나는 책나무를 심는다 (아침독서운동 한상수의 행복한 독서운동 이야기)

나는 책나무를 심는다 (아침독서운동 한상수의 행복한 독서운동 이야기)

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Description
『나는 책나무를 심는다』는 “책은 행복입니다”라고 늘 말하는 행복한아침독서 한상수 대표의 행복한 독서운동 이야기다. 이 책의 저자인 한상수 대표는 지난 18년 동안 꿋꿋하게 독서운동을 벌여온 독서운동가이다. 좀 더 많은 아이들이 좋은 책을 만날 수 있기를 바라는 마음으로 1999년 일산에서 작은도서관을 열며 독서운동과 인연을 맺은 저자는 2005년 우리나라에서 처음으로 아침독서운동을 시작하여 전국의 학교에 책 읽는 문화를 만들었다. 아침독서운동은 학교를 대상으로 펼친 독서운동 중에서 가장 큰 성과를 거둔 독서운동이란 평가를 받는다.

저자 스스로 “정말 행복한 시간”이었다고 말하는 지난 18년은 오로지 좀 더 많은 아이들이 책과 만나기를, 태어난 환경 때문에 책 읽을 기회가 차별받지 않도록 애써온 시간들이었다. 저자의 독서운동은 이제 동네책방으로 향한다. 동네책방은 도서관과 더불어 마을에 책 문화를 만드는 데 중심 역할을 담당하는 소중한 공간이라고 생각하기 때문이다.

저자는 도서관 인프라가 부족했던 시대에 작은도서관 운동이 자신의 1기 운동이었고, 아이들 누구나 책 읽는 즐거움을 알게 해주려는 아침독서운동이 2기였으며, 이제 시작한 동네책방운동이 자신에게 마지막이 될 3기 독서운동이라고 말한다. 저자 앞에 펼쳐질 앞으로의 10년은 또 어떤 ‘책으로 행복한’ 길을 열어나갈지 알 수 없다. 다만 분명한 것은 더욱 많은 사람들이 그로 인해 좋은 책을 만나 더 행복해지리라는 사실이다.
저자

한상수

저자한상수는
㈔행복한아침독서이사장.경기도파주에서고등학교까지성장기를보냈습니다.서강대사학과에진학하여전형적인386세대로평범한대학생활을보내며운좋게도우리역사의중요한현장인6월항쟁을경험했습니다.개인용컴퓨터가막대중화되는시기에사회에진출하여기술발전의혜택을누리면서책과관련된이런저런일을했습니다.초보아빠시절아이에게책을읽어주면서그림책이라는새로운세계를알게되어그림책이가진매력에푹빠졌습니다.1999년에아이와함께경험한책읽기의즐거움을동네아이들과도나누고싶어어린이도서관을시작하면서독서운동과인연을맺었습니다.인생2막은의미있는일을하며살아야겠다는생각으로40대가되자마자전업독서운동가의길을선택했습니다.2005년아침독서운동을시작하며유치원과초·중·고등학교학생들이학교에서책을만날시간을갖도록애썼습니다.〈아침독서신문〉을비롯한4종의독서신문을매달만들어전국의공공도서관,유치원,초·중·고등학교,작은도서관,서점에무료로보내는일을12년간꾸준히했습니다.이처럼그가펼치는독서운동은유치원부터고등학교까지,동네책방부터공공도서관까지스펙트럼이무척넓습니다.
그가만든㈔행복한아침독서는책을통해개인과공동체가행복한사회를지향하는사회적기업형독서운동단체입니다.㈔행복한아침독서는후원에의존하지않고자체적인수익모델을운영하면서지속가능한사회혁신모델을제시하며실천해왔습니다.작은도서관에서시작된그의관심은아침독서운동을거쳐동네책방으로이어집니다.자신을늘‘행복한독서운동가’라고고백하는그는오늘도즐겁게독서운동을펼치면서책으로맺은인연을넓혀가는중입니다.
번역한책으로《아침독서10분이기적을만든다》《손정의의도전》이있고,함께만든책으로《교실을바꾼아침독서10분》《대한민국희망1교시아침독서10분》《책이좋은아이들》이있습니다.

