구조화 학습법

이영중

지은이:이종희
행복하게!탁월하게!가슴뛰게!라는가치를중심으로17년간마음,학습,진로와관련한다양한캠프를진행하면서수천명의청소년들을만나오고있다.사교육1번지로대표되는강남과목동에서과외선생으로활동하기도했고,대안학교수학교사를지내기도했다.10년전부터는부모와아이를위한학습공간,문화공간,놀이공간인‘공간별교육컨설팅연구소’를설립해1호점대표로서청소년을위한감성코칭,학습코칭,비전코칭,부모들을위한‘프렌맘’(프렌디)을안내하고있다.학습현장에서학생들과만나오며깨달은학습의핵심들을구조화학습법이라는초점과방법으로‘연결’하여부모와학생들에게안내하고있다.마음과학습그리고진로라는주제로부모와교사를위한다양한강의도함께진행하고있으며‘대한민국성인식프로젝트’를통해청년,대학생들을위한배움과성장의장을만들어가는중이다.지은책으로《부모의인문학질문법》이있다.

개인블로그:www.byulssam.co.kr
페이스북:https://www.facebook.com/byulssam  

지은이:이영중
대학생시절별쌤(이종희)과함께마음,학습,진로와관련한캠프교사로참여하면서아이들에게정말필요한교육이무엇인지에대해서묻고묻다가‘구조화학습법’을만났다.학생시절,오직공교육만으로공부하면서스스로공부한내용을소화해내면서이해하고정리한내용을노트로남겼다.그리고노트정리의핵심,자기주도학습의핵심은‘구조화’에있음을발견하고구조화학습을어떻게하면많은학생들이쉽게익히고활용할수있을지를함께연구해왔다.대전에서비고츠키공부모임을만나성장과발달을위한교육은무엇인가에대해공부해가면서‘구조화학습법’이주체적인인간형성에있어중요한역할을할수있다는확신을얻고,초등교사로서교육현장에서학생들의‘논리적기억능력’발달을위해구조화학습법을적용하고있다.또한미술교육과를나와동심을그리는그림작가로서의활동하며그림동화책작업,그림책인문학수업등을하고있다.구조화에있어서‘도해사고력’,구조화와창의성에대한주제에관심을갖고연구하고있다.

개인블로그:https://brunch.co.kr/@youngjunglee  

프롤로그탁월한공부의힘은어디에서오는가?
들어가는말구조화는연결이다

PART1탁월함을위한커리큘럼
01|학습의초점,구조화를만나다
구조화란무엇인가
구조화에정답은없다
탁월함의비밀은구조화에있다
구조화능력은연습을통해탁월해질수있다
참공부력은구조화능력에서나온다
구조화학습법은공부의‘전략’이다
02|7단계로익히는구조화학습
구조화지능,격차를좁히는공부력
1단계·훑어보기
버스를타고지나가듯이전체훑어보기
너와나의연결고리찾기
훑어보기가필요한이유!
훑어보기연습
2단계·끊어읽기·
나누고쪼개기,묶기가모두포함된끊어읽기
이해력과기억력을높이는끊어읽기
끊어읽기=묶어읽기
끊어읽기연습
3단계·핵심어·설명어찾기
우리두뇌가정보를효율적으로처리하는연상결합법
데이터수집능력보다중요한것은데이터접속능력
글의키워드찾기
핵심어·설명어찾기
핵심어·설명어찾기연습
4단계·핵심어·설명어찾기
매직넘버7±2,나누어묶어라,덩어리를만들어라
분류기준을세우는능력은발달한다
분류기준발달과정
좋은분류기준이란?
분류기준찾기연습
5단계·도해로나타내기
도해사고력이란?
이미지로생각하고정리하라!
구조화학습법에서사용하는도해사고의종류
구조그리기로도해사고표현하기
도해로나타내기연습·
6단계·설명하기
최고의학습효율,서로설명하기
유대인의공부법하브루타,친구에게설명하기
설명하기에서중요한점
설명하기연습
7단계·글쓰기
배움을위한글쓰기
추론능력과의지력을키우는글쓰기
글쓰기의핵심과정,‘다시쓰기’

PART2천천히정확하게끝까지
03|구조화7단계실습
브레인스토밍_생각주머니터트리기
구조화실습part1_단어구조화하기
구조화실습part2_단문구조화하기
구조화실습part3_중문구조화하기
수능의핵심,구조화지능
표준화된평가기준을넘어

04|잘된구조화의예
단어구조화예시
단문구조화예시
중문구조화예시
고1학생수능비문학글구조화예시

Part3학습의핵심이삶의핵심이다
05|교과서를씹어먹자,꼭꼭꼭
학교수업과교과서로공부의기본을점검하자
공부의불을켜다,스위치예습법
공부의완성,복습
7단계예습·복습노트
3part필기연습노트

