어연결법’을토대로영어문장을끊임없이만들어말하고확장하는훈련을집중적으로합니다.

3.영어문장을듣자마자‘1초만에우리말로해석하기’
단어연결법을적용하여영어문장들을만들어본후,우리말해석없이영어문장들만보고들으면서‘1초만에우리말로해석하는연습’을합니다.교재에수록된음원QR코드를찍으면영어문장들이바로재생되기때문에영어문장들을듣자마자1초만에우리말로해석해서말하며뜻부터머릿속에새깁니다.

4.우리말문장을듣자마자‘1초만에영어로바꿔말하기’
‘1초만에우리말로해석하기’연습을끝낸후,이번엔반대로우리말문장들만보고들으면서‘1초만에영어로바꿔말하는연습’을합니다.교재에수록된음원QR코드를찍으면우리말문장들이바로재생되기때문에우리말문장들을듣자마자1초만에영어로바꿔말하며‘영어입근육’을만듭니다.

5.1초만에해석&영작훈련을위한‘음원QR코드100개’수록
‘1초만에우리말로해석하기’,‘1초만에영어로말하기’훈련을할때단순히문장들을읽으면서만하기보다는귀로‘들으면서’까지해야효과가2배가됩니다.따라서본교재는문장들을읽는동시에이를‘실시간으로들으면서’우리말로해석하고영어로말하는연습을할수있도록‘음원QR코드100개’를수록하였습니다.

6.특별부록‘[Review]단어연결법총정리’요약집수록
교재전체학습을끝낸후,그동안배웠던단어연결법공식들을한눈에훑어보며정리할수있는‘[Review]단어연결법총정리’특별부록을제공합니다.단어연결법공식들을‘도식(이미지)’으로정리해놓았기때문에보기만해도직관적으로어떤내용인지쉽게알아볼수있습니다.

7.1달완성커리큘럼에맞춘‘일일학습체크일지’제공
본교재는총20강으로구성되어있으며,주말을빼고일주일에5강씩들으며4주(1달)에걸쳐학습을완료하는커리큘럼으로설계돼있습니다.어떤학습이되었든자신의공부루틴을관리하는습관이중요합니다.따라서1달완성학습을체계적으로관리할수있는‘일일학습체크일지’를제공합니다.