목차

추천의글
들어가는글

1장_책과만나다
시골소년의책읽기
지적호기심에목말라하다
어머니가마련해주신대학등록금
학생운동에눈뜨다
사회생활에발을들이다


2장_독서운동과첫인연을맺다
어린이책의세계에들어서다
독서운동첫걸음,동녘작은도서관
푸른꿈어린이도서관,새로운꿈을펼치다
파주출판단지로이전하다
전업독서운동가의길을선택하다
■서평_따뜻한세상을위해1

3장_아침독서운동을시작하다
아침독서10분이기적을만든다
아침독서운동,언론의관심을받다
신문을만들어독서운동을소개하다
그림책을위한신문을만들다
학급문고살리기
학급문고를좋은책들로채우려면
학급문고살리기,기업과협력하다
모든교실이도서관이되는그날까지
학급문고,어떻게만들까?
왜아침독서운동인가?
책읽는즐거움을깨닫다
책읽는아이가희망이다
아침독서4원칙
아침독서,10년의기적
‘선생님서포터즈’를자처하다
■서평_따뜻한세상을위해2

4장_책을나누다,희망을나누다
희망의책나눔사업
후원기업과함께책나눔사업을진행하다
희망을품게하는도서관
■서평_따뜻한세상을위해3

5장_스마트폰시대,책읽는아이어떻게키울까?
디지털시대의독서란?
스마트폰시대에더중요해진아침독서
스마트폰대신그림책
아이들이책과친해지는방법
■서평_따뜻한세상을위해4

6장_또다른독서운동,동네책방살리기
동네책방을꿈꾸다
<작은도서관신문>에서<동네책방동네도서관>으로
마을의책문화를가꾸는동네책방
동네책방힘나게하는다양한지원정책
책으로만나는일본서점이야기
공생의방안을찾아라
지속가능한동네책방,‘행복한책방’
동네책방운동에발을내딛다
■서평_따뜻한세상을위해5

7장_사회적기업과행복한회사만들기
사회적기업이라는새로운세계를만나다
좋은일자리를생각하다
좋은회사를만든다는것
회사는공동체다
직원입장에서생각하기
대표에게직원은가장중요한고객
■서평_따뜻한세상을위해6

8장_길을함께만든사람들
하야시히로시선생님
류선영선생님
이성희선생님
한원경원장님
여희숙선생님
명예기자선생님들
고마운분들

나가는글_책과함께행복하기를

출판사 서평

아침독서10분으로학교를바꾸다!

문화생태계를지켜내는기본바탕은책이라할수있다.그리고책은‘읽는사람’이있어야만존재할수있다.장기적인경기침체와스마트폰시대로인한독서인구의감소는책읽는문화를만드는사람들에게위기감을불러일으킨다.그런데점점어려워지는독서환경을지난18년동안꿋꿋하게지켜낸사람이바로㈔행복한아침독서의한상수대표다.
저자가2005년시작한아침독서운동은여러모로주목할만하다.문화부에서2016년1월22일발표한‘2015국민독서실태조사’결과학교에‘아침독서시간이있다’는응답은52.3퍼센트로조사되었다(초등학교89.1퍼센트,중학교61.8퍼센트,고등학교15.5퍼센트).초·중·고교에아침독서시간이있는경우,없는학생들에비해독서량이훨씬높게나타나눈길을끌었다.아침독서시행학교의학생들은연간독서율97.2퍼센트,연간독서량44.8권이었지만,비시행학교학생들의경우연간독서율92.3퍼센트,연간독서량13.5권으로나타나연간독서량에서세배이상차이가났다.
‘아침독서가독서습관형성에도움이된다’는의견도2010년45.3퍼센트,2011년49.5퍼센트,2013년51.0퍼센트,2015년57.6퍼센트로꾸준한증가세를보였다.아침독서시행학교학생중아침독서가독서습관형성에‘도움이된다’는의견이57.6퍼센트로‘도움이되지않는다’는의견(14.6퍼센트)보다네배정도높게나타난점도주목할부분이다.9시등교제의영향으로아침독서시행률이지난2011년(61퍼센트)과2013년(69.6퍼센트)보다낮아지긴했으나아침독서가독서습관에‘도움이된다’는학생들의의견이과거에비해더높게나타난것은아침독서운동의가치를새삼드러내는조사결과라고할수있다.

