어린이책 읽는 법 (남녀노소 누구나)

어린이책 읽는 법 (남녀노소 누구나)

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Description
책과 가까워지기 위한 책 읽는 방법 배우기『어린이책 읽는 법』. 이 책은 책을 고르는 법부터 다양한 갈래별 책을 읽는 법까지 설명한다. 저자가 독서교실에서 만난 어린이와 부모의 일화를 곁들여 흥미롭게 읽을 수 있으며 무엇보다 이렇게 읽으면 어떻게 도움이 된다는 말을 하기보다 오로지 책을 읽는 사람의 책을 읽는 즐거움에 초점을 맞추고 있어 요긴하다.
저자

김소영

저자김소영은어린이책을좋아하는어른독자.어렸을때는어린이책을별로읽지않았지만대학교에들어가도서관에서동화책을읽으면서어린이책을좋아하게되었다.국어국문학전공수업시간에도교재아래동화책을숨겨놓고읽을정도로.어린이책을만드는사람이된뒤로어린시절몰랐던좋은책들을찾아읽고배우며독서인생을새롭게시작했다.십년남짓편집자로일하는동안,책을만드는일보다책을소개하는일이더좋고행복했다.어린이는물론어린이와가깝게지내는어른들에게책을직접소개하고싶어서출판사를그만두고독서교실을열었다.빵학년부터중학생까지어린이와청소년을만나책을권하고,읽은느낌을‘말하는’수업을하고있다.『창비어린이』,『비버맘』,『베이비』등의잡지에어린이와책에대한글을연재했다.도서관과출판사에서어른들에게어린이의책읽기를주제로강연을하기도한다.남녀노소누구라도어린이책을읽는재미와의미를느낄수있기를바라고그일을돕는책을쓰려고한다.

목차

머리말

*문을열면서
생각했던부분
생각하지못했던부분
독자로서의어린이

Ⅰ자리잡는법
1.독자의취향-어떤독자인가?
2.독자의수준-‘읽기레벨’믿어도될까?

Ⅱ책고르는법
3.어떤책을고를까?
목적에맞는책인가
쉽게읽을수있는책인가
이책이마음에드는가
4.책꽂이정리
5.문학?지식정보책분류하기
6.편독,고쳐야할까?
7.3:2:1

Ⅲ읽는법:갈래별읽기전략
8.그림책:구조와의도파악하기
이야기구조파악하기
작가의의도찾기
9.동화책:줄거리,패턴,공감
줄거리이해하기
이야기의공식알기
인물과공감하기
10.동시집:빈곳을채우기
마음에드는시를골라본다
빈곳을채워본다
11.역사책:감수성기르기
인물이야기읽기
역사감수성익히기
12.과학책:지식을전달하는방법
지식을전달하는방법배우기
원리를이해하는데서오는감동
13.예술책:감탄하는연습
14.사회책:토론주제찾기
이웃과사회를이해한다
토론주제를찾는다

*정리하기
독서후활동

+더소개하고싶은책
++이책에소개된책들
+++참고한책

출판사 서평

책읽는법을배워야하는이유
솔직하게털어놓겠습니다.책읽기는어렵지요.텔레비전이나게임보다몰입하기도힘들고재미를느끼려면한참걸립니다.소설이아니면더더욱멀게느껴지죠.게다가알아서우리를즐겁게해주려는텔레비전프로그램이나게임과달리책읽기는읽는사람이적극적으로책속으로들어가야하고이해하려고노력해야합니다.그래서어린이에게책을읽으라고강권하는어른에게물어보면,어른역시책을읽기힘들어합니다.
어른들스스로읽기어려워하고멀리하는책을왜어린이에게는권하는걸까요?책에지식이있고그지식이어린이를나은사람으로만들어주지않을까하는바람,좀더솔직하게말하면어린이의성적을올릴수있지않을까하는욕심이있기때문이아닐까요?어른들역시그래서자신도책을읽어야할텐데걱정하지만,책이멀리느껴지기는어린이와마찬가지입니다.마음은어린이에게도다양한책을읽히고싶고,어른자신도여러분야의책을읽고싶은데접근하기도읽어나가기도방법을모르는거죠.
“어린이가책과가까워지기위해서는책읽는방법을배워야한다.그런데책을읽는방법을배워야한다는데에서고개를갸웃하는분이있다.책은자연스럽게읽고자기몫의감상을간직하면된다고,읽는방법을배우고적용하는게오히려감상을방해한다고걱정하는것이다.억지스러운‘독후활동’의폐단은나역시걱정하고경계한다.그러나책읽는방법을배우는것은이해를깊게,감상을풍요롭게하는도구를얻는것이지,유일한잣대를가지는것이아니다.도구를잘다루면도구로부터자유로워진다.”
가만생각해보면,이말은어린이에게도어른에게도모두적용되는말이아닐까요?

평생읽는사람으로살기위하여
“우리가어린이에게독서를가르치는목표는당장에책몇권을이해시키는것이아니다.어린이가언제나책을읽는사람,평생독자가되게하는것이다.……중요한것은다만책을읽는것이다.지식을키우는재미,이야기에빠지는재미,알듯말듯한감정을곱씹는재미로책읽기를이어갈수있으면된다.”
세살버릇여든까지간다는말이있지요.책읽기에얽매이지않으면서도구로서의책과자유롭게평생함께할수있다면얼마나좋을까요?어른은어린이에게그방법을실천하도록돕는조력자여야합니다.더불어어른도새로운관점을가지고책을읽어나갈수있다면더욱좋겠지요.
『어린이책읽는법』은책을고르는법부터다양한갈래별책을읽는법까지찬찬히설명해줍니다.저자가독서교실에서만난어린이와부모의일화를곁들여읽는맛도더나고요.무엇보다이렇게읽으면어떻게도움이된다는말을하기보다오로지책을읽는사람의책을읽는즐거움에초점을맞추고있어도리어요긴합니다.책읽기를,책을이렇게즐기고누릴수있음을말해주거든요.하나더,곳곳에실린어린이책소개글을읽다보면어린이뿐아니라어른도함께읽고싶은마음이듭니다.
어린이에게어떻게책읽기를권할지고민하는부모,책을어떻게읽을지망설이는어른,‘어른이무슨어린이책이냐’는편견을가진어른에게권합니다.좋은책은남녀노소누구에게나좋은책이라는사실을깨닫게될겁니다.