고등학교 인성 2

윤문원

인성교육전문가,작가.저서로≪인성교육만세≫≪고등학교인성≫①ㆍ②ㆍ③≪중학교인성≫①ㆍ②ㆍ③≪초등학교인성①②③≫≪초등학교인성④⑤⑥≫≪유아인성교육만세≫≪쫄지마중학생≫≪길을묻는청소년≫≪잘나가는청춘흔들리는청춘≫≪인생에그림이찾아왔다≫≪아버지술잔에는눈물이절반이다≫≪엄마가미안해≫≪영화속논술≫≪49편의말많은영화읽기≫≪논술심층면접골격답안≫등50여권이있으며다수의도서가권위있는기관의추천도서로선정되었고,외국에도수출되어번역출간되었다.
저서의여러글이중ㆍ고등학교검정교과서(고등학교문학,중학교국어,중학교도덕,중학교기술가정)와교사용지도서15곳에게재되있다.
교육부중앙교육연수원,교육청,방송통신대학교프라임칼리지,대학교,중ㆍ고교,기업ㆍ단체등에서인성강의를하였으며EBSTV'교육대토론회‘와’학교폭력예방‘프로그램에패널로출연하였다.

PART01주요인성덕목
자율
자기관리

PART028대인성덕목
예(禮)
효(孝)
정직
책임
존중
배려
소통
협동

PART03예방교육
학교폭력예방
자살예방

이책의구성과활용
■구성
3장으로구성하여1장은주요인성덕목(자율,자기관리)이며,2장은인성교육진흥법에서명시하고있는8대인성덕목(예(禮),효(孝),정직,책임,존중,배려,소통,협동)이며3장은예방교육(학교폭력예방,자살예방)입니다.
■교과목과연계
인성을별도의내용이아니라생활과윤리,윤리와사상,사회,국어등교과목과연계하였습니다.
■학습목표
각인성덕목에서익혀야할주요주제를제시하였습니다.
■스토리텔링
자칫딱딱하기쉬운인성교육내용을재미있는이야기를통해습득할수있습니다.특히많은위인들의이야기를실어이들의삶을본받을수있도록하였습니다.
■삽화,사진,명화
내용을이해하기쉽도록삽화와사진,명화를풍부하게실었습니다.
■명언
본문내용에걸맞은위인들의명언을통해쉽게이해할수있습니다.아울러명언을한인물을소개하였습니다.
■편지
인성덕목을익히게함에있어서주입식이아니라대화형식의서간체편지를실었습니다.
■시
해당인성덕목의내용을나타내는시를실었습니다.
■읽기자료
해당인성덕목과관련있는내용의읽기자료를첨부하였습니다.
■논술자료
해당인성덕목과관련있으며대입논술에자주출제되는논술주제와예시답안을제시하였습니다.
■실천하기
해당인성덕목을실천하는방법을열거하였습니다.
■정리하기
각인성덕목의주요내용을요약하여정리하였습니다.
■확인하기
각인성덕목의내용을문제를통해익힐수있습니다.