베트남 인문학 산책: 우리가 몰랐던 진짜 베트남을 읽다

최광익

저자:최광익
교육자이자베트남연구자다.1988년국비유학생으로선발되어미국에서교육학박사학위를받았다.이후학교와교육행정분야에서일하며우리교육의여러과제를탐구하고관련저술활동을꾸준히해왔다.
2018년부터3년간하노이한국국제학교교장으로재직하며재외국민자녀의배움과학교발전에힘썼다.이기간하노이한국교육원설립책임자를맡아현지에한국어와한국문화를널리알릴수있는토대를마련했다.귀국뒤국내학교에서근무하다2022년교직을마쳤다.퇴임후에는베트남의역사와문화에대한저술과탐구를계속이어가고있다.

감사의글
프롤로그|베트남을다시바라보다

제1장새롭게그려진베트남
1.홍강과메콩강
2.6개중앙직할시
3.28개성(省)이야기
4.구름위의두도시,사파와달랏
5.열린나라베트남

제2장베트남땅이키운것들
1.열대과일TOP3
2.세상을깨운검은음료,커피이야기
3.신의선물,쌀
4.멀리서만볼수있는꽃
5.대나무,나무인가풀인가
6.고무나무로읽는베트남정치사

제3장베트남을둘러싼세나라
1.중국,천국보다먼북쪽의나라
2.라오스,산맥을사이에둔형제국가
3.캄보디아,가깝지만복잡한이웃

제4장베트남의얼굴들
1.국부(國父)호찌민
2.베트남의자존심을지킨주이떤황제
3.남쪽에서불어오는향기,남프엉황후
4.남부베트남을움직인두재벌
5.베트남인이사랑한프랑스인
6.국가통치자들을통치한여인,마담뉴
7.베트남의고르바초프,응우옌반린

제5장총성이멎은뒤
1.베트남판『안네의일기』
2.전쟁이남긴아이들
3.사상을가두다,재교육수용소
4.보트피플

제6장베트남을떠올리게하는풍경들
1.아오자이,베트남의아름다움을입다
2.쌀국수,한그릇에담긴베트남
3.오토바이,베트남의움직이는삶
4.튜브하우스,좁은땅에서위로자란집
5.전당포,성장하는경제의그늘

제7장건축으로읽는베트남근대사
1.성요셉대성당
2.롱비엔다리
3.하노이오페라하우스
4.대통령궁
5.사이공노트르담대성당
6.사이공중앙우체국
7.호찌민시오페라하우스
8.호찌민시인민위원회청사
9.독립궁
10.달랏기차역

제8장베트남인의삶을읽는문화코드
1.한자로읽는베트남
2.응우옌씨가너무많다
3.나이를묻고관계를정하다
4.숫자에도길흉이있다
5.제단앞에서하루를시작하다
6.선물과뇌물사이

제9장책으로만나는베트남
1.『영남척괴열전』
2.『낌번끼에우』
3.『월남망국사』
4.『사이공의흰옷』
5.『그대아직살아있다면』
6.『전쟁의슬픔』
7.『시인,강을건너다』
8.『끝없는벌판』
9.『미에우나루터』
10.『귀뚜라미표류기』

에필로그|가까워진거리,깊어져야할마음
참고문헌

책속에서

“랑선의시장을걷다보면국경이사람을가르는선이면서동시에서로를이어주는통로라는사실을실감할수있다.”
---p.42

“그곳은베트남이세계와만나고,새로운미래를만들어가는가장역동적인현장이다.”
---p.64

“한알의쌀과한잔의커피,한송이연꽃과한그루고무나무속에는베트남의자연과경제,식민지의상처와사람들의생활이함께들어있다.”
---p.67

“도이머이는실패한정책을현장에서바꾸어나간농민과노동자,지방관리와기업인들의경험이축적되어만들어진집단적개혁이었다.”
---p.195

“전쟁이끝나면평화가찾아올것이라고기대했던많은사람에게전쟁이후의현실은또다른고통이었다.”
---p.221

“베트남의진짜모습은유명관광지에만있는것이아니다.사람들이매일입고먹고타고살아가는평범한풍경속에한나라의역사와문화,경제와삶이흐르고있다.”
---p.248

“역사를만든것은거대한이념이아니라그속에서울고웃었던평범한사람들이라는사실을끝까지놓치지않는다.”
---p.339