다 함께 마니또 (바른 인성 협동하는 마음)

박현숙

저자박현숙은대전일보신춘문예에당선되어동화작가가되었습니다.제1회<살림어린이문학상>대상을받았고,한국문화예술위원회창작지원금을받았습니다.지금까지어린이와청소년을위해쓴책으로《수상한아파트》,《국경을넘는아이들》,《어느날목욕탕에서》,《너랑짝꿍하기싫어》,《할머니가사라졌다》,《아디닭스치킨집》,《수상한학원》등이있습니다.

·정말싫어요_10
·마니또놀이_20
·반칙쟁이선생님_32
·병호의마니또는누구일까?_44
·바른마음인성디딤돌_56

인성이경쟁력이되는시대,차가운경쟁보다따뜻한협동으로!
우리아이들은무한경쟁시대를살아가고있습니다.끝없이남과비교하면서남보다앞서고,남보다더많이가져야한다는것을강조하는사회분위기속에서경쟁에서살아남는법을배워가고있지요.
하지만자랄수록점점더커져가는삶의범위안에서우리아이들에게정말필요한것은경쟁이아닐것입니다.살아가는동안맞닥뜨리게되는여러문제들가운데는혼자서해결할수있는일도있지만,혼자서해결할수없는일도많습니다.다른누군가의도움을받기도하고,반대로누군가에게도움을주기도하면서함께살아가야하지요.때문에공동체안에서친구·가족·이웃·세계·자연의일부로어떻게어울려살아야하는지,다른사람들과어떻게좋은관계를맺으며살아갈것인지고민하며바른인성과내면의힘을기르는일이요즈음의아이들에게는무엇보다중요할것입니다.
수많은사람들과좋은관계를맺고더불어살아가기위해필요한가치와덕목중하나가‘협동’입니다.맹목적이며차가운경쟁보다는따뜻한협동이아이들을더건강하고행복한삶으로이끌어줄것입니다.혼자일때는힘든일도함께힘을더하면해낼수있으며,함께밀어주고이끌어주어야행복의크기도더커진다는것을알게될것입니다.이책《다함께마니또》속아이들처럼말이에요.

내마니또?아니,우리모두마니또!
남문이네반에는병호라는아이가있습니다.병호는수업시간에잠만잡니다.아무리깨워도꿈쩍않고책상에엎드려코까지드르렁드르렁곱니다.2학년이나됐지만항상코를질질흘리고,옷은꼬질꼬질합니다.실내화도안빨아늘새까맣고,양치질도안해서가까이가면냄새가진동하는아이입니다.그러니병호와짝이되고싶어하는아이는아무도없었지요.
그런데남문이에게병호의짝꿍이되는‘임무’가주어집니다.너무나귀찮았지만‘선생님말씀에싫다는말을하면가만두지않겠다’는엄마의말이떠올라남문이는선생님이맡긴임무를거절하지못합니다.수업시간에자는병호를깨우고,실내화를빨아오도록챙기고,알림장쓰는일까지….챙겨야할일은너무나많은데정작병호는듣는둥마는둥해서남문이속을태웁니다.남문이는얼마못가결국울면서못하겠다두손두발다들고말지요.남문이뒤를이어병호를돕는임무를맡게된수형이,민수도마찬가지였습니다.결국병호는혼자앉게되었습니다.
얼마뒤,남문이네반은마니또놀이를하게됩니다.남문이는반에서제일좋아하는소라가자신의마니또가되기를바라지만,끔찍하게도남문이의마니또는소라가아닌병호였습니다.남문이는어쩔수없이병호가알림장쓰는것만겨우겨우도와줍니다.그런데이상한일입니다.수형이도민수도모두남문이를도왔습니다.수형이와민수에게왜병호를돕는지물었지만둘다비밀이라며입을꼭다물자남문이는이모두가병호를돕게하려고선생님이꾸며낸일이라고생각합니다.모두가병호의마니또가되도록선생님이치사하게속임수를쓴것이라생각하지요.
하지만3주뒤서로의마니또를발표하기로한날,마침내남문이는왜수형이와민수가병호를도왔는지알게됩니다.그리고소라의마니또가누구였는지도요.

3주동안의마니또놀이를통해꼬질꼬질잠꾸러기병호는실내화도빨아오고,수업시간에도거의졸지않고,스스로알림장도쓸수있게되었습니다.남문이,수형이,민수가자신의마니또를도왔을뿐인데병호가변한것이지요.선생님의마니또처방전덕분에아이들은혼자서는하기힘든일도함께힘을모으면해낼수있다는것을알게된것입니다.
마니또놀이를하면서벌어지는이야기를통해이책은자연스럽게‘협동’의의미와가치를전합니다.이이야기가아이들의마음을움직여‘협동’이아이들의삶속에올바른습관으로자리잡을수있기를바랍니다.그리고책속아이들이자신의마니또를위해노력하고배려한것처럼,이책을읽는아이들도누군가의마니또인것처럼서로돕고서로위하면좋겠습니다.