초등학교 인성 1, 2, 3

윤문원

인성교육전문가,작가.저서로≪인성교육만세≫≪고등학교인성≫①ㆍ②ㆍ③≪중학교인성≫①ㆍ②ㆍ③≪초등학교인성①②③≫≪초등학교인성④⑤⑥≫≪유아인성교육만세≫≪쫄지마중학생≫≪길을묻는청소년≫≪잘나가는청춘흔들리는청춘≫≪인생에그림이찾아왔다≫≪아버지술잔에는눈물이절반이다≫≪엄마가미안해≫≪영화속논술≫≪49편의말많은영화읽기≫≪논술심층면접골격답안≫등50여권이있으며다수의도서가권위있는기관의추천도서로선정되었고,외국에도수출되어번역출간되었다.
저서의여러글이중ㆍ고등학교검정교과서(고등학교문학,중학교국어,중학교도덕,중학교기술가정)와교사용지도서15곳에게재되있다.
교육부중앙교육연수원,교육청,방송통신대학교프라임칼리지,대학교,중ㆍ고교,기업ㆍ단체등에서인성강의를하였으며EBSTV'교육대토론회‘와’학교폭력예방‘프로그램에패널로출연하였다.

내가가져야할좋은인성

배려
배려란무엇일까요?/배려하는사람은어떤사람일까요?/배려하면어떻게될까요?/실천해볼까요/스스로해봅시다/(배려이야기)시각장애인이들고있는등불

나눔
나눔이란무엇일까요?/나눔에는어떤것이있을까요?/왜나눔을해야할까요?/실천해볼까요/스스로해봅시다/(나눔이야기)마더테레사

존중
존중이란무엇일까요?/존중에는어떤종류가있을까요?/나를존중하는것은무엇일까요?/왜나를존중해야할까요?/다른사람을존중하는것은무엇일까요?/왜다른사람을존중해야할까요?/실천해볼까요/스스로해봅시다/(존중이야기)다문화친구

협력
협력이란무엇일까요?/왜협력해야할까요?/실천해볼까요/스스로해봅시다/(협력이야기)자동차한대만들기

질서
질서란무엇일까요?/왜질서를지켜야할까요?/실천해볼까요/스스로해봅시다/(질서이야기)부모님과의외출

효도
효도란무엇일까요?/왜효도를해야할까요?/실천해볼까요/스스로해봅시다/(효도이야기)효도에대한공자말씀

예절
예절이란무엇일까요?/왜예절을지켜야할까요?/어떻게해야예절바른사람이될까요?/실천해볼까요/스스로해봅시다/(예절이야기)예절바른아이

습관
습관이란무엇일까요?/왜좋은습관을가져야할까요?/좋은습관을어떻게기르나요?/실천해볼까요/스스로해봅시다/(습관이야기)네그루의나무뿌리

인성나라여덟천사

초등학교1~3학년생으로흥미와재미를드끼면서자연스럽게인성덕목을익힐수있는책