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박동식
저자:박동식 충북제천미당마을에서텃밭일구며책읽고시쓰면서넓은창으로보이는높은하늘을좋아하는전직영어교사 영남대학교사범대학영어교육학과졸업 경북청송군현동중학교를거쳐충북제천세명고등학교에서퇴직 영어와일본어교사자격증보유 필명은나몬다 시집『엄마!땅에도별이있어』를발표하면서본격적으로시작(詩作)활동을함 늘언어를찾으러길을나서고싶어하는시인이다 동네산책길,먼산꼭대기,넓은바다,크고작은재래시장,다른나라의소박한전원도시,드넓은아시아와유럽등을헤매고있다 사막과낙타를다음에는보러가고싶어한다
1부새둥지전설의귀향검은산비온뒤의산참이상한마을새둥지참새와뱀,그리고인간가을텃밭사과한조각땅콩의진실고목같은돌설산(雪山)차마고도청냉포(淸冷浦)그곳이욕지도할매할매바리스타부표흙내음소리하늘속물고기월정사전나무숲길2부어머니님의소리어머니아양교아버지의목소리얼마나아팠으면그리워서그사람당신머리카락밤이시간에는자식교육길과천(果川)가는길팔삭둥이나는글자를몰라엄마!땅에도별이있어궁금한결과미안합니다그놈의시간은3부한뼘공간한뼘공간야간자율학습시간어느교도관과죄수도서관찜질방이런적있는가요TV1+1세상의이치두뇌의다리영하의추위헌시(獻詩)당신을찾아길을나섭니다언어내가나에게시의가치시란말이야시인의어깨목소리나몬다4부눈내리는산길그때가좋았다만날수있을까요시간진실얼굴나는걷는다1나는걷는다2편지1편지2코스모스,그우주의질서조문답의글그리운사람바지선과삼배체대웅전기둥용문사아카시아나무조우(遭遇)숲길눈내리는산길작가의말
“자연속에서나를찾고일상에서가족을보듬으면서세월의기록을채워가는여정”…시집『엄마!땅에도별이있어』시작(詩作)의시작은다음시에서찾을수있다.비내린흙탕물속에잃어버린그며칠전에산흰색고무신한짝아껴둔돈으로몇달을기다리다겨우마음써서사주신그고무신[중략]약받으러침검사하러시내병원을들렀다가강물위작은다리건너시던모습흰옷입고집에들어서자청마루에덥썩주저앉는아픈다리여름철소매없는런닝셔츠왼쪽어깨끈이헤져동여매니그만큼짧아진나의셔츠끝단그것에그냥고개돌린그녀의슬픈눈매다음날어머니는우리를떠났다-「어머니」부분작가의어린시절에떠나보낸어머니에대한회상에서작가의모든상념은시작된다.그이후바뀐삶의방향과그속에서버틴육신과심사의고통이늘뇌리속에서글로표현되기를갈망하였다.자연을찾아그속에서함께하고자하는노력이세월이흘러작가의퇴직이후생활의기초가되었다.작은텃밭을일구고땀흘리며작물을가꾸어내삶의부족함을채우려하니참새는그의세계속으로나를데려간다내가흙내음속으로들어가니또다른종족이함께자연이고싶어한다곧어미새가돌아올것이다우주를품으러보석을품으러지푸라기하나입에물고내삶의허기를채우려곧돌아올것이다-「새둥지」부분평범한일상의흐름을행복함의최상적기초임을알고일상의이야기를기록하여그에녹아있는주변과의관계에감사하려는작가의진심어린애정을많은시들이내뱉듯읊고있다.청량리국시집긴테이블젊은부부가두터운부침개를주문한다와,많다크다다먹기버거운듯반을가르더니주변테이블을살핀다가까운옆자리에앉은또다른젊은부부에게같이먹어요,반을드세요[중략]배려받은부부가자신이주문한음식의일부를옆테이블에권한다[중략]그들사이에놓인한뼘공간으로무엇이지나간걸까보이지않는다그런데잘보인다그들사이에뭔가가-「한뼘공간」부분마침내작가는시라는장르를통해지속적으로자신을표출하고자했고,더나은언어를찾아길을나서는지경(?)에이른다.나같은사람이무슨시를[중략]그래도용기를내어피라미물살여는떨리는첫걸음으로고양이먹이잡는고요한발자국소리로안쪽호주머니속작은주먹하나쥐고당신께저를바칩니다-「헌시(獻詩)」부분당신을찾아길을나섭니다동네좁은길을지나신작로넓은찻길을따라단춧구멍눈알을부릅뜹니다[중략]부릅뜬눈은아침이되어서지친눈꺼풀속에서몸져눕습니다펜을쥔손아귀도다섯손가락힘을다써서책상위에드러눕습니다몸져누운자음과모음은제자리가어딘지허둥지둥헤매고있습니다[하략]-「당신을찾아길을나섭니다」부분앞으로더나은시의행진을위해부단히노력하고자하는작가의진심이시집전반에짙게깔려있어독자로하여금다음을기대하게한다.