㈔행복한아침독서가이끌어가는아침독서운동이이렇게성공적으로학교의독서환경을바꾸어놓을수있었던이유는무엇일까?아침독서운동이시작된2005년부터적극적으로이운동을실행했던대구시를보면그답을찾을수있다.아침독서를10년째해오던2015년대구시의경우기초학력미달학생비율이1.7퍼센트(전국3.9퍼센트),학업중단율은0.5퍼센트(전국7.44퍼센트)였으며인터넷과다사용학생비율역시전국7.44퍼센트의4분의1수준인1.82퍼센트였다고한다(〈조선일보〉2016년4월5일자‘아침독서10분씩10년.대구,학력낙오생사라졌다’기사참조).물론그런성과는10년째이어온아침독서의결과라고현장교사들은평하고있다.

책으로행복한세상을꿈꾸는한상수의행복한독서운동이야기

“사람은책과함께행복할수있다는신념을붙들고다양한독서운동을펼쳐온한상수대표의행보는우리나라독서운동에분명한방향과내용을제시해주었습니다.”-이용훈_전서울도서관장

좀더많은아이들이좋은책을만날수있기를바라는마음에서동네에작은도서관을연1999년3월부터2017년2월문을연동네책방‘행복한책방’까지.저자스스로“정말행복한시간”이었다고말하는지난18년은오로지좀더많은아이들이책을읽기를,태어난환경때문에책읽을기회에차별받지않기위해애써온시간들이었다.
저자한상수의독서운동은먼저동네에서누구나찾을수있는도서관을만드는데에서시작한다.일산신도시에공공도서관이하나도없던1999년3월일산백석동에문을연동녘작은도서관이그시작이었다.지금은일산지역에20여개의공공도서관이자리를잡았지만,저자가작은도서관운동을시작할당시는공공도서관인프라가많이부족했고이렇듯개인의노력으로부족한독서환경을채워야하는상황이었다.수익이나지않는도서관을개인이운영하기는쉽지않았지만,이후로도저자는도서관이부족한동네로옮겨다니면서작은도서관을운영했다.

저자의두번째독서운동은우리나라에아침독서운동을소개하면서시작된다.2001년《출판저널》에소개된일본의아침독서운동사례를읽고난그는우리나라학교에서도꼭필요하다는생각이들어본격적으로일본의사례를찾아가며연구한다.그첫번째결과물이《아침독서10분이기적을만든다》(하야시히로시지음,한상수옮김,청어람미디어)의번역출간으로이어졌고,이책의출간과함께비영리시민단체‘아침독서추진본부’를만들어한국에서의아침독서운동을시작했다.아직은생소한아침독서운동에교사들이얼마나참여할지하는걱정은기우였다.첫해인2005년에만50여차례관련기사가언론에보도되었고,전국의수많은교사들이관심을가지고연락해왔다.그해3월에창간한《아침독서신문》은초판을찍자마자5만부가모두나가2만부를다시찍어야할정도였다.
아침독서운동을전국의학교와도서관에소개하는월간지《아침독서신문》은이후《초등아침독서》와《중고등아침독서》로나누어발간하게되었고,그림책문화를이끄는《월간그림책》과동네책방과동네도서관을대상으로하는《동네책방동네도서관》까지총4종의신문을매월발행하여전국의학교와공·사립도서관그리고동네서점까지무료로배포하고있다.특히《아침독서신문》은지난2015년6월에100호를발행하여지금은116호까지나왔다.독서운동을목적으로비영리로만든매체가100호까지이어진사례는극히드문일이다.
저자는아침독서운동을하면서학급문고살리기사업을병행했다.아침에책을읽으려해도교실에좋은책이없다면아무소용이없기때문에시작한사업이다.실제로학교교실에는오래된책이나질적수준이떨어지는책들이형식적으로채워져있는경우가많다.처음시작은30여명의교사에게40권씩총1,200권의책을무료로보내준것이었다.좋은책을선정하여무료로보낼책을모으는것도어렵지만,상근직원한명없는상황에서하나하나책을싸서보내는일또한보통작업이아니었다.하지만여러출판사들의도움이있었고,좋은책을골라학생들에게직접보내겠다는저자의노력은책을받게된학생이나교사에게는정말큰선물이었다.학급문고보내기행사는2005년한해에만2만권의책을발송할만큼힘들지만성공적인사업이되었고,학급문고의중요성에대한인식을새롭게하는계기가되었다.