06|자기주도학습은시간의구조화에달렸다
자기만의핵심시간을잡아라
시간이쌓이는플래닝노트사용법

07|학습의핵심이곧삶의핵심이다
지식의재구조화에서창의력이솟아난다
하고싶은일을하며경제적인문제를해결하다

에필로그부모와교사를위한조언_골든서클,‘who’를묻다

공부와인생을탁월함으로이끄는구조화학습법!
새로운시대를준비하는부모와학생을위한최고의공부지침서!
경쟁위주의교육,수능으로대표되는표준화된점수와등급을높이는데중점을둔교육에대한우려와부작용은익히알려진사실이다.더이상‘좋은점수=대학=안정과성공’의등식이성립되기힘들다.점수만을좇다가는정작많은것을잃어버리게된다.점수만을위한공부가아니라새로운시대를살아갈수있는‘참공부력’이그어느때보다필요하다.부모와교사가아이들의학습에서무엇을중요하게여겨야하는지,아이들개개인의발달과정에서반드시배우고익혀야할‘탁월함’은무엇인지,더나아가앞으로의시대가요구하는창의적사고는어떻게가능한지그해답을구조화학습법에서알아본다.

‘참공부력’은‘구조화능력’에서나온다.
‘구조화’는단순한암기중심의학습이아니라학생이‘인식의주체’로서주어진지식과정보를자신에게의미있는자료로체계화하고내재화하는과정이다.‘누가많이알고있는가’하는‘입력’이중요한것이아니라,입력한지식들을자신만의분류기준으로어떻게‘연결’할것인가하는것이중요한시대다.선생님의설명을듣는것만으로지식을완전히이해했다고할수없다.스스로개념의핵심을찾고,묶고나누어보며분류하고,‘소화’할수있어야비로소지식을‘꿰뚫었다’고할수있다.이처럼스스로지식을구조화했을때‘공부’가되고배움이일어난다.진정한자기주도학습은직접구조화해보는과정을포함하고있어야한다.참공부력은구조화능력에서나온다.

7단계로드맵을통해구조화학습법을체계적으로배우고익힐수있는실천서
이책의1부에서는구조화의의미와구조화학습법이가진탁월함이무엇인지알아보고7단계로드맵(훑어보기-끊어읽기-핵심어?설명어찾기-분류기준세우기-도해로나타내기-설명하기-글쓰기)을통해구조화학습법을어떻게적용하고익힐수있는지구체적으로배워본다.2부에서는앞에서익힌7단계구조화학습법을직접연습해볼수있는예제문제들과다른학생들의구조화예시를통해구조화를직접연습해본다.3부에서는구조화를적용한예습,복습방법과시간관리방법을소개하여학습에서뿐아니라삶에서구조화를적용할수있도록가이드한다.

‘쉽고재미있게익히는대화체구성과실전예시’
이책에서는성실함이강점으로노력을많이하는데방향을몰라공부한시간만큼결과가나오지않는학생이구조화학습법전문가별쌤과함께탁월한공부전략아이템,‘구조화학습법’을익혀가는과정을중간중간‘대화체로’넣어‘구조화’라는개념을보다쉽고재미있게익힐수있다.

구조화학습법학생소감

“지금까지잘못된방법으로공부해왔다는것을깨달았다.이제부터는분류하여지식을받아들이는구조화방식으로새롭게시작해야겠다.”-중2,평택

“구조화를배워서이제공부를어떻게해야할지알것같다.앞으로공부를하거나책을읽을때7-steps을해보아야겠다.”-초5,대전

“일단수업시간에핵심을파악하며듣기를적용해볼것이며,수업이끝난뒤쉬는시간이나,자기주도학습시간때꼭구조화를적용해공부할것이다.”-고1,인천

“그동안알지못했던새로운공부법을배우고구체적으로적용하는방법을알게되어서너무좋았다.”-고2,대구

“수학과목에구조화를적용하여공부했는데성적이10점정도올라서기분이좋다.덕분에평균과등수도같이올랐다.그동안구조화수업한것들,기록한것들모두어려웠지만재미있었다.”-고1,대전

“암기과목을공부할때구조화시켜서외우는방법을적용해서공부하고있다.영어도구조화해서외워보았는데,확실히더잘외워졌다.앞으로더연습한다면실제로성적이더오를수있을것같아서기대가된다.”-고1,서울

“원래구조화수업을듣기전에공부할때는무작정암기하는방식으로외웠는데수업을들은후에는과탐같은경우혼자공부할때구조화해서핵심어위주로공부하게되었다.그렇게하니확실히머릿속에정리도잘되었고암기속도도훨씬빨라졌다.더불어방학동안하루에100단어씩외우기도분류기준을정해서암기하니하루에반이상외워지는걸보고신기했다.-고1,대전