흔들리지 않는 아이를 위한 I.A.M 미래교실 : 질문, 인성, 진로교육으로 우리 아이의 삶을 잇다

최인성(꿈보쌤)

저자:최인성(꿈보쌤)
교실이라는작은우주에서기적을믿으며아이와함께걸어온‘꿈꾸는바보(꿈보쌤)’.삶과배움이하나로이어지길바라는마음으로,영양산골학교에서첫발을내디딘후대구교대안동부설초를거치며미래형교육과정과진로프로젝트를연구하고실천해왔다.16년동안담임교사로교실을지키며수많은아이의성장을함께했고,8년간연구·진로부장으로서교육과정을고민하며동료교사와함께더나은배움의길을만들어왔다.진로교육활성화와교육과정현장안착에기여한공로로교육부장관표창을받았으며,다양한실천사례연구대회에서도결실을얻었다.오늘도학생이스스로생각하고느끼고도전하며자신의삶을써내려갈수있도록곁을지킨다.

머리말

[ClassⅠ.질문]Inquiry

AI시대,질문으로생각을깨우다

Keyword:#생각#사고력#질문전략#교과질문#I.A.M

01AI가우리를완벽하게만든다
02사고력을키우는질문전략
·[질문의방향]수렴적질문과확산적질문의조화
·[질문의엔진]Why-What-How
·[질문과대화]소통과논쟁의하브루타
·[사고의높이]6단계질문지도
·[창의성질문]고정관념을깨는수평적사고
·[질문의맥락]생동감을불어넣는설계도GRASPS
·[사고의체계]조각·연결·통찰의11가지질문법
03교과연계실전AI질문레시피
·[국어]독자가완성하는세계와문해력
·[수학]질서를설계하고세상을연결하는힘
·[영어]세계를향해나만의목소리를내는도구
·[과학]화성에서살아남는힘,질문하는과학자
·[사회]세상을바꾸는작은시민의생각
04AI를생각의파트너로
·AI의역할과인간의책임
·[아이엠(I.A.M)]질문을키우는AI사고활동

[ClassⅡ.인성]Altruism

따뜻한마음으로함께살아가다

Keyword:#인간다움#이타심#회복탄력성#사회정서학습

01AI시대인간다움은왜더중요해지는가
·사라지지않는기록과인간다움
·취생몽사주와인간다움을지키는덕목
·훈계가아닌관계를맺는교육
02AI가대신할수없는인간의영역
·감성컴퓨팅은마음을가질수있는가
·알고리즘의예언을깨는자유의지
·초능력보다강력한공감능력
·다시일어서는회복탄력성
03사회정서학습으로연결하는AI시대인성교육
·〈인사이드아웃〉으로보는사회정서학습
·사회정서학습의5대핵심역량
·흔들리지않는아이를위한마음중력
04마음이연결되는교실
·데이터로는측정할수없는온도
·소녀들의아지트

[ClassⅢ.진로]Mission

나만의방향을찾아미래에도전하다

Keyword:#진로교육#자기주도성#형광팬#미래역량

01꿈,직업을넘어선삶의방향
02아이의가슴에나침반을심어주는일
03우리아이는어떤학교로
·왜우리는지금중·고등학교지도부터펼쳐야하는가
·꿈의밀도를결정하는고등학교유형별가이드
·고등학교선택,어디가유리할까
·2028대입,무엇이달라질까
04교실에서실천한AI시대진로교육형광팬
·나에게서우리로,다시세계로넓어지는항해
·형(形)나를선명하게그리는탐구활동
·광(光)나를넘어세상을비추는사명의빛
·팬(Fan)너의꿈을응원해

[ClassⅣ.실천]I.A.M미래교실

생각하고느끼고도전하다

Keyword:#미래교실#실천사례#생각#느낌#도전

01[정체성]나는누구인가
·내마음의이름표
·16가지색깔로그리는우리
02[소통]표현하고소통하는방법
·나만의인생문장
·주파수를맞춰요,보이는라디오
03[역사와미래]우리가발딛고선시간과장소
·역사의한페이지,나의한페이지
·20년후시상식무대에서
04[주체성]우리가만드는학교
·우리가만드는신나는학교
·내몸사용설명서,더힘찬프로젝트
05[공존과나눔]더불어살아가는지구
·쓸모의재발견,교실플리마켓
·꿈을응원하는진로체험캠프

마치면서

“몬스테라가스스로틈을내어더단단해지듯,
삶의틈사이에서자기만의빛을찾자.”

3가지배움으로쉽게흔들리지않는
‘IAM(나)’을완성하라!

Inquiry:깊이파고들어본질을가려내는질문의힘

많은생각을AI에의존하는것이현실이다.참과거짓을가려낼수있는힘,본질을발견할수있는힘이바로‘질문’에서온다.질문도전략적으로한다면교과목성적은물론창의성,사고체계까지모두향상할수있을것이다.

Altruism:데이터너머상대의마음을헤아리는이타심

AI와달리뜨거운심장을가진사람이라면누구나데이터로는측정할수없는따뜻한마음을지니고있다.AI는느끼지못하는인간다움,타인을향한배려,넘어져도다시일어나는강인함을키우자.‘인성’을갈고닦는다면어느새AI도넘보지못할사람으로성장해있을것이다.

Mission:스스로자기만의방향을찾는사명

아이는물론이고어른조차인생의갈림길에서헤매기마련이다.삶의방향을잃고싶지않다면나만의방향을찾아주는나침반을가슴에심어야한다.나침반을따라‘진로’를걷다보면AI보다앞서서걷고있는당신을만날수있다.