또한2009년부터는독서환경이열악한학생을추천받아학생에게직접책을보내주는‘희망의책나눔’운동을시작하게된다.그해1차로130명의학생을선정,한명당20권씩모두2,600권을보낼수있었다.2009년부터2012년까지4년동안㈔행복한아침독서자체노력으로진행된이사업은2013년부터이사업의취지에공감한미래에셋박현주재단의협력을받아지금까지사업을이어가고있다.이사업은매년1,400여명의학생들을선정해열두권의책을지원한다.특히아이들의독서수준과관심사등을참고하여아이들각각에맞는책을맞춤형으로골라보낸다.신청서를읽고과학자를꿈꾸는아이에게는과학에대한책을,교사를꿈꾸는아이들에게는그에맞는책을골라서보내는방식이다.
그밖에도2009년부터실시한지역아동센터에‘희망도서관’을만들수있도록책을보내주고독서환경을개선하는사업도활발하게진행했다.이처럼그는좋은책을더많은아이들이읽을수있는방법을찾기위해지금도애쓰고있다.

저자는아이들에게날마다책읽을시간을만들어주는것이아이들의삶을바꾸는작은혁명이라믿는다.그리고한아이가어떤집에서,어떤환경에서태어나자라는가에관계없이“모든아이가책읽을권리가있음”을늘가슴에새기며모든아이들이처한환경에관계없이좋은책을마음껏읽을수있는세상을만들려노력한다.

저자의독서운동은이제동네책방으로향한다.동네책방은도서관과더불어마을에책문화를만드는데중심역할을담당하는소중한공간이라생각하기때문이다.더불어동네책방의활성화는갈수록심화되는출판불황을타개하는가장좋은지름길이기도하다.일부베스트셀러중심에서벗어나더많은책들이다양한시선과가치관을담아출간되기위해선작지만개성있는동네책방이많아야할것이다.하지만독서인구가줄어들고대형인터넷서점이등장하면서,상대적으로경쟁력이취약한동네책방은갈수록우리곁에서사라지는중이다.
다행히최근동네책방에대한사회적관심이높아지고있다.정부에서도동네책방에대한여러정책을내놓고있다.저자는앞으로㈔행복한아침독서가능력이된다면동네책방활성화에작은역할이라도하고싶다고말한다.현재꾸준히생기는동네책방들이지속가능하게운영할수있도록도와주고,새롭게동네책방을내려는예비창업자에도움이될방안을구상하고있다.그리고비슷한생각을가진동네책방들을모아‘동네책방연대’를꾸려협력을도모하려추진중이다.그러기위해실제책방운영경험이필요하다고생각해서동네책방을직접열었다.2017년2월1일,일산대화동에문을연‘행복한책방’이그것이다.

저자는도서관인프라가부족했던시대에작은도서관운동이자신의1기운동이었고,아이들누구나책읽는즐거움을알게해주려는아침독서운동이2기였으며,이제시작한동네책방운동이자신에게마지막이될3기독서운동이라고말한다.저자앞에펼쳐질앞으로의10년은또어떤‘책으로행복한’길을열어나갈지알수없다.다만분명한것은더욱많은사람들이그로인해좋은책을만나더행복해지리라는사실이다.

[추천사]

한상수대표를한마디로표현한다면‘아침독서10분으로세상을바꾸려는사람,아침독서10분으로세상을바꿀수있다고믿는사람’입니다.그런믿음을바탕으로자신만의한상수표독서운동을만들고있습니다.그가걸어가는발걸음만큼우리어린이들이살아가는세상에행복한독서문화가이뤄질것이라믿습니다.
이주영_어린이문화연대대표,《어린이문화운동사》저자

그동안사람은책과함께행복할수있다는신념을붙들고다양한독서운동을펼쳐온한상수대표의행보는우리나라독서운동에분명한방향과내용을제시해주었습니다.이렇게그동안의독서운동이야기를꼼꼼하게정리한이책을통해그간의활동이얼마나우리에게의미있고소중한일이었는지직접확인해볼수있게되어반갑습니다.
이용훈_도서관문화비평가,전서울도서관장

한상수대표가독서운동가로서걸어온18년의삶을읽는동안내내가슴이먹먹했습니다.걸음걸음마다‘지극히정성을다하는사람’.누구라도이런사람에게서감화받지않을수없을것입니다.그가새롭게전개하는‘동네책방운동’역시마을마다골목마다책나무를심는일입니다.아이에서어른으로,학교에서마을로,바람처럼강물처럼쉽게경계를넘나들며그는우리들가슴속에책나무를심습니다.그가곁에있는것만으로도우리에겐크나큰축복입니다.
백화현_독서운동가,《도란도란책모임》저자