리딩으로 리드하라

리딩으로 리드하라

$15.00
Description
60만 독자가 선택한 인문고전 독서의 바이블 《리딩으로 리드하라》의 청소년판 『청소년을 위한 리딩으로 리드하라』. 인문고전 독서 초보자인 청소년들에게 세상을 변화시킨 인문고전의 저력을 소개하고, 인문고전 속 지혜로 들어가는 길을 차근차근 안내한다. 그리고 시대를 초월한 천재들의 인문고전 독서법을 들려주면서 내 안의 천재성이 빛을 발하도록 돕는다.

청소년들은 이 책을 통해 자신의 진정한 가치, 미래를 향한 도전과 용기, ‘함께하는 삶’ 등을 느끼게 될 것이다. 저자 이지성은 말한다. 인문고전 독서력을 키우자. 치열하게 읽고 필사하고 사색하자. 천재들의 문장 안에 숨겨진 진리를 가슴으로 깨닫고 실천하자. 무엇보다 우리 모두의 삶을 영혼 깊이 사랑하자.
저자

이지성

저자이지성은1993년부터글을쓰기시작했다.시,소설,교육,자기계발,인문학등다양한분야에서서른권넘는책을출간했다.대표작으로『꿈꾸는다락방』『여자라면힐러리처럼』『리딩으로리드하라』『생각하는인문학』『스무살,절대지지않기를』『고전혁명』(공저)등이있다.주요저서들은미국,중국,타이완,일본,베트남,인도네시아등에서번역출간되었다.
자기계발과인문학의목적은‘사랑’이라는깨달음을실천하기위해팬카페‘폴레폴레’자원봉사자들과전국각지의저소득층공부방에서인문교육봉사활동을벌이고있다.또‘한국국제기아대책기구’와함께해외빈민촌에학교와병원등을세우는일을하고있다.2014년부터는‘차이에듀케이션’을통해세상을변화시키는자기계발및인문학프로젝트를진행하고있다.

목차

들어가며_그들에게무슨일이있었던걸까?

|1장|인문고전독서의힘:나와세상을바꾸는리딩
1금지된지혜,길들여진삶
2독서로운명을개척하라
3나라를움직이는독서프로젝트

|2장|지식을넘어지혜를만들다:리더의리딩,팔로어의리딩
1하버드교수도열광한카를비테식‘다른교육’
2인문고전독서가일으킨‘물음표’혁명
3논술을위한인문고전독서는하지마라
4세계최고의리더들을매혹한‘소크라테스식대화법’
5최초의철학자는최고의경제인이었다
6리더들은왜『손자병법』과『논어』를놓지않을까?

|3장|인문고전세계를여행하는초보자를위한안내서
1좌절할때마다떠올리기:인문고전독서에서가장중요한‘왜’와‘어떻게’
2‘나’와‘너’를만나고‘우리’를위하는인문고전독서
3공감100퍼센트인문고전독서노하우
4최악의상황에서도독서에몰입하라
5인문고전에대한커다란오해들

|4장|세상을지배하는0.1퍼센트천재들의인문고전독서법
1리딩·리드1:마음을다하여사랑하라
2리딩·리드2:책장을뚫을기세로덤벼들어라
3리딩·리드3:자신의한계를뼈저리게인식하라
4리딩·리드4:책이닳도록읽고또읽어라
5리딩·리드5:연애편지를쓰듯필사하라
6리딩·리드6:통할때까지사색하라
7리딩·리드7:‘깨달음’을얻어변화하라
8인문고전독서를시작하는모든이를위한‘자경문自警文’

나가며_인문고전독서전통의부활을기대하며
부록1_청소년을위한인문고전독서가이드
부록2_대표적인인문고전독서가들

출판사 서평

세종대왕,정약용,레오나르도다빈치,아인슈타인…
그들은왜인문고전을읽었을까?


인문고전독서의힘을아는가?인문고전에는인류의새로운역사를만든천재들의지혜와사랑이담겨있다.인문고전독서는‘나’의운명을개척하는진정한배움이자‘우리’를사랑하게되는고귀한혁명이다.60만독자가선택한인문고전독서의바이블『리딩으로리드하라』의청소년판『청소년을위한리딩으로리드하라』는인문고전독서초보자인청소년들에게세상을변화시킨인문고전의저력을소개하고,인문고전속지혜로들어가는길을차근차근안내한다.그리고시대를초월한천재들의인문고전독서법을들려주면서내안의천재성이빛을발하도록돕는다.청소년들은이책을통해자신의진정한가치,미래를향한도전과용기,‘함께하는삶’등을느끼게될것이다.저자이지성은말한다.인문고전독서력을키우자.치열하게읽고필사하고사색하자.천재들의문장안에숨겨진진리를가슴으로깨닫고실천하자.무엇보다우리모두의삶을영혼깊이사랑하자.

