존 로크의 인간 오성론 읽기

존 로크의 인간 오성론 읽기

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Description
인간 인식의 근원을 살필 수 있는 존 로크의 《인간 오성론》을 청소년이 쉽고 체계적으로 접근할 수 있도록 도와주는 책 『존 로크의 인간 오성론 읽기』. 이 책은 인간 오성론의 기본 개념과 명제들을 쉽게 설명하였으며, 주요 내용에 대한 해설을 원전에서 인용한 부분과 함께 읽을 수 있도록 했다. 따라서 원전의 각권과 장별로 해당 내용과 그 구조를 이해할 수 있게 돕는다. 마지막으로《인간 오성론》이 철학사에서 차지하는 의미와 영향을 서술하여 이 책이 어떤 맥락에서 탄생하였는지 살핀다.
저자

안병웅

저자안병웅은지은이안병웅은서울교육대학교윤리교육과를졸업하고고려대학교대학원철학교육과에서석사학위를받았으며,한국교원대학교대학원에서철학교육전공으로박사학위를받았다.서울교육대학교,한국교원대학교등여러대학에서도덕교육론,논리와비판적사고,인간과윤리,고전윤리강독,윤리학개론등철학관련강의를해왔다.지은책으로는프로이트의〈꿈의해석〉을풀어쓴책이있고,주요논문으로는“헤어(R.M.Hare)의보편적행위공리주의연구”가있다.

목차

들어가는말

“인간오성론의이해를돕기위한기본개념과명제”


1.책의이해를돕기위한기본개념
2.책의이해를돕기위한기본명제

“인간오성론읽기”

독자에게쓴편지

제1권생득관념
1.서론
2.생득적인사변적원리는없다.
3.생득적인실천적원리는없다.
4.생득원리에대한다른고찰

제2권관념
1.관념일반및기원
2.하나의감각에서온단순관념
3.여러감각에서오는단순관념
4.반성에서오는단순관념
5.감각과반성모두에서오는단순관념
6.단순관념에관한고찰
7.혼합양식이라는복합관념
8.실체라는복합관념
9.관계라는복합관념
10.복합관념의구분

제3권언어
1.언어일반
2.일반명사
3.실체의이름
4.언어의불완전성

제4권지식과의견
1.지식일반
2.지식의정도
3.신의존재증명
4.이성과신앙
5.학문의구분

“보론:인간오성론,인간의오성속에담겨있는철학의보물찾기”

1.존로크의생애
2.존로크의사상
3.『인간오성론』의내용따라잡기
4.『인간오성론』이갖는현대적의미

존로크연보

출판사 서평

존로크와〈인간오성론〉에대하여

로크는철학사에서경험론의창시자이자인식론의아버지로불린다.로크는인간의마음은백지상태와같아서경험을통해새로운사실을하나씩알게된다고보았고,이것을경험론의체계로이론화시켰다.이후그의경험론은영국과미국의언어분석이론,공리주의,실용주의와같은현대철학에많은영향을미쳤다.이렇듯로크의이론이오늘날의현대철학에많은영향을미칠수있었던것중하나가바로그가지은〈인간오성론(AnEssayconcerningHumanUnderstanding)〉의영향때문이다.
로크는〈인간오성론〉을통해인간의지성에대한인식론적탐구를시작했다.‘인간의지식은어떻게생겨나는가?’‘인간이깨달을수있는지식의범위는어디까지인가?’‘인간의지식은진정확실한것인가?’에대한탐구가바로이책의주제이다.
로크의〈인간오성론〉에는인간의오성에대한여러가지내용들이자세히소개되어있다.이책은모두4권으로이루어져있는데,1권“생득관념에대하여”에서는인식의기원을,2권“관념에대하여”에서는인식의재료를,3권“언어에대하여”에서는언어의기능을,4권“지식과의견에대하여”에서는지식의확실성에대한로크의주장들이담겨있다.
로크는이책을세상에내놓고서앞서말한두가지별명을얻는다.‘인식론의아버지’와‘경험론의창시자’가그것이다.로크를통해서철학의문제는존재의문제가아니라인식의문제로바뀐다.로크로부터앎에대한문제가본격적으로제기되기시작한것이다.그리고이것은경험론이라는새로운철학이론의출발점이되었다.한마디로로크의〈인간오성론〉은인간인식의근원을살피도록도와주며,경험론이론의뼈대를제공해준다.

존로크의〈인간오성론〉쉽게읽기

이렇듯의미있는존로크의〈인간오성론〉이지만,이책에접근하는것은그렇게쉬운일이아니다.특히청소년들의경우에는이책에접근하는것이더어려울수밖에없는데,이번에출간된〈존로크의인간오성론읽기〉는철학적배경지식이약한청소년들이존로크의〈인간오성론〉을좀더쉽게,좀더체계적으로접근할수있도록하는데중점을두고있다.
〈존로크의인간오성론읽기〉는크게세부분으로구성되어있다.먼저,“인간오성론의기본개념과명제”에서는〈인간오성론〉의체제에따라기본개념과명제들을쉽게설명하여놓았는데,이를통해〈인간오성론〉에서다루고있는내용들을워밍업할수있다.이어서이책의중심이라고할수있는“인간오성론읽기”에서는〈인간오성론〉의주요내용에대한해설을원전에서인용한부분과함께읽을수있게했다.이를통해원전의각권과장별로해당내용과그구조를이해할수있도록했다.그리고“보론”에서는존로크의생애와사상,그리고〈인간오성론〉이철학사에서차지하는의미와영향을서술하여,〈인간오성론〉이어떤맥락에서탄생하게되었나를설명하고있다.

〈인간오성론〉을통해우리는언어의부적절한사용과오류를경계하게될것이며,독단과아집과편견에서벗어나합리적인토론과상대방에대한존경,그리고공통감각이라는경험의중요성을깨닫게될것이다.이러한깨달음은논쟁과토론속에서자신의세계를설계하고준비하며미래의삶을살아가야할청소년들에게중요한시사점을제공할것이다.따라서〈존로크의인간오성론읽기〉는청소년들이〈인간오성론〉이라는고전을향해나아가는데있어좋은디딤돌역할을할수있을것이다.