어느 날의 우정 맹세

김희정

‘영원히이어질것같은나날’을보내고있는친구들을응원하며글을쓴초등학교교사입니다.《절교에대처하는방법》을썼습니다.

1.그애는어느날나의친구가되어주었다
2.국어시간의그일
3.내가놓친것
4.새벽3시의외딴섬
5.금요일오후
6.친구가많다는것
7.여름방학
8.달라진기류
9.맹세의의미
10.색깔
11.검은색노트
12.새로운권력관계
13.갈등
14.동면
15.등산
16.대화
17.빠뜨렸던일

《어느날의우정맹세》는‘외로운나날의빛’이되어준친구와과연언제까지좋은친구로지낼수있을지에대한주인공의의문을따라가며,진정한우정의의미를탐색하는작품이다.중학교교실안에암묵적으로형성된권력관계는우정에균열을일으키고불안을증폭시키며이야기의긴장을더한다.작품은적의와외면,의심과배신등청소년기의현실적인갈등을생생하게그려냈다.