■인문고전독서,나와세상을바꾸는지혜를만나다
『청소년을위한리딩으로리드하라』는앞서출간된『리딩으로리드하라』에서소개하는인문고전독서의힘과독서법을더욱이해하기쉽게들려준다.이를위해1장에서는인문고전독서의힘을일깨우고,2장에서는인문고전독서를통해최고의지식인이나리더가된이들을소개하며,3장과4장에서는각각인문고전독서를시작하는자세와세계적인인문고전독서가들의독서법을정리했다.즉,1장과2장은인문고전독서의‘이해’편,3장과4장은인문고전독서의‘실천’편이라고할수있다.

아인슈타인,레오나르도다빈치,존스튜어트밀.이들은공통적으로‘천재’라불린다.그런데이들의또다른공통점은인문고전을읽기전까지는그천재성이완전히드러나지못했다는것이다.그러니까이들을진정한천재로만든힘은다름아닌‘인문고전독서’였다.우리나라를대표하는지식인퇴계이황,율곡이이,연암박지원,다산정약용등도인문고전독서를통해뛰어난사상가로거듭날수있었다.서양의대표적인인문고전독서가이자역사에이름을남긴인물들로는철학자플라톤과데카르트,작가셰익스피어와헤르만헤세,과학자갈릴레이와뉴턴,수학자가우스와화이트헤드,작곡가바흐와베토벤,화가고흐와피카소,정치가카이사르와링컨등이있다.
시대를대표하는각분야의리더들,예를들어조선최고의왕인세종과정조,세계적인경영학자피터드러커와찰스핸디,세계최고의기업인빌게이츠와마크저커버그역시문학고전을통해인간의마음을,철학고전을통해인간의생각을,역사고전을통해인간의삶을배웠다.
인문고전독서는개인의삶뿐아니라나라의미래를바꾸기도한다.육체를단련하여그리스최고의국력을자랑했다고알려진스파르타도실은그리스어느나라보다철학을사랑했고,중세유럽의피렌체,근대의영국과프랑스,현대의미국이최강대국으로발돋움할수있었던이유도교육면에서본다면인문고전독서덕분이다.오랫동안중국과한국에고개숙이며문물을수입하던일본은메이지유신이후국가가주도한인문고전독서덕분에아시아최강대국으로변할수있었다.
그러므로청소년들이자신의삶을개척하고세상을이끌고싶다면인류의스승인인문고전저자들과정신적대화를나누고,그들사상의정수가담긴인문고전에서삶의본질을꿰뚫는지혜를깨달아야한다고저자는강조한다.한편이과정에서들려주는‘금지된지혜’,인문고전독서가일으킨‘물음표’혁명,리더들을매혹한소크라테스식대화법,최초의철학자가최고의경제인인이유등도꽤흥미롭다.

■인문고전독서,이렇게시작하고이렇게실천하자
그렇다면인문고전은어떻게읽어야할까?저자는인문고전독서과정에서직접겪었던많은어려움과도전,자신이터득한독서노하우를들려주면서인문고전의세계를여행할때필요한마음을이야기한다.인문고전을읽다가좌절할때는어떤생각을떠올려야하는가?인문고전은왜읽어야하는가?‘나’와‘너’,‘우리’를만나는인문고전독서란무엇인가?등을통해우리모두인문고전독서로새롭게도약할수있다고용기를북돋운다.
또한이책에는동서양최고의인문고전독서가이자인류의역사를바꾼0.1퍼센트천재들의인문고전독서법이들어있다.인문고전문장을넘어글쓴이의마음을깨닫기위해노력하라.무시무시한열정과집중으로책에덤벼들어라.자신의한계를극복하기위해끊임없이도전하라.책이닳도록읽고또읽어깨달음으로나아가라.연애편지를쓰듯,자신의영혼에새겨넣듯필사하라.인문고전의지혜와통할때까지계속해서사색하라.인문고전에담긴위대한사랑을깨달은후실천하라.청소년들은다양한사례와재미있는일화로엮어낸이7가지독서법,그리고이어서소개되는율곡이이의삶과‘자경문自警文’을통해진정한인문고전독서가의정신세계와실천적삶을실감할수있을것이다.

무조건적인사랑의마음으로인문고전을읽고,필사하고,사색하자.그러면보일것이다.문장뒤에숨은,천재들의인류를향한숭고한‘사랑’이.그사랑과만나는순간여러분의심장은위대한전율을느끼게될것이다.동시에여러분의두뇌깊은곳에서황홀한깨달음의빛이터져나와서여러분을송두리째바꿔버릴것이다.

-본문중에서-